この記録会は、広島市の体育科部会の多くの先生方が役員として支えてくださいました。
本校からも、１名役員として参加しました。
体育科部会の先生方、ありがとうございました。

段原小学校から、男子100メートルと女子走り高跳びの選手が、表彰台に上がりました。
全選手がベストを尽くし、友達を応援する姿やマナーも素晴らしかったです。

男子４?100メートルリレーです。
４人の走者が力走しました。

まるで、陸上選手の輝き！

日頃のグラウンドとは違い、プロも使用するトラックです。良い記録が出るといいね。

会場は、ホットスタッフフィールド広島でたくさんの応援の中、がんばってます。

これまで練習の成果をしっかりと出し切れるといいね！

今日は、広島市小学校児童陸上記録会です。５・６年生の有志が出場しました。

　その後、汚れた水の中に住む微生物を顕微鏡で見ました。思わず「すごい！」と声が出る子どもたちがたくさんいました。

　家庭や学校で使用した汚れた水がどのようにきれいになっていくのか、教えていただきました。

　スウィングのリズムにのって演奏しました。手拍子やダンスで表現して、楽しい演奏会でした。

　いろいろな音を言葉で表現しました。花火や電車、自然の音等、同じものでも友達によっては違う表現をしてて、おもしろいね。

　歌声にのせて、楽器を鳴らす子どもたちに癒されます。

　ずず、タンブリン、トライアングル、カスタネット等の様々な楽器を使って演奏です。

　地域の文化を大事にするということは何なのかを考えました。教科の学習と関連して、より深い学びになりました。

　「Who am I ?」でクイズ大会。「I have a　〜.」で問題を出していきます。子どもたちは、大体２・３個の会話で、答えを発表していきます。すごいし、速い！

　流れる水のはたらきを実験しました。実際に観察してみると、良く分かります。

　スモールステップで跳び箱に挑戦です。踏切から着地、跳び箱の上にのる等、少しずつ取り組むことで、跳び箱に慣れていきます。

　形の特徴を調べます。箱型、筒形、サイコロ型に分けて、気づきを発表しました。最後はボールも出てきて、いろいろな形があることが分かりました。

　清書した後、子ども同士で見合いっこ！書いた本人に感想を伝えました。この取組を始めてから、字がていねいになったそうです。