今日は２組が最後の仕上げに取り組みます。どのクラスも良い仕上がりです。

　今年度最後の漢字５０問テストです。良い結果になりますように・・・。

　かけ算のひっ算に黙々と取り組みます。グループで教え合いながら、計算力をつけていきます。

　人が入ってきたことを気づかずに、パート練習を熱心にがんばっていました。演奏会が楽しみです。

　鍵盤ハーモニカで汽車が走っている様子を表現しました。まるで校内を走っているかのように演奏でいました。

　森のくまさんを輪唱しました。歌う番がくると、立って歌います。とてもかわいらしい歌声でした。

　今日は、聞き合うことをしてみました。客観的に見ることで、より良くするための改善点が見えてきます。

　４年生に向けて発表します。今日は、原稿を声に出して読みながら、修正を入れたり加筆したりしました。

　今年度から始まった習字ですが、一人で落ち着いて準備できるようになりました。

　職業や部活の英単語を発音し、ジェスチャーで表現します。サイコロを使って、ゲーム感覚で楽しみました。

　薄い塩酸にアルミニウムを溶かしてみました。今日はその水溶液を蒸発させてみると、白い粉がたくさん出てきました。これは何なのかを考えていきます。

　今日は自分で数字を当てはめて問題文をつくりました。これまでの学習を活かして、まずは自分で考えていきます。

　完成した版画を印刷します。この作業は友達が不可欠です。二人一組になって、印刷しました。きれいに印刷できて、大満足です。

　色板を使って、いろいろな形をつくります。まずは魚です。上手くできなくても大丈夫です。友達がいるから！

　ミシンを使って、お弁当バックをつくります。これまで学習してきたことを思い出しながら、スムーズに作業を進めていました。

　水溶液の実験結果から考察を考えました。結果や教科書から適切な考察を考えることができたかな？

　正六角形を３０個作ります。そのとき、棒が何本必要か考えました。友達と考えを交流しながら、謎解きはできたようです。さすが！

　「ヌチヌグスージ」とは命の祭りのこと。題材を通して、命の不思議について考えを深めました。

　文章問題を図で表し考えます。図に表すと、分かりやすくて式が立てやすいね。

　英語で話す物語を聞いて、カードを順に並べていきます。しっかりヒアリングして、正解することができたかな？