２年生は、冬休みに関係するマスをうめてビンゴを達成しようと、たくさんの友達にインタビューをしていました。

　一年生は友達にインタビューをしながら、名前集めビンゴをしました。

　学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。冷え込んだ朝でしたが、いつも通り大きな声であいさつをしてくれました。

　2026年がはじまりました。新しい年が子どもたちにとってよい年になるように教職員一同これまで同様頑張ります。
　
　明日から授業がはじまります。給食もスタートします。
　今日は明日に向けて心身ともに整えて、全員元気に会えることを願っています。

　令和７年も残りわずかとなりました。みなさんのこの一年はどうでしたか。いろいろなことがどんどん変わっていく毎日ではありますが、矢賀小学校の子どもたちにとって素晴らしい一年になるように来年も変わらず一生懸命取り組む教職員でありたいと思います。
　ぜひ、令和８年も本校の教育活動にご協力いただきますようお願いいたします。
　良い年をお迎えください。

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

今日の学校朝会では、交通安全にご尽力くださる地域の方への感謝状をお渡しし、後期に様々な賞で表彰状をもらった児童を紹介しました。地域の方への感謝を忘れず、これからも様々な分野で活躍する矢賀っ子です。

明日は、年内最後の授業日となります。
計画的に荷物を持ち帰っていると思いますが、多少普段より多く荷物を持ち帰らなければならない場合もあります。ご理解ください。
明日、元気な顔が見られますように。

　５年生の国語科では「自分らしさ」をみつめようという学習を進めています。クラスの友達から書いてもらった自分のよさを見ながら、改めて「自分らしさ」とは何か考えていました。

　２年生の体育科の様子です。攻めと守りに分かれて的当てをしています。子どもたちは動きの中で様々な気付きを発見し、共有していました。回数を重ねるごとに攻めも守りも上手になっていました。

　跳び箱運動の学習では、学習のめあてを達成するために様々な準備運動を行います。抱え込み跳びや、台上前転をするために基本的な動きをしっかりと身に付けました。

　実は、あの放送の裏に６年生のはじける笑顔がありました。
　６年生の皆さん、「あげたくん」ゲット大作戦は、盛り上がりましたね。

　　　

　４年生のある児童が「おもいのリレー」と題し、おりづるを折ろうというプロジェクトを考えています。先日平和記念資料館を見学したのち、「おりづるを折って、みんなで平和について考えていきたい」と思うようになり、このプロジェクトが始まりました。そもそもこのプロジェクトの動機は何なのか等、基盤となるものや、どうしたらみんなに伝わっていくかなど、細かな部分まで活発に意見を出し合いながら話し合っていました。
　【子どもたちから自発的に】出てきたプロジェクトです。どうなっていくのか楽しみです。