刷っていました。
初めての木版画なので、インクを付けるときも、版木に紙をのせるときも、刷るときも、版木から紙をはがすときも・・・・慎重に・・・慎重に・・・

初めての合同練習
上手くいったところ、上手くいかなかったところが、それぞれありました。
６年生の今年のテーマは「一枚岩　一丸となれ！」です。
本番に向けて、課題を克服し、一丸となることを楽しみにしています。
これからの成長がとっても楽しみとなる演奏でした。

児童同士の意見交換等ができます。
各自の考えをリアルタイムで共有し、他者の意見を参考に学習を進められます。
こういったことから、子どもたちは、多様な視点をもつことができ、思考を深められるだけでなく、友達との意見交換を通して、友達の考えを尊重し、自分の意見を適切に伝える力が付いてきます。

↑　商品を仕入れ中？

お買い物＆お店屋さん活動
楽しそうに準備しています。

↓　商品を並べてます。魚屋さんですね。

よい一日になりそうです。

詩や物語の好きな場面や言葉から思いついたイメージを絵に表していました。

鬼ごっこ

「グッとパーで分かれ〜」

「それチョキじゃん（笑）！」

私の中に数字がないか探しに来ましたが・・・・
残念ながら見つからなかったようです。

教室で大きい数探しです。
ビンゴゲームを取り入れて楽しそうに取り組んでいました。
たくさん見つかったかな？？

さて、「素敵なもの」とは・・・・・
ヒントになるかな？？

紹介したいのですが、今度の参観日まで秘密にしておきます。

ちょうど、個人で考えているところでした。タブレットを使って、自分の考えを整理していきます。その後、クラスで共有かな？

男子チーム同士の対戦の様子

女子チーム同士の対戦の様子

国語の「ロボット」の学習で、人の役に立つロボットを考えました。
上・・・宿題を自動でしてくれるロボット
真ん中・・・行きたい場所に連れて行ってくれるロボット
下・・・お片付けロボット

教室の中にある数字をみんなで探しました！

早朝より、ありがとうございました。

跳びました！！

５．６年生を対象に、広島平和記念資料館の講師　辻　靖司先生をお招きして、平和学習講座を行いました。
・原爆って何？
・原爆の被害
・核兵器のない平和な世界を目指して
といった内容のお話を聞きました。
たくさんの質問にも答えていただきました。
そして、今日学んだことを誰かに伝えていくことが、平和な世界を目指していくための一つの方法であることも知りました。
しっかり伝えていきましょう。