５年２組さんから「チケット」が届きました。音楽室に来て、クラスのみんなで歌う合唱「ハロー・シャイニングブルー」を聞いてほしいとお誘いを受けたのです。自分たちの歌声をほかの人に「聞いてほしい」と思えること、こんな素晴らしいことはないです。チケットをはさみで切ってくれて（本格的）本気で歌ってくれました。ハーモニーがきれいで、高音が響き、低音はしっかりとしていて、バランスがすごくよかったです。「５年２組のみんなの歌声は、今年しかつくれない。この素晴らしくきれいな歌声を聞かせてくれてありがとう。どうか、ほかの学級、学年にも披露してほしい。」とリクエストしました。実現するかな。
　アンコールで歌ってくれた「校歌」もやっぱり素敵でした。どうもありがとう！

　大塚小学校では、今年からクラブの回数が増えました。そのクラブは、今の６年生がとことん話し合って考えてくれた９つです。毎回、子どもたちで計画を立て、自分たちだけでできることを行うことで、自発的・自治的活動になります。始めから終わりまで、子どもたちだけで進めている様子が見られます。
　学校の外に出て生き物観察をしたいと申し出てくれた「理科クラブ」のみなさんも、体育館でペットボトルボウリングをしていた「球技クラブ」のみなさんも、自分たちで考えたことを楽しそうにしていましたね。「パソコンクラブ」の人は、上級生が下級生に優しく教えてあげていました。
　次回に続く・・・

　昨日の飼育・園芸委員会による児童朝会。はじめに「みんなでかわいがっていたカメの緑（りょく）が、亡くなりました。」との言葉に悲しみが広がり、みんなで冥福を祈って黙とうをしました。とても心のこもった黙とうでした。そして、飼育・園芸委員会の仕事の紹介や、飼育小屋での決まりごとについてクイズで知ったあと、「新しく生まれた子カメ３びきには名前がないから、みんなで考えてほしい。」という提案がありました。全員が一生懸命にその言葉を聞きました。
　さて、どんな名前に決まるのでしょうね。

　９月１９日（金）１・２時間目に，生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習で，大塚公民館に行きました。まず，公民館についての説明を聞きました。そして，公民館の中を見回り，最後には，考えてきた質問に丁寧に答えていただきました。「地域のみんなが楽しめる場所だということが分かりました。」「まだまだ知らないことがたくさんあるので，もっと質問したかったです。」「大塚公民館は楽しそうなので，家族で行きたいです。」など，地域の施設に興味を持つきっかけとなりました。

　図画工作科「けずって見つけたいい形」の学習では、かきべらを使って粘土をけずり、作品を作りました。
　波模様にけずったり、穴をほったりするなど、かきべらで様々な形作りに挑戦しました。粘土をけずりすぎないように注意しながら作品を仕上げて、けずってできた作品にユニークな名前をつけることができました。

　雨が上がってきましたが、７時の時点で避難指示が出ていて大塚小学校は避難所となっていました。そのため、本日は臨時休校となりました。
　これから天気は回復するかもしれませんが、児童の皆さんは安全に気を付けて過ごしてください。

ひまわり・たんぽぽ学級では、みんなで集まってお誕生日会を開いています。
今回は、７・８月生まれのお誕生日会でした。

司会や準備、始めと終わりの言葉など、すべて子ども達が考え、行っていきます。
子ども達が楽しみにしていることの一つが、ろうそく消しです。みんなにHappy　Birthdayを歌ってもらい、自分の年齢の本数だけ灯ったろうそくの火を吹き消します。
本物そっくりの（食べられない）手作りケーキに、みんなでろうそくの本数を数えながら挿していくときのわくわく感が良いそうです。

お互いの誕生や成長を祝うことで、自分も友達も大切に思う気持ちを育てていきたいと思います。

　学校が再開して今日は５日目です。そろそろ学校生活のリズムがもどってきた人も多いと思います。もちろん学校に来たら、たくさんのことを考えたり友達と話したり、楽しいことがたくさんあるけれど、体も心も疲れます。それは、体も心も大きく成長しているからなのです。だから、おうちに帰ってご飯を食べて、しっかり寝て、疲れをとってね。そしてまた明日、笑顔で登校してくれると、とてもうれしいです。

　夏休みが明けました。お休みの間に楽しく過ごしたことが伝わってくる新聞や絵日記、作文などが、廊下や階段の踊り場の掲示板にはってあります。また、思い思いの絵もそれぞれ個性があふれていて、その人らしさが表れていて、うれしくなります。
　そして、１階の廊下には、「大塚小長縄チャレンジ」といって、各学級がチャレンジしている長縄をとんだ回数が書かれています。でもこれは、学級や学年で回数を競うわけではありません。すべての学級がとんだ回数を合計して、「大塚小長縄チャレンジ」の記録をどんどん伸ばそう！というのが目的です。現在「７８２回」です。すごいですね。
　だれかと比べて「いい、悪い」を決めない。みんな違って、みんないい。そう思える人になりましょうね。

　今日から給食が始まりました。今日のメニューは「パン、カレーシチュー、野菜ソテー、牛乳」です。いつものカレーシチューとは少し違って、今日はクリーミーでした。学校の給食では、同じメニューはなかなか出てきません。少しずつ材料や味付けを変えて、いろいろな食べ物や味になれてほしいと工夫がされています。暑さに負けず、栄養バランスのとれた給食を、おいしくいただきましょうね。

　長い夏休みが終わり、学校が始まりました。1年生は初めての夏休みでしたね。休みすぎて、学校に来ることを忘れていないかなと心配していましたが、背も伸びて、顔つきもしっかりして、すっかり小学生です！びっくりしました。教室でも、先生やお友達に会えて嬉しそうでした。そして、新しい「下」の教科書ももらいましたね。
　２年生以上のみなさんも、元気に登校してくれてうれしいです。まだまだ暑い日が続きますが、秋にはたくさんの楽しいことや学校行事が待っています。新しい学習も楽しみですね。みんなでお互いを大切にして、優しい気持ちで、楽しい学校・学級にしていきましょうね。

　8月6日。今日は登校日です。大塚小学校では「ヒロシマの集い」を行います。テレビを通してですが、平和祈念式典に参加した気持ちで黙とうをささげ、子ども代表による「平和への誓い」を聞きました。今日の誓いは、最後に「平和を創り上げていきます。」という力強い言葉で締めくくられました。ぐっと胸に響きました。
　その後、なかよし班で平和への願いを込めた折り鶴を折り、毎年「ムーミンの会」の皆さんがしてくださる朗読を聞きました。今年は「海をわたった折り鶴」という絵本でした。折り鶴を折った後に聞くのにぴったりのお話で、よく意味がわかりましたね。
　今日みなさんに伝えたいことは、命を大切にすること。そして、みんな違ってみんないい、そのみんなで、意見や思いが違っても、よく話し合って決めたり解決したりすることが、平和を創るということ。楽しい学級・学校生活をつくる人が、将来、平和な国や世界をつくることができると、先生たちは信じているということ。
　まずは、そばにいる家族、友達に、優しくできる心をもちましょうね。
　２７日、会えるのを楽しみにしています。

　６月２３日（月）にDOスポーツがありました。今年度は，「イズミメイプルレッズ広島」の選手達をお招きし，ハンドボールについての学習をしました。
　選手達から，パス，ドリブル，シュートなどの技術を教えてもらい，活動を楽しみました。チームに分かれて試合をしたり，各クラスVS選手達で試合をしたりし，試合をする楽しさも味わうことができました。
　最後は，選手達に質問をする時間も取っていただき，存在を身近に感じることができました。イズミメイプルレッズ広島のみなさん。貴重な体験をさせてくださり，本当にありがとうございました。

　６月１７日（火）に今年度初めての仲良し班遊びを行いました。事前に集まった時に，みんなが何をして遊びたいかを聞き，みんなの願いが叶うように，６年生が内容をまとめました。
　遊んでいる時には，たくさんの子ども達の笑顔や，楽しそうに関わる姿が見られました。６年生として，班をまとめる姿が,とても頼もしかったです！

　６月１６日（月），英語科の授業に「HANNA（ハンナ）」先生が来て下さいました。ハンナ先生の国のことを教えてもらったり，習った英語で会話を楽しんだりと，有意義な時間となりました。ハンナ先生，ありがとうございました。

体育館で歩行教室がありました。
道路の正しい歩き方について，話を聞いたり，実際に歩く練習をしたりしました。
学んだことを守って安全に登下校をしてくださいね！

　家庭科の授業では、裁縫についての学習をしています。
　針に糸を通すところから始まり、なみ縫いや玉止めなどを練習しました。初めて針を持つ児童も多く、苦戦をしている様子でしたが、映像を見たり友達を観察したりして縫い方を学び、繰り返し練習をして段々を上達することができました。これから縫いの技術をさらに磨いて、大きな作品作りにも挑戦していきます。

ひまわり学級、たんぽぽ学級の畑では、イチゴやタマネギ、ジャガイモを収穫してきました。子どもたちの中から、「みんなでクッキングをしたい！」という意見が出て、ひまたん総会が開かれ、収穫したタマネギとジャガイモを使った「ひまたんカレー」作りが決まりました。

自分たちで具材を決めて予算から買い物をし、米研ぎや皮むき、切ることも全員で行いました。調理経験のある上学年が包丁の持ち方や切り方を教えてくれ、１年生もしっかりと調理に参加することができました。

自分たちの作ったカレーは、苦手な野菜が入っていてもみんな笑顔で「おいしい！」と食べていました。食育にもなり、とても良い学習になりました。

　７月３日（木）１・２時間目に２年生は，「虫見つけ」に出かけました。虫かごを手に，思い思いに，どんな虫がどこにいるのか，友達と一緒に探していました。必死に探す微笑ましい姿。「あっ、いた！」「たくさん捕まえたよ，見て見て」など，身近にいる昆虫の種類や特徴に興味を持つことができました。

栄養教諭の先生と一緒に、食育学習をしました。
普段食べている食事にどんな栄養があるか、どんな役割があるのかを学習しました。
授業の後半には、学習したことをいかして、どんな朝ごはんにするかを考えました。
栄養バランスのとれた食事をすることで、元気いっぱいに生活できることがわかりました。