2年生総合です。班別自主研修の調べ学習です。歴史、自然、食文化知りたいことがたくさんありますね。

2年生総合です。班別自主研修の調べ学習です。歴史、自然、食文化知りたいことがたくさんありますね。

2年生総合です。班別自主研修の調べ学習です。歴史、自然、食文化知りたいことがたくさんありますね。

１年生英語です。元気よく英単語の発音中です。この後は、クリスマスビンゴで盛り上がりそうです。

１年生数学です。レポーに黙々と取り組んでいます。

３年生の自己表現練習がスタートしました。全員一回は自己表現を行います。いよいよ、受験へ向けてラストスパートです。

３年生数学です。朝一番の授業ですが、しっかりみんなで問題と向き合っています。

３年生英語です。気分はすっかりメリークリスマス。

３年生美術です。ニスをまんべんなく塗っていきます。光沢が出てきて木材の良さが出てきています。

３年生美術です。ニスを塗る仕上げの作業です。

１年生数学です。移動の仕方を班全員が班員に説明します。言葉で説明するのは難しい。でもこれが、学力定着に必要な力です。

１年生数学です。対称移動、並行移動を使いながら答えを出していきます。頭の中で図を動かしながら頑張っています。

２年生家庭科です。冬休みの課題の説明です。各家庭のお雑煮についてレポートするようです。何味？どんな具？餅の形は？

２年生理科です。電流の流れを動画で確認しています。目に見えないものなので、不思議な感じがしますね。

２年生英語です。前回の振り返りが良くなってきてるねー。と褒められて嬉しそうです。

タブレットを使い、先生たちにプレゼンをしてくれました。年明けに新しいルールが２つ発表されます。お楽しみに。

学校評価では「高速について興味・関心を持ち生徒の意見によって校則は変えられると思う。」の問いに、そう思う。と答えた人が90.6％でした。「学校の主人公は生徒」を象徴する高い数値に驚きました。

五観中のルールメイキングの噂を聞きつけ、中広中学校から視察に来られました。生徒と先生の活発な意見交換にとても感心されていました。

五観中ではお馴染みのルールメイキング会議を行いました。毎月のアンケートでみんなからの要望が多かった項目について話し合いました。

2年生社会です。火縄銃と刀のレプリカにみんなで触れています。意外と重たい。当時の武士の気持ちがほんの少しわかった気がします。