1月22日（木）今年になって初めての雪道での登校となりました。
　子供たちは、歩道に靴を滑らせながら登校したり、ガードレールに積もった雪を集めて雪玉にして来たり、楽しみながら登校して来ました。
　8時ごろには日が差して暖かくなってきたので、下校時には道路や歩道の雪はなくなり、安全に下校できそうです。
　

　算数科「分数」の学習を行いました。昨日、分母が同じ分数同士をたす計算の仕方を学習しました。今日は、引き算です。たし算と同じように、1／5をもとにして考えると計算できることをすぐに見付け、どんどん計算していました。

　1月21日（水）、図画工作科で「くぎうちトントン」の学習を行いました。先週の続きだったので、自分のやりたかったことをどんどん進めていく子供たち。友達とアドバイスし合いながら、意欲的に制作していました。

　5、6時間目に図画工作科「たのしくうつして」の学習で、版画の台紙を作りました。
　段ボール紙や毛糸などの材料を切って貼り、1年間の思い出を表します。台紙ができたら、インクを着けて刷る予定です。みんな楽しみにしながら作っていました。

　1月21日（水）大休憩の運動場の様子です。雪がちらついていましたが、児童たちは元気いっぱいに走り回っていました。帰りには、頭に雪を載せながらも顔は真っ赤な児童がたくさんいました。
　昼休憩には、雪も止み、しっかり晴れてきました。立っているだけでも日差しが暖かく感じました。最近では、いろいろなところで長縄に挑戦している姿をよく見ます。毎日やっているので、みんな少しずつ上手になってきていることが嬉しいです。

　図画工作科「たのしく　うつして」の学習で、紙版画に挑戦しています。今日は、版を作る活動をしました。細かい作業になりましたが、集中して取り組みました。出来上がりが楽しみです。

　3時間目にリズムジャンプをしました。2年生になってから、2回目のリズムジャンプでしたので、みんな始まる前から楽しみでワクワクしていました。
　始まると、音楽に合わせてたくさんの動きに挑戦していきました。今までに比べて難しい動きもあって、苦戦することもあったのですが、講師の先生に「失敗してもいいから挑戦してみよう。」と声をかけてもらい、たくさん楽しむことができました。
　最後に、恒例の綱引きをしました。1回戦は2組に勝利。2回戦は惜しくも負けましたが、3回戦は見事勝利し、大喜びの1組でした。

　図画工作科「未来のわたし」の学習で、未来の自分を想像しながら、粘土で作品を作っています。色合いや躍動感にこだわりながら作ることができました。

　今日は、とても寒い日でしたね。大休憩には雪が散らついていましたが、クラスの半分以上の子達は校庭へ遊びに行きました。教室に残っている子は、自作の迷路を作って友達と遊び合ったり、ダンスを習っている子がダンスの先生役になり、流行りの曲で踊ったりしていました。帽子をかぶってなりきっている姿がとても可愛いかったです。

　図画工作科「マグネットマジック」では、磁石の性質を利用して、ゲームを作りました。迷路や釣りなどのゲームを考え、友達を楽しませる工夫をしていました。

　理科「もののとけ方」の単元で、今日は「食塩やミョウバンを溶かす前と溶かした後で全体の重さは変化するのかどうか」を実験で調べました。電子てんびんを使いそれぞれの重さを比較し、溶かす前後で重さは変化しないことが分かりました。

　1月21日（水）3時間目の学習の様子です。
　1組は理科「冬と生き物」の学習で、冬の桜の木を観察したり、NHK for schoolで様々な生き物の冬の様子を見たりしました。動画の中でツバメが出てくると、「もう、別の場所に旅立ったよね。」と児童たち。さすが、ツバメたちと一緒に生活していた亀山南小学校の児童ならではです。
　2組は社会科「国際交流のさかんなまち東広島市」の学習を行いました。東広島市から外国の方向けに出しているパンフレットを見ながら、外国の人々と共に暮らすための取組について知りました。

　1月21日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は算数科の学習で、2桁の数が出てくる計算問題を解きました。途中で、「先生が、2年生の問題を出したけど、僕ら、解けたんじゃ！」と数人の児童たちが嬉しそうに話しかけてきたので、よくよく見ると、確かに、2年生の問題が・・・！でも、1年生の問題を解くのと同じ解き方でやると、ちゃんとできたそうです。すごい！基本って大事ですね。
　2組は国語科の学習で、図書室で読書をしました。絵本や迷路、中には怖い話が書いてある本を選んで読んでいる児童もいました。いろいろな本の世界に触れて、心を豊かにしていって欲しいです。

　1月21日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は朝の会で、みんなで寝る時間や起きる時間を確認しているところでした。寝る時間が不規則な児童や遅い児童もおり、「寝る時や起きた時には必ず時計を見ることにしようね。」と、まずは時間を意識することから始めることになりました。
　2組は1、2、4、5年がそれぞれの課題に取り組みました。自分がやるべき事が書いてあるカードに、課題が終わったら一つずつチェックしながら、集中して学習しました。

　1月21日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は算数科の学習で、「3800」という数字のいろいろな表し方を考えていました。「3000と800を合わせた数」「100を38個集めた数」など、様々な視点から見ることで、数の構成について学んでいきました。
　2組は生活科の学習で、2年生になってから成長したことを発表しました。「字が綺麗になったよ。」「好き嫌いが減ったよ。」など、自分の成長をしっかり考えることができました。

　素敵な歌声で気持ちよく1日がスタートしました！
　4月から続けてきた会の中の仕事も、とてもかっこよく行うことができるようになってきました！！

　総合的な学習の時間に、１月２８日の発表会に向けた資料づくりに取り組んでいます。ほとんどのチームがポスターの清書に入っています。本番まで残り４日です。

　国語科「ありの行列」では、段落分けをしました。また、どの段落が「はじめ」「中」「終わり」かを理由も踏まえて、友達と話し合いました。

　算数科「算数のしあげ」の学習で、６年間の四則計算を復習しています。金曜日のテストに向けて、自分の苦手な内容を克服できるように頑張っています。

　２時間目には、外部講師の方にお越しいただき、リズムジャンプを体験しました。体の動かし方の基本を、楽しみながら学びました。