４校時、６年１組は「ミニバスケットボール」の授業をしました。
めあては「ディフェンスを避けた、シュートをしよう」というものです。

寒い体育館ではありましたが、
子どもたちは生き生きとゲームを楽しんでいました。

今日、今年度最後の「ルーキーズ研修」がありました。
教頭先生主催の、経験年数が短い先生方を対象にした研修会です。
今年度は８回行われました。

今日は最終回で、
・１年間の取組を振り返り、成果と課題を考える。
・来年度に向けて、取り組むべきことが分かる。
ということを目的にした会でした。

それぞれの先生が語る話の内容から、
子どもたちとともに先生方も確実に成長されているのだなと
実感しました。

教頭先生、ルーキーズ研修の企画運営、ありがとうございました。

３年生最後となる授業参観を行いました。
たくさんのご参観ありがとうございました。

今回の参観日は、総合的な学習の時間で調べてきた地域のことについての発表会でした。

一人ずつ前に立ち、クラスの友達や保護者の方々の前で発表しました。
始まる前は「緊張する〜！」とドキドキしていた子どもたちですが、いざ本番が始まると、堂々とした姿を見せてくれました。
お気に入りの場所の魅力やお気に入りの理由をしっかりと自分の言葉で伝えられていたと思います。

この１年で、様々な場所を訪れ、地域の方々と触れ合い、自分たちの住む町のすてきなところをたくさん見つけることができました。
発表を終えた後の子どもたちの晴れやかな表情から、大きな自信が感じられました。

ご多用の中、温かい拍手で見守ってくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

２月２日（月）に６年生は、口田中学校から村上先生をお招きして、出前授業をしていただきました。内容は、小学校と中学校の違いや、進学するまでにつけて欲しい力などでした。
まず、小学校と中学校の違いとして、卒業後の進路が決まっていないことが挙げられました。義務教育は中学生までです。卒業後の人生は自分で決める必要があることに子供たちは、真剣な顔でうなずいていました。
また、進学までにつけて欲しい力として、学力、コミュニケーション能力、善悪を判断する力が挙げられました。学習を継続して行い、自己を表現して、悪い方へ流されて欲しくないということでした。
進学して、素敵な未来を築くために小学校生活の残りの時間でレベルアップしたいと思います。

今朝は「保護者挨拶運動強化日」でした。

早朝より寒い中、正門前の横断歩道には
保護者の方が立ってくださり、見守りと挨拶をしてくださいました。

他にも、お子様と一緒に登校してくださる保護者の皆様もおられました。
ありがとうございました。

少し離れたところからでも「おはよう！」と元気な声で
挨拶をしてくれる子がたくさんいますが、
今朝は特に週明けの寒い朝だったせいか
なかなか口が開かない子もいました。

口田東小学校区内のいろいろな場所で、
地域の皆様も、おうちの方も、たくさん見守りをしてくださっています。

みんなの元気な挨拶は、パワーをもらえます。
「おはようございます。」の元気な声を
ぜひ聞かせてくださいね。

今日は、１，２，３年生の参観懇談会でした。

どの学級にも、教室内に入りきらないほどの
保護者の皆様が参観してくださいました。

子どもたちは、おうちの方々の前で、
普段よりもいっそう張り切って学習していました。

後の懇談会にも、ご多用のところ、
「たくさん出席していただけた。」
と、笑顔で担任が話してくれる学級がたくさんありました。

今年度の参観日は今日が最後となります。
また来年度も、多数ご出席いただけますことを楽しみにしています。

たくさんお世話になった３月に卒業する６年生、今度入学する新１年生へ向けてお祝い掲示をつくりました。
ありがとうと、おめでとうの気持ちを込めてつくりました。
素敵な掲示板ができあがるのが楽しみです。

６年生は図画工作科で「版で広がる　わたしの思い」の
学習をしています。

野球、バスケットボール、何人かの友達と並んでいる姿…
楽しいことをしている自分の姿を版に表しています。

当時のことを思い出しながら？
これからの自分の姿を想起しながら？

無言で、集中して、版を彫り進めていました。

真剣に取り組んでいる横顔を見ていると、
小学生というよりも
もうすっかり中学生の面もちです。

卒業の日が近づいていることが感じられ、
少し寂しい気持ちになりました。

　１月２８日（水）に４年生は校外学習に行きました。今回の行き先は、広島市現代美術館と広島市まんが図書館でした。子供たちは、今日の日を楽しみにしていました。
　朝９時に貸切バス２台で出発をしました。時間通りの出発で、さらに今日は全員出席で元気に行くことができました。無事に到着後は、１組、２組別々に現代美術館とまんが図書館に行かせていただき、午前と午後で場所を入れ替えて行きました。現代美術館では、ナビゲーターさんに作品の説明をしていただき、見るだけでは分からないことも知ることができました。まんが図書館では、たくさんある本を自由に見させていただき、興味のある本を手に取って読むことができました。なかなか行くことができない児童もいると思いますが、今回の校外学習で様々なことに興味をもつことができたようです。
　今回の校外学習では、施設の中で過ごすことが多く、一般のお客様もいる場所でしたが、どのように行動したらよいか考え、静かに落ち着いて行動することができ、施設の方からもお褒めの言葉をいただきました。

昨日、今年度最後の校内研修会を行いました。
各学年が考察した、今年度の研究の成果と課題を全員で共有しました。

今年度は算数科を中心として研修を進めてきました。
各学年から出された成果から
〇子供の反応を考えた教材研究
〇系統性を意識した授業づくり
〇見通しをもたせるための導入
〇算数科での研究は日々の学習に生かしやすい
という4点が、今年度の成果として挙げられました。

一方、課題としては、
・授業の時間配分
・児童同士の深まり
の二つが挙げられました。

以上のような成果と課題を受けて、来年度は、
「他者に伝わるような方法で、
　自分の考えを伝えられるような授業づくり」
を進めていきたいと考えています。

『子どもの笑顔を真ん中に』が合言葉の口田東小学校の教育。
日々の授業の中で「できた！」「わかった！」という言葉とともに
見られる笑顔をたくさん見たい。

来年度も頑張ろう！という思いを互いに確認した、
今年度最後の研修会となりました。

今年度もあいさつが増えるようにあいさつ標語を考えました。
各クラスの入賞した作品を紹介します。

「顔を見て　あいさつすれば　いいきもち」　３年１組

「あいさつは　元気のみなもと　いいことば」　３年２組

「きのうより　大きい声で　あいさつだ」　３年３組

４年生は図画工作科「コロコロガーレ」の学習です。
「ビー玉の転がり方を考えながらコースを作ろう」
というめあての学習です。

坂道の傾斜の微妙な角度の違いで
勢いがつきすぎて、ビー玉が『場外』に転がり出てしまったり、
逆に緩やか過ぎて途中で止まったり。
友達と顔を寄せ合って、真剣に作っていました。

作る時にも、作った後も、どちらも楽しめる作品になりましたね。
「早く家に持って帰って、弟に遊んでもらいたい。」
と、家族に楽しんでもらうのを心待ちにしている子もいました。

理科の「電気の通り道」の学習では，豆電球や導線，乾電池を使って電気について学んでいます。

豆電球につながる導線のつなぎ方を変えてみることで，豆電球が点灯するためには＋から−までの回路が必要であることを学びました。
また，回路の途中にいろいろなものを置いてみることで，電気を通すものと通さないものがあることも学びました。

現代の日常生活で欠かせない，当たり前に使っている電気について立ち止まって考えることのできる学習となっています。
ぜひお家でも電気を用いた際に，「どうして？」と振り返ってみる声掛けをしてみてください。

今週から、「もくもくおそうじ週間」がはじまりました。
掃除時間になったら、集中して掃除をしているみんなの姿が見られました。
とても素敵です。
集中して掃除をしているので、いつもより掃除場所がピカピカになっていました。
明日からも頑張りましょうね。

６年生の家庭科では、今、調理実習をしています。

先週は「ゆでいも」と「みそしる」、
今日は「ジャーマンポテト」を作っていました。

慎重に、包丁を持ってゆっくりと切ったり、
ガスに点火して、炒めたりと、
グループで役割分担をして、楽しそうに実習をしていました。

家に帰ってからも、ぜひ家族に作ってあげてくださいね。

　１月２３日（金）の５校時目の参観で、４年生は体育館で「１０歳を祝うつどい」を行いました。子供たちは、これまでたくさんの準備をし、練習してきました。昨日のリハーサルまでできなかったところもありましたが、今日の本番では全て大成功！！立派な姿を保護者の方に見ていただき、感謝の気持ちを伝えられました。
　今日は寒い日にも関わらず、多くの保護者の方にお越しいただきありがとうございました。たくさんの拍手とともに温かく見守っていただき、子供たちも嬉しそうな表情をしていました。４年生もあと２か月となりました。４年生の残りの学校生活も元気に楽しく過ごし、さらに大きく成長していきたいと思います。

　今日は４・５・６年生、たんぽぽ学級の参観懇談会でした。保護者の皆様にはご多用の中、参観懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。
　参観授業では、緊張しながらも、課題に向かって一生懸命に取り組んでいる子どもたちの様子を見ていただけたことと思います。ご参観、ありがとうございました。
　懇談会では、担任から、学級の様子や子どもたちが頑張っていることをお伝えさせていただきました。何か伝えたいことなどありましたら、ご連絡ください。
来週の30日（金）は、１・２・３年生の参観懇談会があります。たくさんの方に子どもたちの頑張っている姿を参観していただけることを楽しみにしております。
　今年度も残り２か月となりました。引き続き、子どもたちの笑顔のために、教職員一同、精一杯取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

今朝もかなり寒い朝でした。
とはいえ、積雪もほとんどなく、
昨日に比べて少し寒さが緩んだ朝でした。

まず最初に、
小さな、かわいらしい雪だるまを
大切そうに手の中に包んで見せてくれました。

次の子どもたちは
大きなつららを持ってきました。

そして、小雪ちらつく寒い中、
パトロール犬の太郎くんが今朝も
登校の安全を見守ってくれました。

冬ならではの楽しさを見つけながら、
地域の皆様や『太郎くん』に見守られながら、
安全に登校している子どもたちです。

　「全国学校給食週間」についてのTV朝会を行いました。1月24日から30日は「全国学校給食週間」です。学校給食の役割や食べ物の大切さについて考える期間です。
　TV朝会では、学校給食の始まりについてや給食ができるまでについての話がありました。
でした。
学校給食は、たくさんの人に支えられて作られています。今日はその中の給食の先生の仕事が紹介されました。本校では８人の給食の先生が510人分のおいしい給食を作ってくださっています。
　感謝の気持ちをもって食べられるように、今自分たちにできることは何かを考えていきたいと思います。

今期、最強の寒波が訪れた、今朝の口田東小学校は
うっすらと雪化粧をした感じで、
子どもたちが雪遊びできるほどには降り積もりませんでした。
ただ、外は、肌を突き刺すような寒さでした。

大休憩にはもう雪はかなり解けましたが、
日差しもなく、とっても寒かったのですが、
どの学年の子どもたちも元気よくグラウンドへ駆け出して、
楽しく遊んでいました。

まだこの寒さは続きそうですが、
寒さに負けず、元気に過ごしましょうね。