模型の時計を使って、今朝起きた時間など、自分の生活時間を問題にして、友達に時計を読んでもらいました。何度も練習して、しっかり時計の読み方に慣れてほしいと思います。

今日の献立は「ごはん」「肉豆腐」「酢の物」「チーズ」「牛乳」です。

こんにゃく…こんにゃくは、さといもの仲間の「こんにゃくいも」から作られます。こんにゃくいもはアクがとても強いので、生ではもちろん、ゆでただけでも食べることができません。そのため、アクを抜き、すりつぶしてから固めてこんにゃくにします。こんにゃくには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、肉豆腐に糸こんにゃくが入っています。

校長先生に、３年１組の書写の授業をしていただきました。「ひらがなのふでづかいに気をつけて書こう」というめあてで、「でんき」と書きました。意識して筆を止めるところや、次の画につながるようにするところ、画の滑らかな曲がりなど、いくつかのポイントを教えていただき、半紙いっぱいに元気な文字を書くことができました。

５年生は「日本の食料生産」について発表します。
テーマごとに集まったグループで、発表原稿を作っています。
自分たちの思いや考えが伝わるよう、言葉を選びながら作業を進めています。

教職員が「お気に入りの１冊」を持ち寄って、読み聞かせをしました。
読書の幅が広がってくれるといいなと思います。

今日の献立は「減量ごはん」「ピリから！キムチうどん」「豚レバーの揚げ煮」「もやしのかつお昆布あえ」「牛乳」です。

今日は、五日市地区学校給食センターの募集献立です。センターの給食を食べている皆さんが考えてくれた料理を取り入れています。「ピリから！キムチうどん」は、昨年度、五月が丘小学校の６年生だった立畠 湊さんが考えた、少しピリ辛のキムチうどんです。だいこんやえのきたけなどの広島県で多く栽培されている野菜を使ったメニューです。

２年生は「生き物」について発表します。
テーマごとのグループで、図書室の本を参考に発表原稿や発表の資料を作っています。

２日続けて氷点下３度の朝です。
降ってはいませんが、運動場にうっすら雪が積もっています。
「寒い」というより「冷たい」朝となりました。

第６回クラブ活動の様子です。
新年度に向けて、３年生が見学しました。どのクラブも魅力的な紹介をしていました。

第６回クラブ活動の様子です。
新年度に向けて、３年生が見学しました。どのクラブも魅力的な紹介をしていました。

第６回クラブ活動の様子です。
新年度に向けて、３年生が見学しました。どのクラブも魅力的な紹介をしていました。

今日の献立は「ごはん」「マーボー豆腐」「ひじきの中華サラダ」「牛乳」です。

ひじき…ひじきは、海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。春から夏の初めにかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えます。お店では乾燥したものがよく売られており、３０分から１時間ほど水につけ、もどしてから料理に使います。ひじきには、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日は、ひじきの中華サラダです。

１年生は「昔遊び」について発表します。
テーマごとのグループで、図書室の本を参考に発表原稿を書いたり、昔遊びの実演の練習をしたりしています。

星座早見を操作して、今日見える（はず）の星を確かめました。

６年生の企画委員さんと、呼びかけに応じたボランティアの皆さんとで、朝のあいさつ運動を行いました。
この冬一番冷え込んだ朝でしたが、「おはようございます」というあいさつで、たくさんの人の心が温かくなりました。

職員室前の温度計は氷点下３度でした。
うっすら雪化粧した運動場で、朝休憩に元気に雪遊びをしている子ども達の姿がありました。

さくら会の皆様にお越しいただき、身の回りの道具の移り変わりについて、教えていただきました。
話を聞くだけ、写真を見るだけではなく、実物を実際に触ってみたり体験してみたりすることで、楽しく学ぶことができました。ぜひ今日の学習についてお家で話題にしてみてください。
さくら会の皆様、ありがとうございました。

今日の献立は「パン」「チョコレートスプレッド」「鶏肉と野菜のスープ煮」「三色ソテー」「牛乳」です。

鶏肉…鶏肉は、牛肉や豚肉に比べて脂肪が少なく、あっさりとした消化のよい肉です。鶏肉は、食べる部位によって、手羽・胸・ささみ・ももなどに分けられます。今日は、胸肉をうずら卵や野菜と一緒に煮込んだ、鶏肉と野菜のスープ煮です。よくかんで食べましょう。また、今日は地場産物の日です。鶏肉と野菜のスープ煮に入っているみずな、三色ソテーに入っているこまつなは、広島県で多く作られています。

豆電球のセットを使って、電気が通るもの、通さないものを調べました。
セットに入っているモールが電気を通す、通さないで実験結果が分かれたので、そのわけも考えました。

単元のまとめとしてグループ発表を行いました。行ってみたい都道府県を紹介し、その都道府県の有名な食べ物や施設・イベントなどを紹介しました。英語での発表ということもあり、恥ずかしさと緊張で声が小さくなったり、表情が硬くなったりする人も見られましたが、みな練習の成果を発揮していました。ぜひ、家でも英語で会話してみてください。（I want to go to 〜）（I want to eat(see・enjoy))