タブレットを使って、学習をすることもあります。タブレットの操作に少しずつ慣れ、ワクワクの時間です。この日は、計算クイズをして、クラスで盛り上がりました。自分のキャラクターも選んで楽しみながら活動できました。

木の表面を焼き、磨くことで、非常に長持ちするということでした。

杉板を焼いて木目を生かしたオリジナルプレートを作ります。

１日目午後からの「焼杉体験」では、まず火をおこしから始まりました。

１月２６日から３０日は給食週間です。
給食委員が各クラスへ正しい箸の持ち方を伝えに行きました。

まずは鉛筆の持ち方で１本を持ちます。
次に手首が動かないように気を付けながら数字の１を書いてみます。
最後に中指と薬指の間にもう一本を差し入れます。

どのクラスもしっかりと話を聞きながら持ち方を練習していました。
毎日使うお箸。正しい持ち方で美味しく給食を食べられるといいですね。

野外活動１日目の昼食は、広い芝生のある「子ども広場」でいただきました。
午前中の火起こしでおなかがぺこぺこの児童も多く、味わいながらおいしそうに食べる様子がほほえましかったです。お弁当や飲み物の準備をありがとうございました。

グループ内で声をかけ合い、あきらめずに頑張ることができました。
友達にこつを教えたり、友達から板を支えてもらったりしながら、友達や自分の良さに気付けた児童もいたようです。自分で火起こしができたときの表情が達成感に満ちていてすてきでした。

１日目の午前中は、火起こし体験をしました。
大人でも難しく根気の必要な火起こしですが、５年生は何度も挑戦しました。

5年生は野外活動で作った焼き杉に
絵付けをしました。
野外活動での思い出を絵に表しながら、
楽しく活動していました。

くるくる、でこぼこ、ぐる〜んと色々な線を引いて、その線の上でどんなことが起きるかなと想像しながら楽しく絵を描いていきました。「ブランコにのれるところ」「大きな山をこえて」「かみなりがピカッとひかってるよ」お話をしながら、まるで冒険の世界に行ったようなワクワクの1年生でした。

５年生は、１月１５日（木）・１６日（金）に、広島市青少年野外活動センターへ野外活動に行ってきました。
計画では、昨年１１月２１日（金）・２２日（土）に行く予定でしたが熊の出没情報があり、安全のため延期としました。
冬の空気は澄んでいて、おおむね天気も良く、陽ざしが暖かい２日間で、活動を十分に楽しむことができました。

１日目の入所式では、シーツのたたみ方や頑張りたいことなどをみんなで確認しました。静かに素早く集まり、真剣に話を聞いている姿から、楽しい２日間にしようとそれぞれが目標をもって臨んでいることが伝わってきました。

鉛筆を正しく持ち、姿勢は「足ペタ背中ピン」と整えて、書き初めをしました。一年の初まりに「今年も頑張るぞ」という気持ちを込めて、一文字ずつ丁寧に丁寧に書いていきました。静かな空気の中、集中して書くことができました。

　今月は、「あいさつ月間」です。
　先日、生活委員会のみなさんが、「東野あいさつ」のお手本をテレビで紹介してくれました。
　「東野のみんなが、もっと気持ちのよいあいさつを心がけることができるように」と今週は、3年生と4年生が順番にあいさつ当番をしています。
　寒い朝でしたが、元気いっぱいの「おはようございます！」の明るい声が学校中に響き渡りました。
　登校してきた子ども達もとても気持ちのよいあいさつを返してくれました。
「立ち止まって、目を見て」の東野あいさつを、これからも伝統として学校中のみんなで続けていきましょうね。

体育の学習では「マットあそび」に取り組みました。
前転がり・後ろ転がり・ころころ転がる動き、手や足で体を支える動きを通して、体を上手に使う楽しさを味わいました。
友達の動きを見て真似て見たり、声を掛け合ったりしながら、笑顔いっぱいに運動することが出来ました。

1・2組で、最後の参観日で合奏するMela!の練習をしました。
苦手なところを仲間と協力しあって練習していました。
それそれのパートを練習した後、全体で合わせました。
何度も合わせることで、他の楽器の音を聞いて演奏することが大切だと分かってきました。

5年生は書き初めを行いました。
点画のつながりや、文字の大きさに気を付けて「強い決意」を書きました。
集中して学習に取り組むことができており、まさに「強い決意」を感じさせてくれる5年生でした。

６年生は「夢を語ろう」を書きました。
一筆一筆に願い込めながら、丁寧に書くことができました。

　新年初のイベントとして「冬休みビンゴ」を行いました！冬休みの思い出をみんなの前で発表するのは少し恥ずかしい子も、ビンゴ形式なら楽しくお話してくれました。
　終わった後の振り返りでは、「冬休み明けで緊張してたけど、みんなと話ができて、楽しく過ごせて安心した。」「あまり話したことがない友達とも話ができて、うれしかった。」など書いていました。

冬休み明けて、元気な姿が教室にもどってきました。姿勢を正して校長先生に挨拶をしたり、しっかりとお話を聞いたりできました。クラスでは、すごろくをして楽しんだ後、今年の自分のめあてを考えて書きました。よい1年になりそうです。

　跳び箱に慣れ親しむことをめあてに、４つのコーナーを設けて、踏み切り・手をつく位置・空中動作・着地を意識しながら活動しました。軽快な音楽を聞きながら、楽しく跳び箱あそびに取り組んでいました。
　活動後には、今日の振り返りもしっかりと行いました。