今日の外国語活動では、「お気に入りの場所」に学習をしました。まずは学校のいろいろな教室の名前を覚えました。そして、次はタブレット画面に映し出された地図の中にいるキャラクターを"Turn right."や"Go straight."という指示を聞きながらいろいろな教室に動かしていくゲームをしました。
　文章が難しくて聴き取るのに苦労しましたが、興味をもって取り組むことができました。
　

　6年生は総合的な学習の時間で人生設計について調べたり、考えたりしています。1月28日には、全日本空輸客室乗務員の経験を生かし、大学や学校で接客・マナー研修やキャリア教育に携わっておられる吉永由紀子先生をゲストティーチャーにお迎えして、「これから進む新しい未来が輝くためのお手伝い」と言うテーマで、お話していただきました。
　吉永先生からは、4月の出会いが豊かになるようなヒントや、どんな職業でも、どんな目標でもそこには相手を「想う心」が大切であることをご経験を交えて、お話を聞くことができました。
　振り返りでは、自分の夢を堂々と語ったり、「『想う心』や笑顔を大切にして夢を叶えていきたい」などがあり、輝く未来へ素敵なヒントをいただきました。

　理科の学習では、「もののあたたまり方」について学習をしていました。学習も終盤に差し掛かり、これまでの学習で学んでわかったことを友達に伝え合う活動をしていました。
　みんないきいきとコミュニケーション活動をしていました。

　6年生は図画工作科で取り組んでいる版を掘り終え、印刷と色付けに取り掛かっています。しっかりと掘り上げた版にインクを付ける作業に緊張しながらも、楽しそうに取り組んでいます。
仕上げは、色塗りをします。インクと混ざらないように裏から塗ります。6年生らしく気持ちのこもった作品が出来上がっています．

１年生の教室では、4月から小学生になる年長さんとの交流会をしています。
１年生になったらランドセルを背負ってこんな教科書を使ってこんな道具を使うんだよ。と年長さんに分かるようにゆっくり優しく教えてあげます。年長さんを席に座らせてあげて、年長さんの目線になるために姿勢を低くして説明する場面が多く、自然と考えて行動できているな。と感じました。もうすぐ２年生です。お兄さんお姉さんになります。新しく入る１年生にどのように接すればよいかをかんがえられる時間になっていました。

1月27日(火)
3年生は、2時間目の音楽の授業で「メロンの気持ち」の発表会をしました。
この日のためにたくさんの練習をしてきました。
たくさんの楽器による演奏と素敵な歌声に感動しました。
音楽としての力はもちろんですが、学級としてのまとまりを感じる素晴らしい発表でした。

今日は体育館での活動でした。ボールを持ってタッチされないようにゴールを目指す人、ボールを持った人をタッチして通せないようにする人に分かれてゲームをしていました。
どうやったらタッチされないようにすり抜けることができるか考えながらボール運びをしていました。タッチする方は「あっちあっち」と声をかけ合いながら取り組んでいました。やってみて次はどうしたらいいかな。と意見を出し合って身体を目一杯動かしていました。みんなすてきな笑顔でした。

３年生の音楽の学習では、「メロンのきもち」をリコーダー練習をした後、様々な楽器を使って合奏に取り組んでいます。自分でやりたい楽器を選択し、ギロを頑張ると決めました。
リズムの取り方やどこで休むか迷うこともありましたが、友達が声をかけてくれたり一緒に練習したりすることにより、少しずつリズムがとれるようになってきました。
先生とみんなと合わせる時も一生懸命周りの音を聞いて活動していました。
1曲終わった後は素敵な笑顔を見せてくれました。
曲の完成が楽しみです。

1月22日（木）
3年生は3時間目に図画工作で「紙版画」の学習をしました。
自分の思い出に残っている物をテーマにそれぞれが意欲的に活動しました。
どんな素材を使ったら版画で模様を表すことができるか考えながら素材を選んでいました。
完成が楽しみです。

　今日の外国語活動では、"I want ...."という表現を学習をしました。自分の好きなピザの具をピザ生地に乗せて、自分好みのオリジナルピザを作ります。
　子どもたちは、思い思いに具を乗せていき、"I want many corns.""I want a big cheese."と、楽しそうに会話を楽しんでいました。

たんぽぽ学級では、自立活動の時間にたんぽぽカレンダーを作っています。2ヶ月に1度交流のクラスに配って教室に掲示しています。
早いもので次で最後のカレンダーになります。2・3月は節分とひな祭り。おりがみで鬼を折るグループでは自然と下の学年に声をかけたり優しく教えてあげる姿が見られました。
ひな祭りグループは、のりの貼り方やバランスを考えながら活動していました。
どんなカレンダーが出来上がるか楽しみです。

　今日の国語では、「冬の楽しみ」という単元でみんなで作ったオリジナル冬かるたで遊んでみました！
　子どもたちは、かるたでいつ遊べるのか、今か今かと待ち侘びている様子だったので、とても喜んでいました。
　みんなで作ったかるたを8班分コピーして用意し、それぞれ班のメンバーで遊びます。
　自分の作った読み札の句が読まれると、何だかみんな嬉しそうです。絵札も力作揃いで、大盛り上がりの1時間目でした。

後期に入って２年生は九九を学習しました。
今日は1、2組の2年生で九九唱えをしました。普段は1人でしていますが、今日は2人でゲームのようにして取り組みました！
まず、カードをひきます。その後、見てもいいし暗唱できそうであれば、カードを見ずに引いたカードの段の九九を唱えます。友達がいるということでやる気満々でした！カードを見たってつまずいたっていい。唱えおわったら拍手をする。
とても楽しそうに学習することができました。これからも時間がある時には合同で唱えたり問題を出し合ったりして九九に親しみ、友達と学習する良さやいいところを見つけ合って楽しく「できた！」を積み重ねていきたいです。

1月19日（月）
3年生は6時間目にクラブ見学をしました。
4年生から始まるクラブについて、どのような活動をしているのかを見て学びました。
子供達はみんな、とても興味深く見学していました。
たくさんの児童が「4年生が楽しみだ。」と話していました。

今日は4・5・6年生はクラブ活動がありました。３年生は来年度からクラブ活動が始まります。そのために全クラブに少しずつお邪魔して見せてもらいました。
室内リクリエーションクラブでは、カードゲームを中心にルールを守りながら楽しんでいます。３年生も参加させてもらっていました。
来年からのクラブ活動が楽しみなようです。

　今日は地震の避難訓練がありました。
　自然災害はいつやってくるか分かりません。教室にいる時、運動場にいる時、体育館にいる時、下校路を歩いている時…。その時々にあった命を守る対応を求められます。
　今日はちょうど教室で学習をしている時だったので、子どもたちはすぐに机の下に頭を守って隠れました。黙って迅速に行動できて、素晴らしい態度でした。
　その後は先生のお話を放送で聞いたり、関連ビデオを観たりしました。
　明日は阪神淡路大震災の起きた日。防災について考える貴重な日になったと思います。

　音楽科では合奏練習が始まりました。この合奏は卒業を控えた6年生が「これまで支えてきてくださった方たちに向けて感謝の気持ちを表す」という大きな目標を掲げています。
その目標を意識して、6年生は休憩中やお家でも練習を頑張っています。完成するまでには様々な困難があると思いますが、これまで学んだり経験してきたりしたことを生かして取り組んでくれることを願っています。

　6年生は1月15日（木）に書き初め「夢を語ろう」を書きました。気持ちを落ち着かせて、一文字一文字を丁寧に書くことを目標に取り組みました。しーんと張り詰めた空気の中で書いた作品は6年間の頑張りや成長が見てとれるようでした。

1月16日（金）
3年生は、4時間目の書写の学習で書き初め大会をしました。
「正月」という字を丁寧に書きました。
みんなとても集中していました。

1月15日（木）
3年生は2時間目の国語の授業で、四まいの絵を使って自分だけの物語を書く学習をしました。
昨日までに作った組み立てメモを基に、発想豊かに様々な物語を作りました。
子供達は、みんなとても楽しそうにお互いの作品に触れていました。