子どもたちは、真剣の様子で話を聞いていました。

主に「お金」「外遊び」「インターネット」にまつわる注意点について取り上げた、お話がありました。

校長先生の話の後には、生徒指導主事の先生による、冬休み中の過ごし方についての話がありました。

今日は年内最後の登校日でもあり、年内最後の学校朝会でした。
校長先生からは、この１年で頑張ったことは何かな？という問いかけがありました。春日野小学校では、４月から「あいさつ名人」の取組が始まり、これまでたくさんのあいさつ名人が出てきました。来年も、気持ちの良い挨拶ができるように、みんなで頑張っていきましょうね。

そして・・・教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が、６０枚となったクラスが、なんと一度に３クラスも出ました！
「超・うつくしいで賞」の表彰です。おめでとうございます！

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。２２番目のクラスです。おめでとうございます！

今日がこの一年で一番、お昼の時間帯が短い日。
木々の葉っぱもすっかり落ち、これから寒さも本格的になりそうです。

福祉学習で耳の不自由な人の暮らしについて学習し、まとめたことを発表しました。
盲導犬について調べたことや、これから自分ができること、気をつけていくことなど、それぞれの考えを分かりやすく示すことができました。

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。２１番目のクラスです。おめでとうございます！

帰ってからは、早速それらの活動を振り返り、これからの生活に活かしていこうという確認をしました。とても良い学びになりました。

「新しい広島と古き良き広島を学ぼう」という目的で、校外学習に行きました。広島城やサッカースタジアム、広島駅などを訪ね、その歴史を学ぶことができました。
出発前には、公共交通機関のマナーを調べたり、みんなで楽しめるレクを企画したりと、準備を重ねてきました。

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。２０番目のクラスです。おめでとうございます！

教室を整え、心を整えて学習をしているクラスに配る「うつくしいカード」が３０枚たまったクラスの、「うつくしいで賞」の表彰を行いました。１９番目のクラスです。おめでとうございます！

こちらは６年生。図画工作科の授業で作成した作品にも、クリスマスらしいものがありました。クスノキも、クリスマスツリーに！？

１２月に入り、各教室でクリスマスを感じる掲示が増えてきました。
係活動で、楽しい雰囲気を生み出す掲示を工夫してつくっている学級もあります。

「しごと名人になったよ」の学習で、おうちで実施した自分の仕事についての発表会を行いました。
「夕ご飯の食材を切ったら、すごいって言われました。」
「お風呂掃除をして、お父さんにもお母さんにも褒められたよ。」
など、自分の役割を果たし、家族に認められたことを、充実感あふれる表情で紹介していました。

今年度は「王子と少年」を観劇しました。広い劇場に圧倒されながらも、観劇のマナーを考えながら、ミュージカルを楽しむことができました。

１２月１６日、「こころの劇場」で「広島文化学園ＨＢＧホール」へ行きました。舞台芸術の鑑賞を通じて児童の情操を涵養するという目的で、毎年６年生が招待され、劇団四季によるミュージカルを観劇します。

２年生が作ったおもちゃは、ゴムの力や磁石の力を生かしたものや、材料の形や重さを生かしたものなど、どれもとても工夫されたおもちゃでした。
１年生も喜んでくれて、大成功の「おもちゃランド」でした！

ルールや遊び方も分かりやすく説明します。失敗してしまった１年生を励ましたり、「もう一度できるよ」と声をかけたりする、優しい姿もたくさん見られました。