１年生英語科では、班のみんなでアイデアを出し合って、空想日記を書き、発表していました。
各グループがそれぞれ工夫して、とても面白い日記になっていました。

２年生の数学科では、図形の証明を学習していました。
学習プリントを教えあいながら解いている姿が印象的でした。

３年生の技術科ではラジオを作成しています。
今日は、ねじ止めをしていました。
とても小さなねじを４か所止める作業を行っていましたが、丁寧に作業を行っていました。

今日は、保健体育の授業で、卓球を行いました。
ストロークを上手に打てるようペアになり、一人ずつ球を打ちながら練習をしていました。

今週は、教育相談があったので絆学習会を開室していただきました。
参加した生徒は、自分のペースで黙々と取り組んでいます。
いつもと違った環境で、静かに勉強に取り組むのもいいですね。
今月は、２７日にも開室されます。

３年生の理科では、太陽と月の関係について学んでいました。
写真を見て、今太陽はどこにあるか、時間帯、どの方角かを小グループを使って考えていました。
各グループ、資料を用いて、答えを導きだそうと話し合いができていました。
どのグループも解答にたどり着いたようです。

第３回の環境美化ボランティアに向けて、執行部の環境美化委員長と副委員長が絆実行委員会の代表者との打ち合わせに臨みました。
卒業式に向けて、環境整備を行います。
今後、募集がありますので、ぜひ参加してください！

２年生の英語科では、パフォーマンステストでした。
洋服屋さんに買い物に行ったお客さんの設定で、選択したカードの内容を購入するというシチュエーションです。担当の先生が店員さんです。

１年生の国語科では、毛筆に取り組んでいます。
静かな環境の中で一文字一文字丁寧に書くよう取り組んでいました。

今季最長・最強寒波の影響で、雪がちらつく中での登校となりました。
今日は、月に一度の協助員さんのあいさつ運動の日です。
寒い中ですが、元気に挨拶をしてくれました。

今日の全校朝会では、令和７年度ユース・ピース・ボランティアに参加した生徒の報告会でした。
ユース・ピース・ボランティアとは、全国の生徒たちと平和について語り合う「全国平和学習の集い」でファシリテーターとして活動するボランティアです。
被爆の実相やファシリテーションの技法を学び、実際に全国の中学生と交流した３人の生徒により、活動報告を行いました。
実際に経験した３人は、とても勉強になったと語っていました。

令和８年度の「全国平和学習の集い」に向けて募集が来ていますので、ぜひ挑戦してみてください！

３年生の英語科では、tate-yokoと題し、まるでオセロゲームのような課題に取り組んでいました。
先生が、日本語を言って、英語で答える。答えた人が、縦、横、斜めを伝える。
「縦」と言われたら、その答えた人の縦列の人が対象です。
最初はみんな立っているので、座っていきますが、立っている人は座り、座っている人は立つ、最後に座っている人が勝ちというルールです。
後半になるにつれ、どの列を言われるかドキドキしながらもとても盛り上がっていました。

１年生の英語科では、文章の構成について学習していました。
日本語と英語とでは、文章の並び方が違います。日本語では最後にくる言葉が英語では２番目になど、文章の構成についてグループで考えながら学んでいました。

修学旅行から帰ってきて、久しぶりの教科の授業でしたが、集中して頑張っている人をたくさん見かけます。
修学旅行の成果と課題を振り返り、学校生活に活かしていこうと実行委員長さんが呼び掛けていましたが、今日はどうだったでしょうか。

教室に戻って、振り返りです。
今日は、絆ボランティアと男女のバスケットボール部も参加してくれました。
とても有意義な活動になりました。

最後に、どのように排水されるか確認して訓練終了です。

地域のみんなで協力して、組み立てます。
中学生もお手伝いをします。
組み立て完了し、実施に座ってみました！

マンホールトイレの上部ユニットを組み立てます。

断水時に使用する洗浄用の水の運搬訓練です。

次に実際に南消防署宇品出張所からマンホールトイレ上部ユニットの運搬訓練です。