先週、矢賀小の大先輩である山田様、二川様にご来校いただき、教職員向けに「矢賀の町と戦争」についてお話しいただきました。
　山田様は、長年のフィールドワークをわかりやすくまとめられた資料から、矢賀の町の原爆当時のお話を教えてくださいました。いろいろな検証の結果、原子爆弾は、矢賀の第一公園前の踏切あたりで投下されたとお聞きしたいへん驚きました。
　二川様は、体内被曝者として、国内外の広島を訪れた方々に、被爆当時の広島の様子をわかりやすく伝える活動を続けておられます。今回もご自身のご家族の体験から当時の人々の心情を資料をもとにわかりやすくお話しくださいました。二川様は、最後に原爆をうけた人々がもつ憎悪の感情を「昇華」させてこれまでをまた、今を生きているのではないかとおっしゃいました。私たちが平和を希求し、戦争の悲しみを学ぶのは、そういった思いを大切に、今を生きる私たちが未来を創造していくために必要なことだと改めて思いました。
　矢賀町には、素晴らしい「先生」がたくさんいらっしゃいます。矢賀小学校は大きな財産を持っている学校だと感じる一日でした。

　学校で取り組んでいた「矢賀ちしゃ」は、思いもかけず、害虫の被害にあい、収穫が十分ではなかったことを畑先生の飯田さんが気にかけてくださって、ご自身の畑にお招きいただいて収穫体験をさせていただきました。立派なちしゃをいただいて、とてもありがたい気持ちです。また、今回のトラブルを糧に来年の３年生もチャレンジします。

　「あしたへつなぐ　自分たんけん」という学習を進めています。自分が幼稚園のころの様子を思い出しながら、今の自分と比べました。

　既習事項を生かしながら、水溶液の見分け方について話し合いました。

　図書室でたくさんの平和の本があります。その中の指定の本を３冊読んだ皆さんに特製のしおりを教頭先生が配っています。
　５年生の絵が得意な人に書いてもらった全６種類のしおり。
　今、じわじわ人気になっています。しおりの残りは限られているのでお早めに。
　ちなみに今一番読まれている本は　これです。

　担任の原先生から気を付けることを聞き、、校長先生から「あいさつ」を忘れないことが学びだよ、と教えていただきました。元気いっぱい出発しました。楽しみですね

　１年生は、おうちにあるいろんなものをもってきて、スタンプ押しに挑戦です
　面白い形がいっぱいですね

３年生は電気を通すものの実験をするまえに予想をたてています。

　４年生は、新聞紙を細く丸めた材で立体に挑戦です

　５年生が無事ひろしま美術館から帰ってきました。
　企画展「白の魔法」など興味深い内容の展示を見れました
　バスを降りると、今回の事業の協賛会社様から「お好み焼きセット」を一人一つずついただきました。思わぬお土産でした。

　小雪が舞って、寒い日となりましたが、５年生は、バスに乗って「ひろしま美術館」へ。注意をよく聞いて、有意義な一日になりそうですね

　１年生は凧揚げをしました。自分がデザインした凧を思いっきり走りながら空へ上げました。「〜くん、めっちゃたかい！すごい！」「わたしももっとたかく上げたい！」と元気いっぱい活動することができました。

　毎朝、１年生の男の子がなわとびの練習をしています。二重跳びの練習をしているのですが、なかなかうまくできません。
　しかし、この男の子は毎朝必ず中庭に来て練習を続けていました。

　そしてついに二重跳びができるようになってきました。男の子は満面の笑みを浮かべ、とても嬉しそうでした。

　努力が実を結ぶ瞬間を見ることができました。

１年生は、１年間の学習でたくさんの文字を学びました。
国語科の学習の中でもわかったことをノートにしっかりまとめられるようになりました

二葉中学校でも活躍しておられる　ロブ先生※ALT（外国語指導助手）におこしいただいて英語科の授業をしていただきました。
楽しい笑い声が響く授業でした

３年生は、来年からはじまるクラブ活動に向けて見学していました。
クラブの先輩からどんなクラブか紹介を受けて、みんなワクワクしていました

羽根つき、めんこに挑戦しました。わいわい楽しい時間です

どうやったら、文字の形が美しくなるのか考えます。担任がアンバランスな文字の形を紹介すると「それは、だめだあ」と声が聞こえました。黒板をじっくり見つめて「それ、いいよ！」子どもたちの声が響いていました。

　保護者の皆様には、メールでもお知らせしました。
　「スクリレ」の登録をお願いしています。
　よろしくお願いします。

　今回の「スクリレ」の登録の機会に「矢賀小サポーター」の募集を始めました。
　矢賀小児童を大切に思ってくださる保護者の皆さん、地域の皆さんの中で
　１　見守り支援
　２　地域学習・学習サポート支援
　３　畑・中庭整備支援
　４　図書ボランティア
　の４部門でお手伝いいただける方に「スクリレ」への登録をお願いしています。

　「矢賀小サポーター」の活動に少しでも興味を持っていただいた方は、矢賀小教頭までご連絡ください。ご質問だけでも大歓迎です。(矢賀小082-281-5347)



　
　

　「分数」の問題に取り組み、解き方についてみんなで話し合いました