音楽科「パートの役割」の学習をしています。
　今日は、「ラ　クンパルシータ」をパートの役割を生かして、生き生きと演奏するために、希望のパートを見つけることに挑戦しました。
　「やてみたいな。」
　と　思う楽器に挑戦です。
　子どもたちは、曲に合わせて、演奏を楽しんでいました。
　どの楽器にするかな？

　「あの日　あの時の　気持ち」

　元気いっぱい　楽しく　踊っている　自分を　描きました。

　１１月２１日には、「学校安全ボランティア　感謝の会」を　行います。
　今日は、感謝の会についてのお話を聞いたり、歌の練習をしたりしました。

　「学校安全ボランティア　感謝の会」で、お世話になっている方々への感謝の気持ちが伝えましょう。
　

　朝の給食室です。
　今日は、キャベツとにんじんの下ごしらえをしていました。
　大根もとても大きいです。

　５年生、６年生には、委員会活動があります。
　体育館前では、園芸員会が水やりをしていました。
　毎日の水やりで、花壇の花も美しく咲いています。

　「おはようございます。」
　今日も、正門前から、立ち止まって一礼をする　気持ちの良いあいさつが広がっていきました。
　あいさつは　心と心を繋ぐ　キャッチボールです。
　気持ちの良いあいさつから始めて、友だちとの関りを大切にする一日を過ごしてほしいなと思いました。

　図画工作クラブの掲示板です。
　クラブの時間に砂場や校庭で行った創作活動の作品を写真で紹介しました。

　力作が揃いました。

　今日の給食です。
　丼ご飯にして、食べました。
　さあ。今日もしっかりと食べれたかな？

　理科室では、空気砲を行いました。

　「ドン。」
　箱を叩くと、
　「パッ。」
　と　筒が倒れていました。
　「全部倒れたよ。」
　と　大喜びです。

　次回は、高学年です。

　生活集会委員会主催で、「秋の大町　ハッピーフェス（中学年）」を　行いました。
　
　体育館では、ボーリング、紙飛行機、的当てを行いました。

　今日は、「八木節」を鍵盤ハーモニカを使って、演奏しました。
　めあては、「タンギングや指の動きに気を付ける。」です。
　なめらかな音が音楽室に響きました。

　算数科「比例と反比例」の学習をしています。
　今日のめあては、「XとYの関係を見つけて、式で表そう。」です。

　「３００分水を出しっぱなしにしたら、どうなる？」
　先生に問われると、
　「６００Lだよ。」「もったいないね。」
　と　子どもたち。そこで、先生は、
　「XとYの関係を見つけると、すぐにわかって、便利だね。」
　と。

　式で分かることがたくさんありますね。

　１１月２１日に、「学校安全ボランティア　感謝の会」を行います。
　そこで、大休憩に、体育館でリハーサルをしました。

　学校安全ボランティアの皆様、いつもお世話になっています。
　当日もどうぞ気を付けてお越しください。

　理科「光」の学習をしています。
　今日は、太陽の光を鏡で反射させ、明るいところの温度を測りました。
　太陽の光を当てると、温度が高くなるのかな？

　今日は、１７日です。
　今月から始まったあいさつ運動の初めての日です。
　靴箱前では、計画委員会が、
　「おはようございます。」
　と　元気よくあいさつをしました。

　気持ちの良いあいさつが靴箱前から始まりました。

　体育館では、ボーリングや紙飛行機や的当てをしました。
　
　参加した低学年は、
　「全部倒れたよ。」「すごく飛んだよ。」
　と　大喜びでした。
　
　ボーリングでは、ピンをたてなおしたり、紙飛行機では、飛んだ紙飛行機を回収したり、的当てでは、倒れた的を起こしたりと、生活集会委員会は大活躍していました。

　次回は、１７日（月）に行われます。

　生活集会委員会主催で、「秋の大町　ハッピーフェス（低学年）」を　行いました。
　理科室では、空気砲を行いました。

　体育館では、ボーリングを行いました。

　どちらも、筒やピンが倒れて、大喜びしていました。

　計画委員会から、テレビ放送がありました。
　今回のテーマは、「あいさつ運動」です。
　毎月１７日に「あいさつ運動」をすることとなりました。
　計画委員会が靴箱で「あいさつ運動」をします。
　みなさんも、気持ちの良いあいさつから一日を始めましょう。

　今日は、給食放送で、「うずみ」についてのお話がありました。

　ぜいたくなものを食べることが禁止されていた江戸時代に、具をごはんの下に隠し、質素に見せかけて食べえたのが始まりと言われています。
　
　食育だよりにレシピを掲載しています。おうちでも、チャレンジしてみてはいかがですか？

　今日の給食は、
　＊　うずみ
　＊　こいわしの唐揚げ
　＊　小松菜の炒め物
　＊　牛乳

　さあ、今日は、しっかりと食べれるかな？