その後は掲示物や賞状を作ったり、3月までの行事の準備をしたりと、短い時間の中でも精力的に活動しました。5・6年生の皆さん、残りの2カ月の活動、最後までよろしくお願いします。

　その後は掲示物や賞状を作ったり、3月までの行事の準備をしたりと、短い時間の中でも精力的に活動しました。5・6年生の皆さん、残りの2カ月の活動、最後までよろしくお願いします。

　１月の委員会活動を行いました。今日はまず、１年間の振り返りを行いました。それぞれの委員会活動でがんばってきたことや今後に生かしていきたいことなどを発表しました。委員会活動を通して学べたことや成長できたことなどの声がたくさん聞こえてきました。

　5年生の理科で、赤ちゃんは産まれてくるまでにどのような成長をするのかを学習しました。学習したことをもとに「おなかの中での赤ちゃんの成長の仕方」についてスライドや新聞にまとめ、グループごとに発表をします。今日は、発表の練習をして、伝わりにくいところや、もっと工夫できるところはないかを確かめました。どのグループも教科書以上によく調べていて、発表を聞くのが楽しみです。

　３年生の理科で、どのようなものが電気を通すのかを確かめる実験をしました。身の回りのいろいろな物を回路の間につないで、豆電球が点くものと点かないものに判別していきます。事前にたてた自分たちの予想と比べながら、一つずつ確かめて整理していきました。

　４年生の理科で、水を沸騰させると出てくる泡は何かを確かめる実験をしました。泡をビニル袋に集める装置を作って、袋の中をじっくりと観察します。袋の内側に水滴が付いたり、袋が膨らんだりする様子を見ながら、泡の正体について考えたことをまとめていきました。

　今日の給食は、
〇　バターパン
〇　チキンビーンズ
〇　フレンチサラダ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　今日は、材料をフレンチドレッシングであえたフレンチサラダです。
　給食のフレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせ、手作りします。時間がたつと酢と油が分かれてしまうので、給食では、粉の洋がらしを使っています。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができます。

　４年生の算数で、「面積」について学習しています。今日は、周りの長さの和が同じ長方形（正方形）は辺の長さが変わると面積がどのように変わるか、面積の変化を折れ線グラフに表し、グラフから気付いたことを話し合いました。子供たちは、最も大きくなるときの形や、変化の仕方のきまりなど、いろいろなことに気付き、意見を交流していました。

　2年生は図画工作の時間に、カッターナイフを使った工作に取り組んでいます。今日は、カッターナイフであけた穴にいろいろな色のセロファンを貼りつけました。セロファンを貼った後の見え方を、光に当てて確かめながら、のりをはみ出さないように１枚ずつ丁寧に貼っていきました。完成した作品はとても鮮やかに仕上がっていました。

　2月に行われる「長縄オリンピック」に向けて、休憩時間には多くのクラスが長縄の「八の字連続跳び」の練習に励んでいます。今日は日中もとても寒い1日でしたが、子供たちは寒さに負けず、元気に体を動かしています。

　3年生は、総合的な学習の時間で宇品の町の歴史について学習しています。今日は、宇品の町にある、歴史ある建物や場所に見学に行きました。グループごとにテーマを決めて、郷土資料館、旧国鉄宇品線跡、千暁寺、神田神社などいろいろな場所を訪れ、説明を聞いたり、タブレットで記録したりしました。今日の見学をもとに、これからそれぞれの場所を紹介する新聞を作っていきます。

　3年生は、総合的な学習の時間で宇品の町の歴史について学習しています。今日は、宇品の町にある、歴史ある建物や場所に見学に行きました。グループごとにテーマを決めて、郷土資料館、旧国鉄宇品線跡、千暁寺、神田神社などいろいろな場所を訪れ、説明を聞いたり、タブレットで記録したりしました。今日の見学をもとに、これからそれぞれの場所を紹介する新聞を作っていきます。

　今日の給食は
〇　ごはん
〇　雑煮
〇　かえりいりこ
〇　黒豆の甘辛煮
〇　栗きんとん
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　今月のテーマは「食文化について知ろう」です。日本の食文化は、季節ごとの行事やお祝いなど、自然と深く結びつき、育まれてきました。特に一年の始まりを祝う正月料理を「おせち料理」と呼び、その地方や家庭に伝わる雑煮や料理を食べる習慣があります。
　そして、おせち料理には、いろいろないわれがあります。黒豆の「まめ」とは「元気に」という意味があることから「いつまでもまめに暮らせますように」、また、黄金色の栗きんとんは「豊かに一年を過ごせますように」という願いが込められています。

　３年生の国語で、世界の民話を紹介する紹介文を考えました。自分の選んだ民話を何度も読み返して、あらすじをまとめたり、見どころを考えたりと、みんな集中し活動に取り組んでいました。

　６年生の体育で、プレルボールを行いました。プレルボールとは、ハンドテニスとバレーボールを合わせたような競技で、チームでボールをワンバウンドさせながらつないで、相手のコートを狙う競技です。ボールをワンバウンドさせる力加減や、ねらった方向に打つことが難しく、なかなかラリーが続きませんでしたが、チームの中で作戦をたてたり、声を出し合ったりして、少しずつボール回しが上手になっていきました。

　１年生が、生活科で作ったたこでたこ上げをしました。思い思いの絵をかいたオリジナルのたこが青空に向かって上がっていきました。子供たちはたこが落ちないように、たこのひもを引きながら一生懸命走っていました。

　給食時間には、教室で一緒に給食もいただき、交流を深めました。
　沖山先生、２日間に渡りご指導いただき、本当にありがとうございました。

　昨日に引き続き、沖山工房の沖山努様をお迎えして５年生が江田島焼きに取り組みました。お皿や湯飲みなど、それぞれが思い思いの形を作り出そうと、目の前の粘土と向き合い、夢中になって手を動かしていました。中には、貯金箱という難しい形に挑戦した児童もいました。焼き上がりは、１月末から２月になる予定だそうです。今からとても待ち遠しいです。

　図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様による本の読み聞かせがありました。今日は2年生です。お話が始まると、子供たちはすぐに本の世界に引き込まれ、物語の世界を楽しんでいました。
　図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様、本日はありがとうございました

　図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様による本の読み聞かせがありました。今日は2年生です。お話が始まると、子供たちはすぐに本の世界に引き込まれ、物語の世界を楽しんでいました。
　図書ボランティアグループ「おはなしカルちゃん」の皆様、本日はありがとうございました