今日の給食の献立は
ごはん
高野豆腐の五目煮
チンゲンサイの炒め物
小魚アーモンド
牛乳です。

今日は地場産物の日です。チンゲンサイの炒め物に入っていたチンゲンサイともやしは、広島県で多く栽培されています。
地域の食材を使った物を食べること。これはSDGｓ（持続可能な開発目標）にも繋がります。

おかわりをして、ほとんどのクラスのご飯の食缶が空になって配膳室にもどっています。
ご飯粒がついていないほど食べているクラスもあります。素晴らしいです。
美味しい給食をしっかり食べて、この寒い冬を元気に乗り越えたいですね。

　本日の２校時、１年２組の授業に広島市教育センターの指導主事２名が来校されました。
　英語の授業でしたが、グループ活動に入ると、あるグループの机の真ん中に不思議なものを置き始めました。そして生徒さんの胸元にはピンマイクが取り付けられました。
　２枚目の画像、一番手前のグループの机の真ん中を見てください。これは３６０度カメラで、グループ内の活動について、画像と音声を記録し、そのデータをアプリケーションソフトに通せば、音声が自動的に文字化されるという優れものです。
　このように、安佐南中学校では、広島市教育センターと協力して、授業改善を進めるにあたり、分析に必要とんるデータ収集も行っています。
　なお、これらのデータは研究以外の目的に使用することは絶対にありません。

　配膳給食がはじまって本日で９日目。
　だいぶん段取りよく、配膳が進められるようになってきています。
　係の人たちが、さっと配膳室に食缶や食器を取りに来ます。そして配膳が始まるのですが、ここからが少しクラスによって違いがあるようです。
　早いクラスは、配膳担当の人たちがマスク・エプロン・三角巾を着用して待ち構えています。このようなクラスはあっという間に配膳が終わって１２：５５に間に合っていますよ。
　みんなで意識をもって、早く配膳を終えて、ゆっくりと時間をかけて食べることができるようにしたいですね。

１年生は給食の取り組みとして、次の3つの項目を達成しようと頑張っています！

「12時55分までに準備を終える」
「残食を０にする」
「13時20分までに配膳室へ返却する」

今日の給食メニューは
親子丼・小イワシのから揚げ・大根の赤じそあえ・牛乳です。

毎月１９日は食育の日（わ食の日）です。
食育の日には、ひろしまっこ汁や大豆を使った料理がでます。

　安佐南中学校では、広島市教育センターと連携して授業改善の取り組みを進めています。
　本日１校時、１年２組、道徳の授業を広島市教育センターのお二人の指導主事が参観され、２校時に授業者の先生と振り返りを行いました。
　授業中には、「成功と失敗」に対する意識について、自らの立ち位置を視覚化するための板書の工夫や、切り返しの発問など、色んな工夫が施されていました。
　その後の協議では、生徒のみなさんが、先生の問いかけについて、どのように考えたのか、周りの人たちの考えを聞いて、それがどのように変容していったのか、授業を撮影した動画や授業観察のようすを交流することから明らかにしようとしました。
　このようなに、主体的、対話的で深い学びを実現するための取り組みを進めています。

　３年生にとって、中学校生活最後の定期テストの最終日を迎えました。
　直前まで教科書やノートなどを手に取り、学習内容を確認する姿が見られました。
　最後の最後まで頑張ってください。

　昨日より、３年生にとって中学校生活最後の定期テストが始まっています。
　本日の１校時は音楽のテストです。
　テスト開始直前と問題用紙等配布のようすです。
　自分の実力をしっかりと発揮してほしいと思っています。

　規範性や社会貢献の心をはぐくむボランティア活動等への生徒の積極的な参加を促し、活動への意欲を喚起するため、善いことを自ら進んで実践した生徒個人、グループ、生徒会を表彰する「広島グッドチャレンジ賞」表彰式が執り行われました。
　本校からは、いつも朝の清掃活動をしたり、清掃がない日の校内美化、校門に届いている新聞を玄関においてくれるなどの活動をしてくれている男子バレーボール部と男子バスケットボール部を推薦していました。
　本日の表彰式には、代表として男子バレーボール部の部長が出席し、立派な態度で表彰に臨んでくれました。
　式典のなかで、松井教育長より、自分の時間を提供し、対価を求めることなく活動できることのすばらしさを称える言葉がありました。
　「情けは人の為ならず」これがボランティアの本質ではないかと思います。人のために尽くすことができること。それによって自分自身が成長させてもらえるいうことに感謝できる人であってほしいと念じています。

　昨日までの三連休。一昨日の日曜日と、昨日の成人の日はかなり冷え込みました。
　しっかり食べることは、風邪などの感染症予防にとっても大切なことです。しっかりとバランスの摂れた食生活を心がけるためにも、給食を大切にしてほしいと思っています。
　さて、本日の給食のメニューは
・ごはん
・うま煮
・はりはり漬け
・チーズ
・牛乳　でした。
　３年生の教室をのぞいてみると、どの教室も、きちんと最後まで食缶の中が空っぽになるまで配膳されていました。
　食べることは生活の基盤、安定につながります。また、与えていただいたものを粗末にしないことも大切にしたいものです。

　今日の給食の献立は、黒糖パン・ビーフシチュー・コールスローサラダ・牛乳です。
　今日は木曜日パンの日です。センター方式給食が始まって２日目。配膳も少し慣れたかな？
　配膳を済ませたクラスから合掌「いただきます。」をして食べています。
　美味しい給食なので、列をつくっておかわりもしています。

　本日から配膳給食が始まりました。
　４校時が終わると、一斉に配膳室に係の人たちが食器・食缶を取りに来ました。初日ということもあり、先生たちもみんなエプロン・三角巾・マスクをして配膳を手伝っています。
　さて、本日のメニューは
・ポークカレーライス（ごはん）
・ハムと野菜の炒め物
・牛乳　　でした。

　本日より、全校の授業再開となりました。
　冷え込んだ朝でしたが、白い息を吐きつつ、みんな元気よく坂道を上ってきてくれました。心機一転、頑張っていきましょう。
　さてい、本日から配膳給食がスタートします。そこで、１時間目の学活では、生徒会執行部が登場する動画を見て、配膳と後片付けの手順を確認しました。
　まもなく４校時が終わり、いよいよ配膳給食がスタートします。

　昨年の秋にインフルエンザが流行した影響を受け、学級閉鎖となってしまったクラスでは、授業時数を確保するため、本日より授業が再開しています。
　「さぞかし、気が重たかっただろうなぁ」と思いながら該当クラスに行ってみると、みんな元気な表情でいてくれて安心しました。

　部活動のため登校してきた、生徒の皆さんの元気な声が響いてきました。
　グラウンドではサッカー部。体育館では男子バレー部。
　気温はかなり冷え込んでいますが、早くも心と体はホットです。

　皆様、明けましておめでとうございます。
　旧年中は、大変お世話になりました。
　本年も、よろしくお願いいたします。
　さて、１月２日より寒波が襲来し、学校の敷地内に雪が残っている箇所が多くあるなか、バドミントン部と吹奏楽部の人たちが、部活動のために登校してきて、すでに活動を始めています。
　安佐南中学校では、旧年中に学級閉鎖となったクラスは明日（１月６日・火）、全体としては明後日（１月７日・水）から授業再開となります。
　生徒の皆さん！そろそろ、お正月気分を切り替えて、授業再開に備えましょうね。
　

　１月から始まるセンター方式給食の調理配送リハーサルがあり、北部給食センターから安佐南中の配膳室に配膳カートが３台（食器のカート１台と食缶のカート２台）が運ばれてきました。
　生徒会執行部新旧役員と教職員で給食の配膳リハを行いました。食器かご・食缶を配膳室から教室へ運び、配膳をして、食べた後、食缶・食器かごを配膳室まで返却するまで行いました。
　１月からのセンター給食が楽しみですね。美味しくいただきましょう。

　安佐北区可部に広島市北部地区学校給食センターが完成したことにより、本校も１月から配膳給食に移行します。
　本日は、そのためのリハーサルの日となっています。
　先ほど、輸送用トラックが到着しました。
　これから、給食配膳のリハーサルが始まります。

　安佐南中学校では、インフルエンザ流行の影響で、１１月に１クラスだけ学級閉鎖の措置をとりました。
　その該当クラスであった１年２組だけ、本日、授業を行っています。
　１クラスだけなので、私の心にもひっかかるものがあり、１校時にようすを見るために教室へ行ってみました。
　そこでは数学の授業で平行線の性質について学習していました。
　出されていた学習課題に、一緒に挑戦してみました。１問目と２問目は、比較的すぐに分かったのですが、３問目はちょっと考え込んでしまいました。でも、分かったときのうれしさは・・・。何歳になっても分かるということは気持ちのよいものだと思いました。
　さて、授業の方は、グループで分からない箇所の共有、一緒に考える場面、そして生徒が前に出て説明するという流れで進んでいました。
　分からないことを、周囲の力を借りてでも分かろうとしていく。分かることまで到達できるから頑張れる。いい雰囲気だと思いましたよ。

　安佐南中学校では、広島市北部地区学校給食センターの運用が始まることから、１月よりデリバリー給食から配膳給食に移行します。
　これに伴い、長年にわたりお世話になってきたお二人の配膳職員の勤務が、本日で最後となりました。
　お二人には、給食配膳だけでなく、毎年１月になると３年生の受験に対する健闘を願って合格絵馬の飾りつけをしてくださるなど、いつも生徒の皆さんのことを気にかけていただいていました。
　片付けで配膳室を訪れた生徒たちは、お二人に「ありがとうございました」と感謝を声で示していました。
　私たち教職員からも、お二人の長年にわたる勤務に感謝申しあげます。