清和中学校の伝統である生徒の応援によって、能力が高まる長距離走です。応援の声がすばらしいです。さあスタートです。

　長距離走は、最後は我慢強さが求められます。この我慢強さは、「非認知能力」の１つとなります。少しずつ自分という壁を超えていきましょう。

　タイムを計測している生徒たちから「最後、最後」「がんばれ」等の声がグラウンド中に響き渡り、生徒たちの最後の直線が加速します。広島駅伝と同じです。声援は力なりです。感動です。

　本日は１月と思えないくらい気温が上昇し、１５度を超えていたように感じます。昼休憩になると多くの生徒がグラウンドに集います。清和中学校は、気温に関係なくグラウンドにいる生徒数は変わりません。サッカーに、テニスに、バレーボールに、バスケットボールに、野球にと多種多様です。グラウンドが広いからこそ可能な光景です。

　清和中学校は、敷地面積が広く、自然にあふれているため業務員の先生方は大変です。本日は、業務支援チームが来校し、たくさんある木の落葉を処理しています。本当にありがとうございます。感謝です。

　中学校生活初めての長距離走です。１年生は全員１０００mです。さあ勢いよくスタートしました。２年生や３年生のような集団になれるでしょうか？

　清和中学校の生徒がすばらしい点が、歩く生徒がほとんどいません。いたとしても数ｍ歩いたら、呼吸を整えて走り始めます。長距離走が苦手な人がいることはどこの中学校でも同じです。しかし、清和中学校の生徒は立ち上がります。この立ち上がろうとする粘り強い姿が、将来必ず役に立ちます。素敵です。

　電光掲示板を見ながら、ペアの生徒が一周ごとのタイムをワークシートに記入します。そして残りの距離を知らせます。自然とグラウンド中に声が響きます。

　「残り１周がんばれ、ファイト」と呼ばれた走っている生徒たちは、自然とパワーが出ます。教室での授業が苦手でも、グラウンドでは主役になり、そして仲間を声援します。めざすべき集団の様子が、今この瞬間に感じられます。まさに頼り合いです。

　自然と「最後まで」「あともう少し」と男女を問わず、聴こえてきます。その声を聴いた生徒は、ラストスパートを開始します。これこそ競技力向上です。感動です。先輩たちから受け継がれたすばらしい伝統が、１年生にすでに伝わっています。誇りです。

　前回の授業で、「次の絵を見て、元寇はどちらが勝ったのでしょうか？」という問いを出しました。３人〜４人のグループで回答とその理由を協議して、タブレットに打ち込みました。それぞれのワークシートをオクリンクで、電子黒板やタブレットで見ることが可能です。ＩＣＴです。

　それぞれの回答とその理由を、先生が読みながらさらに深ボリしていきます。思慮深い授業へと発展します。授業が始まる前に、社会の先生を楽しみに待っている生徒がいます。

　全校で「今年の一文字」を書きました。すべてのクラスで掲示されています。子どもたちは、何を選んだのでしょうか。

　「わたしたち、えらいのでロッカーきれいにしています」と生徒からアピールされました。そのため、ホームページにアップします。生徒たちは、広報の役割もします。会社です。

グッドチャレンジ賞授賞式がコジマホールディングス西区民文化センターで行われました。これは、地域等で行われるボランティア活動に積極的に参加した個人、グループに贈られる賞です。本校は地域での活動をたくさん行っているホームアート部と吹奏楽部が受賞しました。これからも地域の方々と共に様々な活動を盛り上げていきましょう。

　広島市内で最大の面積を誇る清和中学校です。バス通学者が６０％以上います。バス停で日々、バスの到着を待っています。

　バスの中で、公共のマナーを意識した行動をお願いします。

　清和中学校のバス停の近くに安佐公民館があります。バスが来るまで、安佐公民館で待っています。館長さんからも許可をもらっています。生徒たちは楽しそうですが、公共の場所であるということは理解して、行動しましょう。

　清和中学校では、数多くのゲストティーチャーが来校して授業が行われます。生徒たちから「師匠」と慕われる家具屋さんが、２年生のはしづくりのために授業の応援をします。生徒たちは、先輩たちの優秀作品を見ながら、創意工夫をめざします。プロです。

　教育委員会のキャリア教育担当の方々が、地域の方との協働での美術の授業を参観しています。生徒たちは、外部の方からの質問に気軽に応えることができます。誇りです。