３年生は理科の時間に、電流のつなぎ方について学習を始めました。この日は初めて先生から実験キットを配られ、興味津々の様子です。まずは自分たちが予想した方法で、光がつくのかどうか実験していました。

　５年生は社会科の学習で日本の工業の長所と短所について話し合っていました。品質・値段等いろいろな意見がでていましたが、それらを複合的に考える必要もあります。難しい課題ですが、インターネットでも検索して調べながら自分のものにしていきます。これからの未来に生きる５年生です。しっかりと考えてほしいですね！！

　２年生は算数の時間に「４ケタの数」について学習しています。この日は４ケタの数を数直線で表しました。数直線で大切なのは１目盛りがいくつになるか考えることです。教室では１問１問ていねいに１目盛りの値を確認しながら課題に取り組んでいました。

　５年生は卒業式に向け、歌の練習を始め、この日は「君が代」の確認をしました。普段からよく耳にする曲ですが、しっかりと歌えるようになるために、ブレス（息継ぎ）の位置に気をつけ、練習していました。

　６年生は新春の書初め会を体育館で行いました。いつもの教室での書写とは違う雰囲気に子ども達もいい意味で集中できたように感じました。「夢を語ろう」の文字通り、自分の将来に自信をもって進んでいってほしいですね！

　５・６年生は、法人ピースマインズヒロシマの川野登美子さんから、貴重な被爆体験をお聞きしました。川野さんは、２年生から６年生までの５年間、佐々木貞子さんと同じクラスで共に学ばれた方です。当時の学校生活の様子や、子どもだったからこそ感じられた戦争の恐ろしさ、そして貞子さんとの思い出など、一つひとつの言葉に重みがあり、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。また、折り鶴再生紙で作られたノートもいただきました。川野さんのお話とともに、子どもたちにとって大切な学びとなることと思います。
　今日学んだこと、心に浮かんだ思いや疑問を、その場限りのものにせず、これからの生活や学習の中で生かしていってほしいです。

　１年生は生活科で「昔の遊び」を楽しんでいます。遊び方やルールが分かってくると、子ども達の関わり方も変化しているようです。コマを空中に浮かせて手のひらにのせてみたり、お手玉の数を増やしたりと子ども達の本領発揮ですね。大満足の１時間でした。

　６年生は理科の学習で水溶液について学んでいます。この日は５本のラベルのない試験管に入った水溶液が何なのか考えました。においをかぐ、蒸発させてみる、リトマス紙を使用する…等、いろんな方法を考えることができました。この日は食塩水を熱して、食塩の結晶を取り出していました。

　3年生は国語科の学習で、自分のおすすめの場所を作文にして発表します。この日は決めた場所のいいところとまとめを構成メモにしていきます。子ども達は何を伝えれば良さが伝わるか悩みながらメモを作っていましたが、どの子も真剣に取り組んでいました。

　４年生は体育科の学習でマット運動を始めました。この日は楽しいゲームで体を温めた後は、３点倒立に挑戦しました。頭と両腕の３つの点で体重を支え倒立していきます。普段、ほとんどしたことのない体の使い方に少し困惑気味の４年生でしたが、少しずつ慣れていったようです。「やった！できた！」「すごい！」と喜びの声がいくつも聞こえてきました。

　１年生は図工で初めて絵の具道具を使いました。真っ白なパレットに初めて色がのります。この日は先生が作った画用紙のTシャツを思い思いに塗りました。少し緊張の面持ちでしたが、筆を握ると豪快に書き始める子もたくさんいます。中には少しずつ薄めてグラデーションにしている子もいました。これからの図工が楽しみですね。

　２年生は算数科で４ケタ（千の位）の数を学習しています。今まで習った３ケタまでの数の仕組みを思い出しながら、発展的に試行していきます。「1000は100を10個集めた数だから…」新しいことを習ったら、その後はタブレットで練習問題で確認していきます。子ども達が積極的に前に出て、考え方を発表する姿が印象的な２年生でした。

　６年生は学校薬剤師の井上先生に薬物乱用について教えていただきました。なぜ薬物乱用がいけないのか、自分の身体にどのような悪影響があるのかということについて初めて知ることばかりでした。また、薬物を「あげるよ」と誘われた時には、どのように断ればいいのかということについても教えていただきました。この授業で学んだことは絶対に忘れないでほしいことばかりです。健康な未来の自分をしっかりつくっていってほしいです。

　1月13日（火）にひろしま美術館に行きました。現在ひろしま美術館では、絵画で「白」はどう使われてきたのか、絵画の中で極めて重要な役割を担ってきた「白」について様々な角度から探ることをテーマとした「白の魔法」という特別展が開催されています。子どもたちは、常設展の作品も含めたくさんの絵画を鑑賞し、絵画の歴史の移り変わりや色の使い方・表現の仕方など作品から多くのことを感じ取っていました。
　また、総合的な学習の時間の一環として、ひろしま美術館の学芸課長さんに来ていただき、絵を描くことに関係する夢をもった児童がインタビューをする時間も設けていただきました。仕事をしているときの思いや、やりがいなどたくさんの質問に答えていただき、夢に向けて一歩前進することができました。

　児童会のあいさつ朝会を行いました。子ども達のあいさつの様子を４つのパターンに分け、VTRにして紹介しました。吉島小学校では、たくさんの子が自分からあいさつすることができますが、声が小さかったり、学校の外ではできなかったりすること少なくないそうです。地域の方からはいつも「子ども達のあいさつから元気をもらう」と嬉しい言葉をいただきます。

　

　吉島学区のとんど祭りが開かれました。朝方に雪が降ったり、風が強かったりと、少し大変でしたが、それを吹き飛ばす地域の熱気でした。
　本校からもたくさんの児童が集まっていました。特に３年生は踊り・出店と大忙しでしたが、どの子もいい笑顔でした。

　今年度の４回目の避難訓練は、子ども達には詳しい時間を事前に伝えず、休み時間に実施しました。山陰での大きな地震の直後だったこともあり、子ども達は真剣に取り組んでいて、休み時間でしたがふざける子もほとんどいませんでした。「自分の身は自分で守る」を子ども達一人一人にしっかり身に付けてほしいと考えています。

　４年生は体育科でポートボールに挑戦しました。ポートボールはバスケットボール型のボールゲームで、リングの代わりに子ども達がゴールになり、味方のボールをキャッチすれば得点になる子ども達に大人気の競技です。この日も短い時間でしたが、ゲームの時間をめいいっぱい楽しんでいました。

　ひまわり学級では自立活動の時間に、体を動かして楽しみました。ストレッチを中心に体ほぐしの運動です。一つ一つの動きを丁寧におさえながら実際にやってみました。寒い季節なので、ストレッチや準備運動は不可欠ですね！