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最新更新日:2026/02/10 |
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1月8日 3年1組・2組 どうやって 表そうかな?![]() ![]() 今日のめあては、「分数を使った長さの表し方を考えよう。」です。 「1メートルを3等分した1個分は、どう表しましたか?」 先生に問われ、子どもたちは、 「3分の1です。」 と 簡単に答えていました。 「では、2個分では、どう表すますか?」 と 先生に問われると、 「整数で表すのですか?」「小数で表すのですか?」 と 質問。 新しい表し方を見つけようね。 1月8日 2年2組 作って ためして![]() ![]() ![]() 今日は、1年生に作ったおもちゃで遊んでもらうための準備をしました。 作るおもちゃに分かれて、1年生に説明する原稿を考えました。 子どもたちは、1年生のためには、どんな説明が分かりやすいかを班で話し合いながら、一生けん命に説明文を書いていました。 1月8日 1年4組 ことばのたいそう![]() ![]() ![]() 今日は、作者になりきって読みました。 題名は、「おいわい」です。 作者のにじ ひめこさんになりきりました。 姿勢では、 * 足を開いて * 背中を伸ばして * 大きく見えるように堂々と立って の3つに気を付けました。 作者になりきって読んだので、みんなの声も揃っていました。 1月8日 1年2組 どう書くの?![]() ![]() ![]() 「『王』は、一番下が長いよ。」 先生の言葉を聞き終え、練習開始です。 最初は、指でなぞりがきです。 「一。二。・・・・。」 みんなで声を揃えて、練習しました。 1月8日 5年1組 塩を入れると・・・![]() ![]() ![]() 今日は、水を入れた試験管に塩を入れて、溶けるかどうか実験しました。 塩を入れると、 「すごい!」「線が見える!」「めちゃきれい!」「キラキラしてる!」 と 大発見の連続です。 塩は水に溶けるのかな? 1月8日 おいしいよ!![]() 「ホキの唐揚げ」は3人分だったので、「ミラクルの実」が付きました。 1月の給食目標通り、感謝して食べることが出来ました。 1月8日 おはようございます![]() 「笑っておはよう みんなであいさつ」 が 戻ってきました。 今年も、笑顔であいさつをしましょう。 1月8日 大きくなってね!![]() ![]() 毎日の水やりも頑張っています。 球根から芽も出ています。 1月8日 朝![]() ![]() 気持ちの良いあいさつが正門前から広がります。 運動場では、子どもたちが元気に遊ぶ姿が見られます。 「冬休みにたくさん練習したよ。」 楽しそうに縄跳びをしている子どももいました。 【3年生】音のスケッチ![]() ![]() ![]() 「これは何ていう楽器?」「こんな音するよ!」といろいろな発見をしていました。 【4年生】外国語活動 買い物ミッション![]() ![]() ![]() これまで習った表現がいかされたり、新しい表現に出会ったりして、よい機会になったようです。 1月7日 おいしいよ!![]() ![]() しっかりと食べて、丈夫な体づくりをしましょう。 1月7日 今月の給食目標![]() 感謝して食べるために、 * 食事のあいさつ。 * 残さないように食べる。 * 決まりを守て、片付ける。 に 気を付けましょう。 1月7日 6年生 カウントカードづくり![]() ![]() ![]() 今日は、カウントカードづくりをしました。 「〇月〇日 後〇日」 卒業式当日まで、一日一日を大切に過ごしましょう。 1月7日 1年生 おおきい かず![]() ![]() ![]() 今日は、すごろくをしながら、大きい数の勉強をしました。 「やったあ。」 「楽しいね。」 子どもたちは大喜びでした。 1月7日 全体朝会![]() ![]() ![]() 校長先生と朝のあいさつをして、お話を聞きました。 【校長先生のお話】(概略) あけまして おめでとうございます。6年生は、卒業まであと48日となりました。学校のリーダーとして、大町小学校の学びを、積み重ねる姿に期待しています。 能登半島地震のことです。新年の喜びを分かち合っているときに、震度7の大地震。家は、崩され、街も崩されました。懸命な救助活動が続けられましたが、亡くなられた人も、行方不明の方も、増えるばかりでした。そして今なお復興途中です。昨日も、地震。皆さんも、怖かったでしょう。新年には、大雪。山陽自動車道は、大渋滞したそうです。自然災害はとどまるところを知りません。こんなに雪が降ることもあるのに、地球温暖化は止まらないのです。 飛行機事故もたくさん起こりました。新年には、ベネズエラ攻撃が起こりました。今も、世界の至る所で紛争があり、いつ命が奪われるのかと不安な日々を過ごしている子どももいるのです。私たちの身の回りでは、インフルエンザも猛威を振るっています。 今年も自然災害や人災は、いつ どこで起こるのかわからないと言うことを実感する一年の始まりとなりました。 私は、みなさんに 自分ができることはなんだろうと考えてほしいなあと思いました。そこで、自分ができることを考えるために、3つのヒントを用意しました。 *思いやりの心を形にすること *未来に夢を描くこと *みんなのちからで 3つのヒントで、自分ができることが考えられましたか。まだ、見つからない人は、これからの学校生活で見つけてください。自分ができることを考え、笑顔あふれる学校生活を送り、大町小学校をみんなでを育てていきましょう。 みなさん一人一人の活躍に期待しています。 1月7日 朝の教室![]() ![]() 朝の教室では、気持ちの良いあいさつが交わされています。 黒板を見て、先生からのメッセージを一生懸命に読んでいました。 進級に向けて、いろいろなことにチャレンジしていきましょう。 1月7日 おはようございます![]() ![]() ![]() 今年も、子どもたちの気持ちの良いあいさつから始まりました。 今年も、楽しい学校生活を作っていきましょう。 1月7日 新年のごあいさつ 7![]() ![]() ![]() 1月7日 新年のごあいさつ 6![]() ![]() ![]() |
広島市立大町小学校
住所:広島県広島市安佐南区大町西二丁目24-1 TEL:082-877-5021 |