最新更新日:2026/01/30
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白島小学校では、「夢や志をもち たくましく生きる 児童」を育成するため、教職員が一丸となって取組を進めます。

1年生 結構難しいな

 コマ回しに、お手玉、けん玉と昔遊びをしていました。
 お手玉をしている子が「結構むずかしいなあ」といいながらも、できたときはとても嬉しそうな顔をしていました。
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5年生 予想しよう

 理科の実験をする前には必ず予想を立てます。
 この予想もこれまでの学習や経験と結びつけて妥当だと思われるものにしていきます。5年生では、言葉だけではなく図なども使いながら予想を立てていました。
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ひまわり学級 習字

 筆先を整えながら、姿勢よく書いていました。
 一画一画を丁寧に書こうとする気持ちが伝わってきました。
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日本語学習教室

 「後」この漢字は何と読むでしょう。「あと」「ご」が思い浮かびます。
 では、「雨後晴れ」この時「後」は何と読むでしょう。
 「のち」と読みます。
 写真上では、そのような日常経験から身に付いていくような漢字の読み方を学習していました。
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3年生 総合的な学習

 講師をお招きして、体育館にて学習をしました。
 盲導犬が危険な場所を察知したときには、その場に止まる様子をみて、人のために役立っていてとてもすごいという感想をもっていました。
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2年生 当てるぞ

 コーンに向かってボールを蹴っていきます。
 決められた時間内に、何回コーンを倒すことができるでしょうか。どの子もしっかり狙いながら蹴っていました。
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今日の給食(1/13)

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★ごはん ホキのから揚げ おかかあえ 豚汁 牛乳★

 ホキのから揚げは、角切りにしたホキ(魚)に塩・こしょうして、粉をまぶし油で揚げました。カリッと揚がった魚のから揚げは、子供たちに人気のメニューです。
 おかかあえは、白菜・ほうれん草をさっとボイルしてしょうゆとかつお節であえました。旬の野菜をしっかり食べることができ、色どりもきれいな一品です。
 豚汁は、豚肉・豆腐・じゃがいも・板こんにゃく・大根・にんじん・白ねぎが入った、具沢山のみそ味の汁物です。豚肉が入ることで食べごたえもあり、体も温まります。
(栄養価:エネルギー592kcal 塩分1.8g)

6年生 水溶液の性質

 見た目やにおいなどから5種類の水溶液の違いを調べていました。
 注意点を守りながら安全に実験をしていました。
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4年生 学習の様子

 写真上は、英語科の学習をしています。
 写真下は、道徳科の学習をしています。道徳科では、登場人物の気持ちを考えながらも、自分事に置き換えて学習を進めていました。
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5年生 人のために

 白島商店会の石原さんのお話を聞きました。
 白島の町をよりよくするためには何ができそうか。また、そのためには、人のためを思って活動する心が必要になってくるといったお話でした。
 お話を聞いていると、自分のためではなく、人のために何かすることは無駄ではないということを改めて感じました。
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今日の給食(1/9)

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★ごはん こいわしのから揚げ がじつあえ かきたま汁 牛乳★

 今日は、広島県の郷土に伝わる料理の「がじつあえ」です。がじつあえの「がじつ」は「元旦」という意味があります。ほうれん草とあなごを使った和え物で、尾道市でお正月に食べられている郷土料理です。瀬戸内海と、山がある尾道市では、お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があります。あなごは甘辛く煮ており、旬のほうれん草とよくあう一品です。
 小いわしのからあげの小いわしも、瀬戸内海で獲れ、広島県でよく食べられる小魚です。骨まで食べられるので、カルシウムを多く摂ることができます。
 かきたま汁は、豆腐・たまねぎ・にんじん・えのきたけ・ねぎが入り、昆布とかつお節のだしの旨味がきいた、子供たちに人気の汁物です。
(栄養価:エネルギー580kcal 塩分1.6g)

4年生 英語

 場所の名前を英語で覚えていきます。
 日本語では知っていても、英語となるとちょっと難しさがでてきます。
 英語を聞いて、発音して使ってみることで定着していきます。
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3年生 書初めに向けて

書初めの本番に向けて練習をしていました。
字のはらいの部分を力強くするために体全体を動かしながら書いている子がいました。
完成した字に、気持ちがこもっていました。
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2年生 長縄練習

 長縄大会に向けて練習をしていました。
 「はいっ、はいっ」と言いながら、入るタイミングをうかがっています。
 跳べたときに、にこっと笑ったり、ほっとしたりする表情が見られました。
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1年生 好きな物語を選んで

 教室内にある本やタブレットに入れてある本から紹介する本を選んでいました。
 人それぞれ紹介したいというポイントが違うと思います。
 みんながどんな本を紹介するかも楽しみですね
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ひまわり学級

 写真上は、説明文の段落わけをしていました。段落は文章全体の意味を捉えるために必要です。
 写真中・下は詩の学習をしていました。詩の工夫を読み取った後に、その工夫を真似しながら詩を考えていました。
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今日の給食(1/8)

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★パン ビーフシチュー ベーコンと野菜のソテー 牛乳★

 ビーフシチューは、牛肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんが入っています。ルウは、小麦粉とサラダ油を1時間近く、じっくり炒めて、ブラウンルウを手作りしています。手作りのルウは、塩分と脂肪分を減らすことができ、味もおいしくなります。
 ベーコンと野菜のソテーは、ベーコン・キャベツ・小松菜・にんじんを炒め合わせました。野菜のシャキシャキ感があり、色どりもきれいなソテーになっています。
(栄養価:エネルギー596kcal 塩分2.4g)

6年生 水溶液

 水溶液の性質の違いについて学習をしていました。
 炭酸水、塩酸・・・など5種類の水溶液があります。
 見た目で区別がつきそうなのは・・・・
 これから予想を立てながら学習を進めていきます。
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5年生 台形の面積

 台形の面積の求め方を考えていました。
 これまでの学習のように、台形も既習の形が組み合わさってできた図形と見ることで面積を求めることができることに気が付きました。
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4年生

 各教室の様子です。社会、算数、国語とそれぞれ学習をしていました。
 授業では、お互いに考えを交流する場面がありました。インプットだけでなくアウトプットすることで思考も深まります。
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