今日のゴールは、「危機にある動物を救うためにできることを考えて、書く。」です。
　子どもたちは、
　１　危機にある動物を決めて、
　２　どんな問題を抱えているのか
　を　考えて、英語で書きます。
　「うーん。」
　と　悩みながら、書いていました。
　

　算数科「かたちあそび」の学習をしています。
　今日は、箱の形を写し取って、絵を描きました。
　
　出来上がった絵をお互いに見せ合いながら、
　「○○だね。」
　と　会話も弾んでいました。

　国語科「てがみで　しらせよう」の学習をしています。
　今日は、手紙を書きました。
　最初は、下書きです。
　手紙を書くために、
　＊　誰に
　＊　どんなことを
　の２点について、考えました。

　おうちの人や先生やお友だちに、嬉しかったことや楽しかったことを書いたお手紙が出来上がりました。

　３年生は、学年合同で体育を運動場で行いました。
　吹く風は、冷たかったのですが、駆け足跳び、あや跳びと挑戦していきました。
　みんなで、練習するので、寒さに負けずに、一生懸命に跳び続けることができました。

　今日は、「元気ハツラツ大町タイム」をテレビで行いました。
　担当は、体育委員会です。
　テーマは、１月に行う「綱引き大会」です。
　ルール説明と「綱引き」に向けて、がんばることについての話がありました。
　「綱引き」には、腕の力だけでなく、クラスの団結力も必要となります。
　各学級で、「綱引き大会」に向けて、がんばりましょう。

　朝の運動場です。
　縄跳びの練習をする子どもたちが増えてきました。

　「おはようございます。」
　今日も、正門前から気持ちの良いあいさつが広がります。
　運動場には、冷たくて強い風が吹き、落ち葉がまるで雪のように舞い散る朝となりました。

　今日は、委員会活動の日です。
　５年生と６年生は、みんなが楽しい学校生活が送れるようにと、各委員会で、様々な活動をしています。
　
　上）図書委員会
　　　みんなが楽しく本が読める企画を考え中です。

　中）美化委員会
　　　先月の活動を振り返り中です。

　下）計画委員会
　　　「あいさつをしよう。」とビデオを作成中です。

　各委員会の皆さん、今月もよろしくお願いいたします。

　昨日の給食では、にっこりの花とがっかりの花が咲きました。
　今日は、どうかな？

　今日は、書初め大会に向けて、練習をしました。
　今年の文字は、

　「夢を語ろう」

　五文字なので、バランスが難しいです。
　子どもたちは、一文字一文字の大きさに気を付けて、書いていました。

　

　生活科「作って　ためした」の学習をしています。
　今日は、おもちゃづくりをしました。
　＊糸電話
　＊ヨットレース
　＊ゴロンゴロンねこちゃん
　＊ジャンプロケット
　＊グリグリかめさん
　＊ビュンビュンカー
　＊パタパタぐるま
　から、自分がつくりたいおもちゃを作ることにしました。
　実際に遊びながら、より楽しく遊べれるように工夫していました。

　家庭科「生活を支える物やお金」の学習をしています。
　「どんなことに　お金を使っていますか？」
　と言う、先生の問いから始まりました。
　「買い物をして困ったことや失敗したことは？」
　と聞かれて、
　「ある。ある。」
　と　子どもたち。
　そこで、今日は、買い物をするときのポイントについて考えました。
　最後に「買い物　三か条」として、ポイントをまとめました。
　普段の生活に生かしましょう。

　正門前では、今日も、気持ちの良いあいさつが交わされました。
　寒くなってきたので、手袋やマフラーを身に付けて登校する子どもが増えています。

　運動場では、元気いっぱいに体を動かして、遊んでいます。

　国語科「もしものときにそなえよう」の学習をしています。
　子どもたちは、５年生に伝えるためにと、自分が決めたテーマについて調べて、まとめています。
　今日は、着目する技を「つながり」に絞って、読み合いました。
　自分の考えとそれを支える理由や事例が繋がっていたら、青の付せんを付けます。繋がっていなかったら、その理由を書いた赤の付せんを付けます。
　班ごとに、読み合い、より伝わりやすい文章に仕上げていました。

　外国語活動「What do you want?」の単元で、野菜や果物の欲しいものを集め、オリジナルパフェやオリジナルピザを作りました。
　パフェでは値段を設定したり、ピザではヘルシーなピザを目指してカロリーを考えたりして、数を言う表現も入れながら作ったものをしょうかいしました。
　たくさん具材を集めるために、積極的にやりとりしていました。

　安佐南中学校区校長会を本校で行いました。
　安佐南中学校の校長先生と古市小学校の校長先生に全学級の授業を観ていただきました。
　どの学級も、子どもたちが先生の話を聞いたり、学んだことをノートに書いたりして、学んでいました。

　生活科「作って　ためして」の学習をしています。
　今日は、身の回りの箱などを使って、おもちゃ作りをしました。
　作りたいおもちゃで、班ごとに分かれて作っています。
　「自動車」「つり」・・・・みんなで遊ぶのが楽しみですね。

　「おはようございます。」
　正門で行われた「さわやか　あいさつ運動」に、広島市安佐南区役所区長様を始め、多くの役所の方々と多くの地域の皆様にご参加くださいました。
　いつも以上に気持ちの良いあいさつが正門から広がりました。
　ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　今日は、正門で、「さわやか　あいさつ運動」を行いました。
　広島市安佐南区役所区長様を始め、多くの役所の方々と多くの地域の皆様にご参加いただきました。
　
　「おはようございます。」
　「おはようございます。」

　気持ちの良いあいさつが交わされました。
　寒い朝でしたが、心がぽかぽかになりました。

　ご参加してくださった皆様、寒い中をありがとうございました。

　国語科「もしものときにそなえよう」の学習をしています。
　今日は、学習を終えて、自分が決めたテーマについて書いた文章を班ごとに読み合いました。
　より伝わりやすい文章にするために、
　＊　「初め」「中」「終わり」
　＊　理由や例、引用
　＊　つながり
　の３つの「書く技」の視点で、読み合いました。
　子どもたちは、付せんを使って、お互いに伝え合い、よりよい文章に仕上げていました。