前回の授業で、「次の絵を見て、元寇はどちらが勝ったのでしょうか？」という問いを出しました。３人〜４人のグループで回答とその理由を協議して、タブレットに打ち込みました。それぞれのワークシートをオクリンクで、電子黒板やタブレットで見ることが可能です。ＩＣＴです。

　それぞれの回答とその理由を、先生が読みながらさらに深ボリしていきます。思慮深い授業へと発展します。授業が始まる前に、社会の先生を楽しみに待っている生徒がいます。

　全校で「今年の一文字」を書きました。すべてのクラスで掲示されています。子どもたちは、何を選んだのでしょうか。

　「わたしたち、えらいのでロッカーきれいにしています」と生徒からアピールされました。そのため、ホームページにアップします。生徒たちは、広報の役割もします。会社です。

グッドチャレンジ賞授賞式がコジマホールディングス西区民文化センターで行われました。これは、地域等で行われるボランティア活動に積極的に参加した個人、グループに贈られる賞です。本校は地域での活動をたくさん行っているホームアート部と吹奏楽部が受賞しました。これからも地域の方々と共に様々な活動を盛り上げていきましょう。

　広島市内で最大の面積を誇る清和中学校です。バス通学者が６０％以上います。バス停で日々、バスの到着を待っています。

　バスの中で、公共のマナーを意識した行動をお願いします。

　清和中学校のバス停の近くに安佐公民館があります。バスが来るまで、安佐公民館で待っています。館長さんからも許可をもらっています。生徒たちは楽しそうですが、公共の場所であるということは理解して、行動しましょう。

　清和中学校では、数多くのゲストティーチャーが来校して授業が行われます。生徒たちから「師匠」と慕われる家具屋さんが、２年生のはしづくりのために授業の応援をします。生徒たちは、先輩たちの優秀作品を見ながら、創意工夫をめざします。プロです。

　教育委員会のキャリア教育担当の方々が、地域の方との協働での美術の授業を参観しています。生徒たちは、外部の方からの質問に気軽に応えることができます。誇りです。

　「師匠」や美術の先生が支援に入りますが、生徒は小刀とはしに集中しています。最初の授業で、「師匠」から小刀の使い方や注意点を学んだため、ケガもほとんどありません。感謝です。

　授業の最後には、タブレットに現在の「はし」を撮影し、本日の授業のふりかえりを「フリック入力」で行います。伝統工芸とＩＣＴの融合です。素敵です。

　中学校生活最後となる後期期末テストが実施されます。これまでにはないピリピリした教室の雰囲気が感じられます。集中です。

　本日から３年生は、中学校生活最後の定期テストが行われます。テストに向けての個人での取り組み、グループでの出題等方法はさまざまです。

　緊張感ある様子が感じられます。良いパフォーマンスが発揮されることを期待しています。

体育館でも頑張っています。寒い時期だからこそ自分と向き合い、個々の力をつけていくことが必要です。

天気は良いですが、気温の低い本日、寒い中でも部活動に取り組んでいます。

　外の気温は１度前後ですが、教室はエアコンもあり、生徒の笑いもあり、熱量が高いです。

　朝陽はまぶしいですが、生徒たちの表情も朝からまぶしいです。今日が終われば、三連休です。集中していきましょう。

　調理実習前のオリエンテーションを行っています。まずは、ハンバーグの長所や注意すべき点、必要な具材を学んでいます。各家庭で、子供が嫌いな食材がいつの間にか、ハンバーグの具材になっていることがありましたよね。生徒の皆さんは保護者の方に確認してください。必須です。