「ぼくの　かさぶた」
傷が治ったことから、体は毎日新しくなることを知り、生きていることのすばらしさを実感した「りつ」の姿を通して、生きていることの不思議さやすごさを見つめます。

「祭りだいこ」
村の祭りで初めておはやしに参加する良子の姿を通して、地域の文化を大切にする意義を考えます。

「重さをはかって表そう」
計ったものの重さを、数え棒何本分や積み木何個分で表します。

「お話のさくしゃになろう」
これまで考えてきた文章の組み立てに沿って、お話を清書します。

今年度の最後に取り組む内容を考えています。

「がい数の表し方と使い方」
まとめの学習をしています。
四捨五入の表し方を身につけました。

「円と球」
まとめの学習をしています。
コンパスも上手に使えるようになりました。

学習のまとめをしています。
かけ算九九は完璧に覚えたかな？

新年最初の身体計測です。
みんな成長していました。

今日は書き初め会をしました。
２年生は硬筆、３年生は「明るい心」、４年生は「春を待つ」を書きました。

今日は作文がすらすら書けました。
発表する時間もゆとりをもってとることができました。

今日のお題は「今年の目ひょう」です。
学年のめあてに沿って、作文を書いています。

「おせちのひみつ」
おせち料理に込められた意味を知ることを通して、昔から伝わるものや料理に込められた思いについて考えます。

「年賀状に書いたゆめ」
新たな目標に向かい、世界で挑戦し続ける奥原希望選手の姿を通して、夢や目標をもって進むことについて考えます。

みんなで双六をしました。
マスには、冬休みのことを質問するお題が書かれています。

今日から授業が再開です。
全員元気に顔をそろえてくれたのが嬉しいです。

お正月に降った雪が残っています。
今朝も冷え込みました。

　

冬休み前の最後の給食ですが、１月から給食センターの給食に変わるので、給食室でつくってもらう給食は本当に最後になりました。子どもたちや保護者の方から給食の先生へ手紙や花束が渡され、これまでおいしい給食を作って頂いた感謝の気持ちを伝えました。

「お年玉を　もらったけれど」
お年玉を使いすぎ、欲しかったものがかえなくなった「りょうた」の姿を通して、生活の中で気をつけなければならないことを考えます。