今日の自立活動では、来週の校外学習の事前学習をしました。当日のめあてや流れをみんなで確認した後、グループに分かれて役割を決めました。一人一人がグループの中で役割をもち、協力して活動ができたらいいですね。

地層はどうやってできるのか。
土を水で流して観察中。

わり算の学習です。
1人で取り組んだり、先生とやってみたり、具体物で確かめたり。
多様な学習活動が行われています。
ふと、黒板を見ると「nice challenge」の文字が！！
良い勉強をしたんですね。

初めての運動会を思い出しながら、ダンスを頑張っている自分の絵をクレパスで表しました。
軍手は画用紙で作りました。ハサミを上手に使いながら切って、貼ることができました。

　整理体操、閉会式をして、運動会は終わりです。

　子どもたちは、「かたを組み 心を燃やせ 最後まで」のスローガンのもと、本当によくがんばりました。

　６年生は小学校最後の運動会。昨日の準備に続き、運動会中には係の仕事、そして終わってからは片づけと、学校全体のために動いてくれました。

　片づけには、たくさんの保護者や地域の方が手伝ってくださり、大変助かりました。ありがとうございました。

　今後とも、本校の教育活動に、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

プログラム１２番
３〜６年生の選手による「選手リレー」です。　

　　

プログラム１１番
５、６年生による表現「繋ぐ　〜努力の日々を〜」です。
一人技も友達と一緒にする技もびしっと決めていました。
フラッグは動きと音がダイナミックで、とても迫力のある演技でした。

プログラム１０番
１、２年生による個人走「ゴーゴー！！かけっこ」です。　

プログラム９番
３、４年生による団体競技「ぐるぐるＧＯ！！」です。　

プログラム８番
５、６年生による個人走「突ぐ（つなぐ）　〜踏み出す　その一歩を〜」です。　

プログラム７番
１、２年生による団体競技「ポンポン・玉入れ」です。　

プログラム７番
３、４年生による表現「エイサー」です。
踊りと太鼓の音がばっちりそろっていました。力強い踊り、音楽に合わせた大きな動きが印象的でした。

プログラム５番
５、６年生による団体競技「網ぐ（つなぐ）　〜心を一つに〜」です。　

　プログラム４番
　１、２年生による表現「きらりん・ダンス」です。
　みんな楽しそうに演技をしていました。手袋も、”きらりん！”と光っているようでした！

プログラム３番
３、４年生による個人走「昼に駆ける」です。　

プログラム２番、全体応援です。　

　天気を心配していましたが、ちょうどよい気候の中で運動会を開催することができました。たくさんの地域の方や保護者の方がご来校して、子どもたちのがんばりを見てくださいました。ありがとうございました。

　運動会の様子をダイジェストで掲載します。
　まずは、開会式と、プログラム１番「準備体操」です。

本日、運動会を開催します。
練習の成果を出し切りましょう！