進路学習

１月７日（水）

３年生進路学習
いよいよ佳境に迫ってきました。

今秋からは、本番を想定した面接練習があります。
進路指導主事の浅田先生からも、入試に向けてのお話。
各学級の担任の先生から面接の動きなどの説明がありました。

年明け、気持ちを上手く切り替えた人が多く、しっかりと目と耳と心を傾けていました。
大切だと思ったことはすぐにメモ。

１月７日（金）

久しぶりの学校。

１時間目を除きに行くと、各学級で冬休みの思い出を語ったり、新しい年の目標を考えていたりする姿が。
新しく来られた先生も自己紹介をされ、生徒たちから質問が矢継ぎ早に飛んできていました。

笑いや笑顔の多い、一年の始まりです。

１月６日（火）

明日から授業が再開します。

８時２０分から放送で朝会があります。
８時１５分には教室に入っていられるよう、ゆとりをもって安全安心に登校してください。
また、「上靴」や「ランチョンマット」、「エプロン（当番の人）」等の持参物も忘れないようにしてください。

給食調理員の先生方も寒いん中、明日からの給食準備です。

部活動風景

１月６日（火）

新年明けましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。

本日も朝から部活動を頑張っています。
午前１０時１８分に広島近県で地震が発生し、継続的であったため、生徒の安全安心面から部活動を打ち切り、一斉下校としました。また、午後の部活動を中止としました。

２０２５年が終わろうとしています。

１２月２７日（土）〜１月４日（日）
「留守番電話」に切り替わります。

１月５日（月）・６日（火）
「８：１５〜１６：４５」のみ通話可能です。
それ以外の時間帯は「留守番電話」に切り替わります。

この一年本当にありがとうございました。
皆さま、良いお年をお迎えください。

広島市立祇園中学校

１２月２６日（金）

年末の大掃除

「こっちのトイレもやっとく？」や「新生館もしとく？」など、自発的に掃除をしようとする姿に感激しました。
皆さんの善意で校舎や体育館も新年を迎えることができそうです。
本当にありがとうございました。

部活動風景

部活動風景

１２月２６日（金）

今日は朝から雪が舞い降りていました。
そんな中でも生徒も先生も部活動に励みます。

運動後の体調管理も含め、元気に年末を迎えましょう。

１２月２４日（水）

１学年集会
各クラスからのまとめがありました。
あるクラスからは
「『私語が多い』という課題については、かなり達成感がありました。一方で『人が傷つく言動がる』や『身体接触がある』の課題はまだ十分に達成できていない。だから、２年生に向け、クラス一丸となって課題をなくします。」と心強い発表がありました。

学年のリーダーである代議員は代表者が会議でまとめた学年の課題を発表しました。
真剣な目で自分たちのリーダーの語る姿を見つめていました。

「冬休みの生活について」や「これからの過ごし方」について先生からお話がありました。
この冬休みは思いやりをもって過ごし、遊ぶときにも家族としっかり話しあい、元気に来年会いましょう。

１２月２４日（水）

今日は、２０２５年最後の授業日です。
２年生が体育館で何かを。
生徒の司会進行で学年集会が始まりました。

途中、先生方が内緒で練習したという演奏。
生徒からの催し物が舞台を彩っていました。
集会はメリハリがあり、この１年間を締めくくる会となりました。

１２月２３日（火）

３年生の学年集会。
今年一年の振り返りをするクラス。
来年３月までを語るクラス。
卒業式を描いているクラス。

色々なクラス発表がありました。
もうすぐ２０２５年も終わります。
３年生は勝負の冬休みです。

１２月２２日（月）

３年生国語
年の瀬。日本の伝統的文化である「年賀状」
近年は、SNSの普及により、年賀状のやりとりも減ってきたとのこと。

手紙の書き方を学んでいますが、みんなからは「誰にあげようかな」といった声が。
新年のあいさつをするととに、この一年を振り返り感謝の言葉を綴る（つづる）。
今年の授業も今日を含めあと３日。

１２月２２日（月）

３年生社会
「貨幣や金融の働きを理解する」

今日も朝のニュースで「長期金利が上昇」とありました。
３年生の社会科で金融機関や企業、個人での取引き等を学びます。
先生から、「現在の日本の『現金』『預金』はどれくらいあると思う？」
「約５０兆円！」「いや６０兆円」という答えが。
さて、一体いくらあるんだろう。タブレットで調べてみよう。

１２月１９日（金）

生徒たちの頑張りは先生たちのパワーに。
どのクラスも頑張る姿をみせてくれました。
その後の研修会では、先生方も活発に意見交換を行いました。

今年も授業日は残り３日。
先生たちも今日の学びを来週に活かしていきます。

１２月１９日（金）

３年生理科
ねらい「金星の見え方と位置の関係を説明できる」

グループで天体モデルを使って、見え方の変化を観察する。
結果を分析し、自分たちの考えをしっかりと発表できました。

１２月１９日（金）

２年生のねらいは「根拠を明確にして与一の人物像をとらえる」
「理由」と「根拠」は何が違うんだろう。

「根拠」を示して、「自分だったのなら、ではなく与一になりきって、与一ならどのような行動をとるのか。

グループでの与一像を完成させた。
先生から、過去に転生した与一への質問。
とても見事な返しに驚き、自然と拍手が起こっていました。

１２月１９日（金）

午後は校内授業研究会でした。
１年生は「大きな地震はなぜ大きなゆれが来る前に感知することができるのか、その理由を２つの波の違いに着目して説明できる」をねらいに頑張りました。

２つの波、Ｐ波とＳ派、どんな違いがあるのか波を自分たちで作ってみる。