12月23日、子供たちは「良いお年を」と下校しました。
12月24日から　無事に冬季休業を迎えられたことに　感謝申し上げます。

冬季休業に入り、教職員は
校内の清掃や環境整備をしたり、研修をしたりして、
12月26日　仕事納めとなりました。

令和７年　己斐上小学校の教育活動に　多大なご理解ご支援をいただきましたことに　心よりお礼申し上げます。
新しい年も　どうぞよろしくお願いします。

青年海外協力隊として
西アフリカのベナン共和国に派遣された教員から
現地における活動について　紹介してもらいました。

小学校において
図画工作科の授業を工夫したり
九九を覚えるため　九九の歌を作ったり
さつまいもを栽培したり　と
日本の教育活動を組み合わせたそうです。

たくさんのエピソードを聞くことができ
知見が広がりました。
興味深い内容に　たくさんの質問があり　楽しい研修でした。

12月24日に　生成AIの校務利用について　研修しました。
講師は　教頭先生です。

生成AIとは何か、利用方法、校務利用のルールなどについて
実際に体験しながら　研修しました。

生成AIは、身近なツールとなり
適切に利用することが求められると感じました。

清掃業者の方による　窓清掃です。
校舎の窓を全部、中も外も清掃していただきました。

高いところも　あっという間に　ピカピカになりました。
ありがとうございました。

12月23日に　服務研修を行いました。
今日は　交通法規を守ることと　飲酒運転防止です。
ロールプレイやグループワークを通して
不祥事の未然防止とその影響について　
考えました。

飲酒運転防止では、スクリーニングテストを利用して、自分の飲酒習慣を振り返りました。

不祥事を起こさない　起こさせないことを　みんなで確認しました。

杉の子学級のみんなで　校外学習に行きました。
行き先は、ジ・アウトレット広島です。

行きは、
2グループに分かれて、バスに乗りました。

バスの乗り方、料金の払い方など、
事前に学習したとおりに　行うことができました。

ジ・アウトレット広島では、
事前に計画していたように
買い物や昼食を購入しました。

駄菓子屋の買い物では、
商品の価格が上がっていたけれど
電卓を使ったり、友達に手伝ってもらったりして
予算内に収めて　買うことができました。

集合時間を守り　先生のお話を聞いて
友達と協力して　行動することができましたね。

色々な体験をしながら
それぞれの目的を達成して
楽しい校外学習でした。

　冬休みに入る前に　教室や特別教室、廊下や階段を大掃除しました。

　毎日掃除している場所でも、細かいところや目に見えないところを掃除してみると、たくさんのほこりが出てきました。
　隅々まできれいになり、子供たちもすっきりした表情で帰っていきました。

　いよいよ冬休みに入ります。けがや病気に気を付けてすごしてくださいね。

　図画工作科では、様々な美術作品（アートカード）を見て、自分が感じたことを伝え合う学習を行いました。
　作品の色や形に着目したり、なぜ自分はそう感じたのかを説明したりする活動を通して、楽しく美術作品に触れることができました。

　先日開催された広島市陸上記録会の記録証と優秀記録賞の表彰式を行いました。

　この度、7名の児童が会に参加し自分の持てる力を最大限に発揮しながら、頑張ることができました。参加した児童からは、参加してよかったと前向きな言葉がありました。

　これからもいろいろなことに挑戦し、力をつけていってほしいなと感じました。

　先日開催された広島市陸上記録会の記録証と優秀記録賞の表彰式を行いました。

　この度、7名の児童が会に参加し自分の持てる力を最大限に発揮しながら、頑張ることができました。参加した児童からは、参加してよかったと前向きな言葉がありました。

　これからもいろいろなことに挑戦し、力をつけていってほしいなと感じました。

12月23日(火)、冬休み前の全校朝会がありました。
朝会が始まる前、子供たちの静かに整列する姿は、とても素晴らしかったです。
お話の中では、今年の良かったことについて振り返りました。
子供たちの日々の頑張りが、学校の良い雰囲気につながっていると感じます。
また、お話の中で、地域の方からいただいた、しめ飾りの紹介がありました。

来年も良い年になりますよう願っています。

全校児童へ　「地震・津波から命を守る　ひろしまマイ・タイム」の冊子を　配付しています。

1〜３年生は、授業で　６ページまで　取り組みました。
いざという時に　慌てずに　行動できるように　考えたり　実際にやってみたりしました。

２年生の学習の様子です。
今日のキーワードは
「頭を守る」

「そこは危ないよ」と　
友達に教えてあげたりする　など
真剣に考えて　行動していました。

ご家庭でも
「こんな時　どうする？」と
話し合ってみてください。

今年2回目の来校です。
５・６年生は、ALTのJorden先生の来校を　楽しみにしていました。
６年生は　絶滅危惧種について　グループ発表をしました。

その後　Jorden先生から
ハワイの環境問題について　お話ししていただきました。

難しいテーマで　英単語も難しかったけれど
大切な問題について　英語を使って考えたり　発表したりしました。

３年生の外国語活動では
はじめに　漢字から　どんな動物かを推測する　クイズをしました。
「海馬」は？
一生懸命に考えたけれど　難しかったね！
答えは　３年生に聞いてみてくださいね。

それから　自分たちでも　クイズを考えました。
ある写真をみて　周りの人がヒントを出して
答えを言います。
答える人は　何の写真かは　見えません。

ヒントを聞いて　答えを探します。

例えば「バナナ」の写真のヒントは
「イエロー」
「モンキー」
「フルーツ」などです。

色　形　種類　大きさなど
ヒントを出すのも　楽しかったですね。

外国語の学習の時間に「Save the animals」という単元で、絶滅危惧種の生き物について、英語で発表をしました。
事前にグループで練習を頑張っていたので、本番では、堂々と大きな声で発表することができました。

５年生の総合的な学習の時間では、己斐上の地域について学習をしています。

今まで、己斐上の良さをタブレットでまとめたり、それをもとに発表したりする活動を通して、児童が考える己斐上の良さを共有してきました。

これらをもとに、己斐上のカルタを作成ました。
出来上がったカルタは、どれも個性豊かでした。

このカルタを使って、カルタ大会を行いました。

自分たちがカルタで行なった作った、大会は大盛況！！！
子供たちは、この学習を通して　己斐上の地域について　より興味を持ちました。
とてもうれしいです。

寒くなり、冬を感じる季節に　なりましたが、
１年生は　秋のものを使った「秋のおもちゃ祭り」を開きました。

１組は２組を、２組は１組をお客さんに　招いて、
いろいろなおもちゃのお店を　開きました。
「できた！」「楽しい！」
と　どちらのクラスも　大盛り上がり！

おもちゃを作り、自分で秋の楽しさを知るだけでなく、
友達にその楽しさを　伝えることができました。

５年生の体育科では、バスケットボールの学習をしています。
誰もが参加できるように、ルールを少し変更したり、子供同士で声を掛け合う場面を入れたりしています。

スムーズに連携したり、動いたりするのは、難しいですが、少しずつチームプレーができるようになってきました。

今日は　ALTのJorden先生が来校されました。

今年度二度目の来校で、子供たちはとても楽しみにしていました。
この日に向けて、日本の素敵なところをタブレットでまとめ、それを英語で紹介する練習をしてきました。

発表後には、発音や内容について、具体的に指導していただきました。

英語を使ったコミュニケーションを楽しんでいました。
これからも　積極的に　英語を使ってほしいと思います。

今週も「かぐやひめ」の方による読み聞かせがありました。
今日は、外国の昔話を読んでくださいました。

終わった後、子どもたちは「日本にも似たような話があるね。」と話していました。