同じ体積でも実際に手に持ってみると
「え！？」「重さが違う？」
同じように見えたのに、その重さの違いに気づいて驚いていた３年生でした。

６年生は身の回りの音を集めてそこから絵に表す学習をしています。池の音や足音、鳥の鳴き声など、耳や心を澄ませて音を集めていました。音から形や色をイメージしてどんな絵に表現するのか、楽しみです。

「（トントン）しつれいします...」
ノックして校長室に入ってきたのは、１年生の二人の男の子です。
「修学旅行に気をつけて行ってきてね」と、かわいい手作りのお守りを持ってきてくれました。てるてる坊主になっています。
１年生の優しさがとてもうれしかったです。ありがとう！

いよいよ１２月になりました。
何かと気忙しい月ですが、ゆとりをもって過ごしていきたいですね。
写真は昼休憩の様子です。水槽の魚を眺めている人、校長室の前の本を手に取る人、外で走り回って遊んでいる人（先生もいました）思い思いの休憩時間を過ごしています。
なわとび練習台に多くいたのは、１、２年生です。