おいしい給食をおかわりする人もたくさんいました。マナークイズの答え合わせをして、きれいに片付けることができたので、栄養教諭より「マナー達人カード」をいただきました。

12月18日にランチルームで給食を食べました。栄養教諭や、給食を作ってくださる先生も来てくださいました。ひまわりとわかばのみんなで給食を食べるのも初めてでしたが、みんなでおいしく食べることができました。マナークイズもあり、グループのみんなで考えていました。

総合的な学習の時間では、「見つめよう　自分の将来」の学習を行ってきました。修学旅行後から1つの職業について調べてまとめたスライドを使って5年生に発表しました。5年生に分かりやすく伝えることを意識しながら、一人一人発表していました。5年生も質問をしたり、感想を言ったりしてくれて、良い関わりになったと思います。

体育科では、体力を高めるために5分間走を行いました。自分のペースで5分間走り続けられるようみんな頑張っていました。短い時間でも続けることが大切だと話しました。

音楽科の学習では合奏練習が始まりました。リコーダー以外の楽器担当が決定し、それぞれ練習に取り組んでいます。2月に合奏が披露できるように、子ども達はやる気モードです。

11月と12月のお誕生日会をしました。司会やはじめのことば、おわりのことばを言う役の人、キーボードで誕生日の曲を弾く人は、本番に向けて一生懸命練習をしました。誕生日会では、誕生日の歌を歌ったり、インタビューをしたりしました。ゲームは貨物列車をして楽しみました。

図画工作科の学習で、「まどからこんにちは」という題材で
カッターナイフの使い方を学習しました。
力加減や進む方向に紙を動かすことが難しそうでしたが、
安全にカッターナイフをつかうことができました。

年賀状をかき、ポストに投函しに行きました。
「ちゃんと届きますように。」
と声に出しながら、ポストに投函する可愛らしい様子がたくさん見られました。

　6年生が総合的な学習の時間で調べ、まとめた将来就きたい仕事の話を聞きました。
　タブレット端末を使って作ったスライドを見せながら話をしてくれました。声の大きさや明瞭さ、スライドのデザインの工夫など、時間をかけて用意してくれたことが伝わってきました。

２年生は生活科の学習で「町たんけん」に行きました。
そして、そこで学んだことをまとめ、発表会をしました。
インタビューしたことや見て学んだことを伝えることができました。
地域の方々にも見ていただき、子どもたちも嬉しそうでした。

午後からは、Pride of Hiroshima展に行きました。原爆が落とされた後の広島の復興の軌跡や未来に向けての決意などが展示されています。グループごとに映像を見ながら説明していただきました。これまでも平和学習はしていましたが、新たな学びがあったり、人々の努力によって今があると改めて感じたりしたようです。充実した時間を過ごすことができました。

午前中、広島文化学園HBGホールで劇団四季ミュージカル『王子と少年』を観劇しました。様々な衣装の演者さんが出てきたり、舞台の背景がころころ変わったりするなど、目が離せませんでした。何より、演者さんのセリフや歌に惹きつけられました。一緒に歌を歌う場面もあり楽しい時間を過ごすことができました。
その後広島市青少年センターに移動して、お昼ごはんを食べました。

　3年生は社会科の学習で、広島市水産振興センターとオタフクソース工場へ校外学習へ行きました。
水産振興センターでは、カキの養殖について詳しく学習したり、魚のエサやり体験をしました。オタフクソース工場では、お好み焼きの歴史について話を聞いたり、工場での製造を間近に見たりして、広島県の特産品である「お好みソース」について学びを深めました。

先週、調理実習を行いました。
朝から「いりこ」の出汁をとり、おいしいおみそ汁を作りました。
食材によって切り方が違ったり、火が通ったかを確認したりしながら
完成させることができました。
寒い日でしたが、自分で作ったみそ汁を飲んでホッとあたたまりました。

昨日、残った時間で話し合いゲームをしました。
お題は「無人島に持っていくもの3つ」です。
一人一人が必要なものを考え、話し合いをしながら
班ごとに答えを出すことができました。
発表を聞く態度も素敵でした。

　書き初めの練習をしました。文字の大きさや位置といったバランス、折れ曲がる時の角の書き方などといった筆使い。今まで学習して習得した力を使って、一文字ずつ集中して丁寧に書いていました。

片付けまで協力して行いました。

美味しく味付けをしながら炒めました。

涙をこらえながら玉ねぎを切りました。