「SNSの発信」や「インターネット情報の正確性」を主なテーマとして、デジタル機器との関わり方や扱い方について学習しました。

NTTドコモの内藤様を講師にお招きして、スマホ等の安全教室を行いました。

この調査は、１０月末までの積み重ねとなる学力の定着状況を確かめるための調査で、自分の得意や苦手を知り、復習に生かすことを目的としています。国語と算数の２教科にチャレンジしました。どの子も真剣に取り組み、最後まで諦めずに答案用紙に向かっていました。

個別支援学級２・３組で祇園中学校で行われる交流会に出発しました。バスに乗って祇園中学校へ向かいます。交流会では山本小、祇園小、祇園中の友達に「できるかな体操」を披露する予定です。どんな交流になるのか楽しみです。

とても貴重な、楽しい時間でした。これからは、もっともっと相撲を身近に感じることができそうです。これからも、ずっと応援します！
田子ノ浦部屋のみなさま、本当にありがとうございました。

その後は、各教室で、一緒に給食をいただきました。たくさんの量を、あっという間に食べておられる姿に、びっくりしました。

そして、質問タイム。
「どれくらい練習しているのですか。」
「ご飯はいつもどれくらい食べるのですか。」
質問がたくさん出ましたが、どれもていねいに答えてくださいました。

いざ、担任の先生も、対戦です！
「先生〜頑張って〜」
子どもたちの応援のおかげで、担任の先生が勝ちました！？（勝たせてくださいました）

最後にはクラス全員で！さすがに、力士は土俵の外へ。
「そりゃ、かなわんわ〜！」
笑顔がたくさん見られました。

１人で、２人で、３人で・・・向かっていっては、跳ね返され、持ち上げられ、その強さを肌で感じることができました。

押しても、ぶつかっても、力士はビクともしません。
でも、楽しくて嬉しくて、みんな大喜びでした。

最初は少し緊張もありましたが、慣れてくると、大きな声を出して思いっきり、ぶつかっていくことができました。

準備体操でしっかりと身体をほぐした後は、４つの土俵（マット）に分かれて、力士との対戦です！

その後、実際の取組を見せていただきました。
その迫力に、子どもたちからは、大きな歓声と拍手が起こりました。

まずは、親方や力士のご紹介がありました。力士は、応時山、松木、隆嵐、隆の龍の４名の方です。とてもがっしりとした体格をされていて、かっこよかったです。

総合的な学習の時間に、地域の文化について学習している４年生を対象に、相撲交流会を実施しました。山本学区にある田子ノ浦部屋から、親方や力士、後援会の方々がお越しくださりました。

《１２月８日》
　中華丼　ししゃものから揚げ　もやしの中華あえ　牛乳

　今日は、７種類の食材を使った具だくさんの中華丼を作りました。食材をを釜に入れると、２枚目の写真のように山盛りになりました。仕上げに、水で溶いたコーンスターチでとろみをつけて仕上げました。好き嫌いせず食べて、寒い冬を乗り切りましょう。

その後、それぞれの授業についての協議会を開き、授業づくりや学級づくりについての指導方法の工夫を共有しました。
これからも、小中学校９年間を見通しながら、主体的・協同的に学ぶ児童生徒の育成を目指し、しっかりとスクラムを組んでまいります。

個別支援学級、自立活動の実践発表の様子です。
どの学級でも、生き生きと活動する子どもたちの姿が見られました。

６年生社会科の授業の様子です。