1年生がむかし遊びに挑戦中です.
あやとり,けんだま,おてだま,こま,だるまおとし。
初めての体験の子ども達もたくさん。
けんん玉名人もいましたよ。
こまのひもが難しくて…。
楽しそうに活動していました。
年明けには,地域の方との交流もできるといいな…。

今日は、冬休みのくらしについての放送指導がありました。
明後日から、子供達が楽しみにしている冬休みが始まります。
安全で楽しい冬休みが過ごせるように3つの約束をしました。
1．道路を歩く時の交通マナーについて
2．自転車に乗る時のマナーについて
3．携帯電話・タブレット・ゲーム機などの使い方とルールについて
便利な道具ではあるが使い方を間違えると悲しい思いをしたりさせてしまったりすることについても話をしました。

冬休みは様々なイベントがあります。また、時間もたくさんあります。自分も友達も、そして周りの方々も気持ち良い年末年始を過ごすことができるようにしていきましょう。

今年も残り9日。
夢や目標をもって日々の生活を送ることは大切です。
一気に近づくことはできないけれど、毎日少しずつなら近づいていける。
まずは、今年の自分を振り返る。そして、新しい自分になるための目標を見つけて明日から歩み続けていけたらいいですね。

5年生の学習の様子です。
理科「電磁石の性質を調べる」の学習の様子と社会科「情報」の学習です。

楽しそうな歌声。村まつりの歌に合わせてリズム打ち。
来週のお楽しみ会に向けての話し合いや準備を楽しんでいるクラスもありました。

ノコギリを使って切った木で、さまざまなものを作っています。
ボンドでくっつけたり、ヤスリで削ったりしています。
クリスマスツリーもあるのかな。

グループ対抗で都道府県クイズをしました。
県の名前を聞いて、地方名を答えるなど難度の高いクイズにも挑戦していましたね。

入学してから1年生はひらがな・カタカナ・そして漢字を学習してきました。
あるクラスでは、カタカナ言葉集めをしていました。「国名でやっているんだ！」「食べ物！」「生き物！」「アイウエオの順番で探すの大変。」「ん・・・・クがつくのって何かな？あっ！クリスマスだ。」と楽しそうに取り組んでいました。
書き初めの練習をしているクラスもありました。力強く、丁寧にお手本を見ながら書く文字から一生懸命が伝わってきました。

冬休み前最後の体育となりました。
冬休みのなわとびチャレンジカードの確認と長縄チャレンジを行いました。
長縄は、どのクラスも最高記録を目指して頑張りました。
最初の記録より150回以上増えたクラスもありびっくりしています。
みんなが真剣に頑張っている表情が素敵でした。

歌とリコーダーのテストを行っています。
歌は先生の前で、うら声と声の大きさをチェックします。
リコーダーは動画を撮り、先生に送ります。
上手に歌ったり吹いたりできるようになったかな。

　12月17日(水)に、校外学習へ行きました。
　午前は、劇団四季のファミリーミュージカル「王子と少年」を観劇しました。本当に大切なのは、姿かたちではなく、本当の自分らしさを見つめることの素晴らしさを伝えてくださった劇でした。歌って踊って演じる役者さん達の迫力に、圧倒されました。
　午後からは、平和学習として、平和記念公園の碑めぐりと、記念資料館の見学をしました。過去にあった出来事をしっかり受け止めて、未来をつくっていく人へと成長して欲しいです。

もし台風が来たら、もし地震が起きたら、あなたたちはどうしますか？
自分の考えとその理由を文章にまとめています。
みんながそうしたいと思えるように、相手を説得するために、文章にどのような工夫をするのかを学んでみましょうね。

今日は東広島市の特色について考えました。
グラフや絵などの資料なら自分なりの疑問を探しました。
たくさんの疑問を、学習を通して解決していきましょう。

水のあたたまり方、金属のあたたまり方など、いろいろなもののあたたまり方を考えてきました。
今日は、その違いについて学習を進めます。
それぞれのあたたまり方はどう違うのか自分の言葉で説明できるとよいですね。

書写で「へび」を書きました。
2文字書くのは、はじめてです。

バランスよく、しっかり大きな字で書くことを目標に
良い姿勢で、とても集中して書けました。

「めっちゃ上手！」と、自分たちでも満足そうでした♪

3年生の学習の様子です。
今日は、「せんりつと音色」の学習をしていました。
ドボルザーク作曲の「ユモレスク」の3つの旋律の変化を体や言葉で表現していました。
ユモレスクとは、「おどけた感じの小さな作品」という意味があります。
子供達は、それぞれの旋律から感じた事や、自分の好きな旋律について伝え合いました。

　休み時間や体育の時間を使って、長縄の練習をしています。みんなで数を数えたり、「いいね！」「上手！」「どんまい！」という声掛けをしたりという雰囲気が、あたたかくていいなあと思います。跳べた回数が増えたり減ったりで一喜一憂するかもしれません。それでも、クラスのみんなで１つの目標に向かってがんばる楽しさを味わってほしいなと思います。

田子ノ浦部屋の力士さんたちに会ってから
すっかり相撲ブームです。

朝の会では、四股踏みを取り入れています。
全力で30回やると、すごく疲れます。
お相撲さんは、毎朝300回していると言われていたので、
あらためて「すごすぎる〜」と、みんな驚いています。

休憩時間には、相撲の取り組みをして楽しんでいます。
「蹲踞」の姿勢からはじめて、なかなか本格的です♪

氏川先生による読み聞かせがありました。

「よあけ」「かえるをのんだととさん」「ねむれないの？ちいくまくん」の3冊を読んでいただき、素敵な時間を過ごすことができました。
かわいいちいくまくんが特にみんなお気に入りだったようです。

最後に点字の絵本も紹介してくださり、みんな興味を示していました。

3年生の道徳の授業の様子です。
今日は、「親切」について考える授業でした。
親切とはどういう意味があるのか？漢字の意味から考え、子供達はクイズ形式で考えました。
「親切とは、相手の立場になってその人のために⚪︎⚪︎すること」
子供達からは、様々な意見が出ました。どれも素敵な意見です。
では、実際に目の前に困っている人がいたら、自分は迷わず行動できるか？その問いに子供達は、恥ずかしさや、もしも断られたら・・・、ありがとうと言われなかったら・・・と考えると行動できないと答えた子供達。
意見交流をしながら、本当の親切とは何なのか？親切にするとどんないいことがあるのか？
そして、これからの自分はどうしていきたいのか　考える学習となりました。