＊12月18日　今日の給食＊
パン
いちごジャム
スパイシーレバー
温野菜
クリームスープ
牛乳

　給食には、毎日牛乳がつきますね。牛乳には、みなさんが成長するために必要な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などの栄養素がバランスよく含まれています。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。今日は、クリームスープにも入っています。
　また、今日は地場産物の日です。クリームスープに入っている、パセリ・牛乳は、広島県で多く生産されています。

「これならできる」という教材文を使って学習していました。家庭の中で自分にできることを探して取り組む主人公の姿を通して、家族のために何かができたときの気持ちについて考えます。冬休みにも，進んでお家の手伝ができるといいですね。

　前の時間に、音楽鑑賞をしました。ワークシートに書かれた気づきをみんなで交流していました。

　長さや重さ、かさの単位について調べていました。「1gが1000こで1kg」「1mが1000こで1kg」ということを確認し、「m」という言葉がつく単位の長さや重さを、1000倍すると「m」という言葉が取れることを学習しました。

　林 武広先生をお迎えしての出前授業がありました。「月と太陽」の関係や動きなど、これまでの学習を踏まえたうえで、話を聞きました。いろいろな視点からお話を聞くことと学習が深まりますね。

　２年生が「マットあそび」の学習をしていました。地面を蹴って勢いをつけ、連続で前転をしていました。最後のポーズも、ぴたっと止まってかっこよかったです。

　３年生の書初めは、２文字です。字の形や字間に気を付けながら書いています。

　多目的教室で、１年生を招待してのおもちゃランドです。クラスごとに１年生を招待しています。クラスによって用意されているおもちゃは少しずつ違うようです。１年生の顔を見ながら丁寧に説明していました。

　冬休みの暮らしや宿題について担任が説明していました。来週の水曜日は、もう冬休みですね。
　「冬休みが楽しみです！！」を表現してとカメラを向けると、素敵な笑顔で応えてくれました。

　お楽しみ会をしています。クイズやダンスなどいろいろな出し物が用意されているようです。ちょうどあやとりをしていました。あやとりで何かを表現して、何なのかを当てています。当たると素敵な折り紙の飾りがプレゼントされていました。

「なりたい職業に必要な勉強を考えよう」

　自分がなりたい職業を英語で話すことができるように、まずは、自分のなりたい職業をpicture　dictionaryから選びます。いくつかなりたい職業があるとどれにしようか迷っていました。みんなはどんな職業になりたいのでしょう。スピーチが楽しみです。

　問題を解きながら「速さ」に関する公式を導き出します。各自がノートと黒板を見比べながら、問題に向き合っていました。

広島城の見学を終えた後は、エディオンピースウイングでお弁当タイムです。
美味しい弁当を食べて、外にある芝生広場でのんびり過ごした後、HBGホールに向かいました。
劇団四季のミュージカルを観るのは初めての子が多かったですが、マナー良くミュージカルを楽しみ、貴重な体験をすることができました。
お弁当の準備や最後のお迎えにご協力いただき、保護者の皆様ありがとうございました！

まずは広島城の見学に行きました。

職員の方から広島城についての説明を聞いて、いよいよ天守閣へ！
当時の様子を想像したり、授業で学習したことと結びつけたりしながら見学できました。

「相手に伝わるように、工夫して自分の名前の頭文字を伝えよう」というめあてで、学習していました。話型の練習をしたあとは、コミュニケーション活動です。楽しそうに活動していました。

　朝は寒かったですが、５時間目はとてもいい天気です。５時間目、運動場で短縄をしています。２人１組で、前跳びや駆け足跳びなどの回数を数えて、カードに記入しています。「難しい、できん。」
と言いながら、あきらめることなく挑戦している姿をたくさん見ました。子供の頑張る姿を見るのは、こちらも嬉しいです。

＊12月16日　今日の給食＊
ごはん
すきやき
甘酢あえ
牛乳

　すきやきは、江戸時代に、農具の鋤を鉄板代わりにして、魚や豆腐を焼いて食べたのが始まりだと言われています。すきやきは、しょうゆ・さとう・酒に牛肉や野菜を入れた料理です。給食のすきやきは、牛肉・焼き豆腐・焼きふ・糸こんにゃく・白菜・たまねぎ・えのきたけ・白ねぎとたくさんの具材を使って作ります。
　1年生から「これは何ですか？」と、すきやきに入っている具材は何か質問をしてくれました。焼きふであることを伝えると「家でも食べたことあるよ」「おいしいよね」と教えてくれました。いろいろな食材に興味をもってくれて嬉しいです。

　紙版画が出来上がりました。タイトルを考えて、台紙に張っていきます。

　パズルづくりをしています。最後まで、丁寧に色をつけています。完成した児童は、タブレットをしていました。

「おもちゃランド」

　１年生を招待して、おもちゃランドを開きました。自分たちがつくったおもちゃの遊び方を１年生に説明しています。言葉だけでなく、実際にやって見せる姿もあります。いつもよりもたくましく見えます。

　おもちゃの名前も工夫しています。「グリグリかめさん」「コトコトのぼり」など、ワクワクするネーミングです。

　１年生もとても楽しそうでした。