６年生は、毛筆の授業で、ていねいにゆっくりと筆をはこんでいました。とめ・はね・はらいが、とてもきれいでした。

　５年生は、これまで学んだ内容の習熟をはかりました。基礎学力の定着も大切ですね。

　３年生は、説明文をみんなで一文ずつ読みました。正確に音読する姿がすばらしかったです。４年生は、説明文を「はじめ・中・おわり」に分けました。

　２年生は、道徳の授業で自分の力を発揮して、みんなのためにがんばる心境について考えました。人のためにがんばる、そんな２年生がたくさんいます。

　１年生は、箱の側面をつかって、画用紙に絵をかきました。乗り物や動物など、形の特徴をいかした絵が、たくさんできました。

　今日は、地震による避難訓練を行いました。災害はいつ起こるか分かりません。日ごろの訓練が、いざという時の備えになります。子供たちは、真剣に避難していました。

　１年生は、がんばった自分の姿を、クレパスを使って大きく描きました。廊下の掲示を見ると、運動会での踊りが目に浮かんできます。

　５・６年生は、運動会の思い出を短歌や俳句であらわしました。心に残った思い出が、校内を華やかにしています。

　たんぽぽ学級のみんなで作った掲示が、大林小学校に季節の移り変わりを教えてくれます。

　３・４年生は、理科の授業で鏡を使った実験をしました。太陽の光を上手にとらえて、反射させることができました。

　１年生は、算数科の授業で箱を積みながら、色々な形を作りました。乗り物、ロボット、お城など。どんな形を作ったのか、お家で聞いてみてください。

　６年生は、音楽科の授業でリコーダー奏の練習をしました。初めての曲にも、積極的に取り組み、どんどん上手になりました。

　５年生は、社会科の授業で「自動車の部品は、いつくでできているのかな？」と、先生の自動車を見ながら、ノートに書き込みました。どんな部品があるのか、いつくぐらいの部品でできているのか、考えました。いくつの部品でできているのか、お子さんに聞いてみてください。

　２年生は、算数科の授業で「かけ算」に取り組みました。担任が、かけ算カードをめくり、一人一人が順番に答えました。

　１年生は、体育の授業でなわとびにチャレンジしました。しかし、くくることができなければ、片づけができません。みんなで、くくる練習からはじめました。

　１年生の道徳の授業に、スクールカウンセラーの先生がかかわってくださいました。友達とのかかわりで、困った時「周りの人に相談してもいいんだよ。」と、アドバイスをくださいました。

　６年生は、理科の授業では、地層のでき方について学びました。運ばれてきたものが積み重なり、押しつぶされて地層になっていくことをノートに書いていました。

　５年生は、算数科の授業で、分数と小数計算について学びました。どちらにそろえて計算するのか、友達と話し合いながら考え方を伝えました。

　３・４年生は、国語科の授業をがんばっていました。４年生は、漢字の正しい使い方について学びました。

　２年生は、かけ算の考え方を学びました。〇こずつだと、何回もたし算するのと、かけ算で計算するのと、どちらが正確に速く求められるのか、考えました。