音楽科「音楽のききどころ」の学習をしています。
　今日のめあては、「２つの旋律の変化やよさを感じ、味わって聴こう。」です。
　最初に、前の時間に聞いた「メヌエット」を聞きました。
　子どもたちは、曲の良さについて、自分の言葉で書き、友だちにも伝えていました。
　次に、「ファランドール」を聴きました。
　旋律が２つしかないのですが、旋律１が出たり、旋律２が出たり、旋律１と旋律２が重なり合って出てきたりして、新しい曲の良さと面白さを見つけつることが出来ました。
　音色や旋律など、曲の良さがたくさん見つかりましたね。

　１２月の給食目標は、「食事のしかたについて　考えよう。」です。
　今日は、テレビ放送で、食事の仕方についてのお話がありました。

　食事の仕方に気を付けて、マナーの良い給食時間にしましょう。

　国語科「じどう車ずかんをつくろう」の学習をしています。
　今日のめあては、「『しごと』と『つくり』の順で、紹介文を書こう。」です。
　「みんなが調べているから、先生も調べてみました。」
　先生の言葉を聞いて、子どもたちは、
　「すごい！」
　と　先生のお話の続きが気になって仕方がありません。
　「がんばって、２個書いてみたんだけど。」
　と　先生が書いたプリントを見せてもらうと、
　「あっ。先生。違うよ。」
　と　大発見です。
　「そのために」の言葉を使って、わかりやすく紹介文を書いていました。

　国語科「じどう車ずかんをつくろう」の学習をしています。
　今日のめあては、「自分が紹介したい車の「つくり」について調べて、わかったことをプリントに書こう。」です。
　子どもたちは、自分が紹介したい車が載っている図鑑を読み直して、「つくり」について書いてあるところに、黄色の付せんを貼っていました。
　「これも、つくりだね。」
　「これも、つくりだよ。」
　たくさん黄色の付せんが貼れました。
　
　

　金曜日は、にっこりの花が咲きました。

　今日は、どうかな？

　しっかりと食べて、丈夫な体を作りましょう。

　朝の運動場では、子どもたちが元気いっぱいに遊んでいます。
　バスケットボールが人気です。
　一列に並んで、シュートを楽しんでいます。

　今日から１２月です。
　「おはようございます。」
　通学路においても、気持ちの良いあいさつが交わされます。
　だんだんと寒くなる時期です。
　元気に一週間が過ごせますようにと願いました。