広島城の見学を終えた後は、エディオンピースウイングでお弁当タイムです。
美味しい弁当を食べて、外にある芝生広場でのんびり過ごした後、HBGホールに向かいました。
劇団四季のミュージカルを観るのは初めての子が多かったですが、マナー良くミュージカルを楽しみ、貴重な体験をすることができました。
お弁当の準備や最後のお迎えにご協力いただき、保護者の皆様ありがとうございました！

まずは広島城の見学に行きました。

職員の方から広島城についての説明を聞いて、いよいよ天守閣へ！
当時の様子を想像したり、授業で学習したことと結びつけたりしながら見学できました。

「相手に伝わるように、工夫して自分の名前の頭文字を伝えよう」というめあてで、学習していました。話型の練習をしたあとは、コミュニケーション活動です。楽しそうに活動していました。

　朝は寒かったですが、５時間目はとてもいい天気です。５時間目、運動場で短縄をしています。２人１組で、前跳びや駆け足跳びなどの回数を数えて、カードに記入しています。「難しい、できん。」
と言いながら、あきらめることなく挑戦している姿をたくさん見ました。子供の頑張る姿を見るのは、こちらも嬉しいです。

＊12月16日　今日の給食＊
ごはん
すきやき
甘酢あえ
牛乳

　すきやきは、江戸時代に、農具の鋤を鉄板代わりにして、魚や豆腐を焼いて食べたのが始まりだと言われています。すきやきは、しょうゆ・さとう・酒に牛肉や野菜を入れた料理です。給食のすきやきは、牛肉・焼き豆腐・焼きふ・糸こんにゃく・白菜・たまねぎ・えのきたけ・白ねぎとたくさんの具材を使って作ります。
　1年生から「これは何ですか？」と、すきやきに入っている具材は何か質問をしてくれました。焼きふであることを伝えると「家でも食べたことあるよ」「おいしいよね」と教えてくれました。いろいろな食材に興味をもってくれて嬉しいです。

　紙版画が出来上がりました。タイトルを考えて、台紙に張っていきます。

　パズルづくりをしています。最後まで、丁寧に色をつけています。完成した児童は、タブレットをしていました。

「おもちゃランド」

　１年生を招待して、おもちゃランドを開きました。自分たちがつくったおもちゃの遊び方を１年生に説明しています。言葉だけでなく、実際にやって見せる姿もあります。いつもよりもたくましく見えます。

　おもちゃの名前も工夫しています。「グリグリかめさん」「コトコトのぼり」など、ワクワクするネーミングです。

　１年生もとても楽しそうでした。

　リースが完成に近づいています。家から持ってきたモールやリボン、毛糸をねじったり、まいたりして飾りつけをしています。

　今日は、こころの劇場に出かけます。観劇は午後なので、午前中は広島城の見学をする予定です。公共機関でのマナーを守って、楽しんできてくださいね。

　学級閉鎖で参加できなかった、土曜参観日の講演会を観ていました。吉永由紀子様をお迎えして、「夢や志を育む」をテーマにお話をしていただきました。講演会の後は、自分の夢について紹介し合っていました。皆さんの夢、応援しています。

＊12月15日　今日の給食＊
中華丼
ししゃものから揚げ
もやしの中華あえ
牛乳

　白菜はもともと中国の野菜で、日本に種を持ち帰って育てたことから、広まったといわれています。白菜がおいしい時期は、11月から2月ごろで、鍋物や漬物・炒め物・あえ物・汁物など、いろいろな料理に使われます。白菜には、病気から体を守ってくれるビタミンCやおなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は中華丼に使われています。

　１年生を招待して行った「おもちゃまつり」の振り返りをしていました。頑張ったこと、気づいたこと、驚いたこと、楽しかったことなどを思い出し、カードにまとめていました。

　エプロンの製作をしています。ポケットを付けて、ひもを通すと完成です。よく見ると、ポケットの形がハートや五角形、四角形など様々だったり、ポケットの位置が胸元の左や中央、お腹のあたりだったりと個性が光っています。

　ちょっと早めにできた人が、エプロンをつけて見せてくれました。

　版画の下絵がずいぶん完成していました。鉛筆書きの次は、名前ペンで仕上げていきます。もう少しで下絵完成です。頑張ってね。

　小学校で初めての書初めに挑戦しています。３組では、ちょうどお手本が配られていました。自分の名前が書いてあるお手本です。１組と２組は、練習が始まっています。みんな姿勢を正して、お手本をよく見てゆっくり書いていました。

　「重さ」の学習の中で、身の回りのいろいろなものの重さをはかっています。おもりは、１円玉です。

　あるグループでは、だいたい１円玉何個分になるのか予想しながらはかっていました。本物の１円玉なので、慎重に扱っています。

　お話カードの下書きを書いていました。自分の選んだ本の、好きなところやおもしろいところを中心に考えを書いています。

　「お友達が喜ぶおうちを仕上げよう」というめあてで、作品づくりに取り組んでいました。箱や筒を上手に組み合わせて、キャップや毛糸などで飾り、素敵な作品をつくっていました。

　電磁石の働きを大きくするには、どのようにすればよいかを考えていました。１００回巻きと２００巻きの電磁石を使って、引きつけるクリップの数や電流の大きさを調べます。班ごとに記録しながら、実験を行っていました。