昨日(１２月１０日)の給食メニューは、本校３年生徒が考えた「オリジナル給食」でした。

メニューは、
　広島菜ごはん、呉汁風みそ汁、みかんゼリー、牛乳

そのメニューの感想を紹介します。
【広島菜ごはん】
〇広島菜が食べやすかったです。
〇ちくわが嫌いでも、食べることができました。
〇広島菜は、シャキシャキして食感が楽しかったです。

【呉汁風みそ汁】
〇大豆をすりつぶしてくれてありがとうございました。おいしかったです。
〇いつもの給食に取り入れてほしいです。

全体的に、苦手なものを食べられるようになったし、何より、とてもおいしかったです。という感想が多かったです。

すてきな献立のアイデアでした。

　あと3週間で令和7年が終わります。とはいえ、学校の授業はもう少しあります。3年生はまさに正念場となりますね。

　そんななか、業務の先生方が校内や通学路を少しでも生徒の皆さんが、気持ちよく過ごせるように整備してくださっています。通学路の落ち葉を掃除してくださったり、ゲストティーチャーの方と植えた芝桜の周りを、鹿や猪に食べられないように柵を張ってくださったりしています。今年は少し暖かいのか芝桜がいくつか咲いています。春が楽しみです。
　
　さあもう少しで冬休みです。もうひと踏ん張りしましょう。

今、本校職員室前の廊下にいろいろな生徒さん品が展示されています。

コンピュータ班のフォト作品
芸術班のイラスト作品
全校意見発表大会の原稿資料作品
国語科の「故事成語劇」　　　　　などなど。

どれも力作ばかりです。

１年生　調理実習の様子です。

今日は、キュウリの切り方の実習です。
まな板の上に置いたキュウリをしっかり押さえて、包丁で切ります。
手元をよく見て切っています。

学校朝会の様子です。

今朝の学校朝会の集合は、大勢の生徒が時間を意識して行動できていました。
少し時間に遅れそうだった生徒も「あっ、朝会だった！」と走って集合に間に合わせようとしている様子が見られました。
全体の動きを見て、みんなの動きに合わせようとする意識と行動をとることも大切ですね。

校長先生のお話の中で、「中学校は、何を学ぶ場所ですか？」という問いかけがありました。
中学生になって、どんな力がついたのか、どれだけ力がついたのか。
１年が終わろうとする１２月。
しっかり自分自身、振り返ることが大切です。

栄養教諭の先生のお話もありました。
日頃の食事について丁寧に考えることができました。
貴重なお話、ありがとうございました。

暖かい日差しの中、船越ふれあいウォークラリーが行われました。
１０のチェックポイントには、空き缶タワーづくりのゲームやなぞなぞ問題、船越地区の歴史に関する問題もあり、新しい発見！がたくさんあるウォークラリーでした。
本校生徒も、チームを作って参加していました。もちろん、教職員チームも参加させてもらい、楽しませていただきました。

船越学区体育協会のみなさん。
船越中学校区ふれあい活動推進協議会のみなさん。
ありがとうございました。

２年生、数学の授業の様子です。
証明問題に取り組んでいます。
根拠をもとに説明していく基礎です。

１年生、家庭科の授業の様子です。
調理実習に取り組んでいます。
メニューは、「生姜焼き」と「わかめスープ」

各グループごとに役割分担をして、調理を進めていました。
生姜焼きのいい香りがしていました。

おうちでも作ってみましょうね。

３年生、体育の授業の様子です。

今日の持久走のコースは、グラウンドトラックを走り、グラウンドの門から坂道を駆け登って正門を抜け、職員室前のテニスコートの外周を走るコースです。
いつもと少し違う景色だったのではないでしょうか。

うっすら汗がにじむくらい、頑張って走っていました。

体育の後は、しっかりと汗を拭いて、風邪をひかないように気をつけてくださいね。

今日から１２月です。
空気が乾燥した状況で、インフルエンザ警報も発令されています。
とても、体調管理が難しい時期になっています。
手洗いとうがい、教室の換気等…感染予防の基本に立ち戻って過ごしたいですね。

さて、学校では、１・２年生の後期中間試験１日目が行われました。
定期試験は、これまでの学習がどれだけ自分のものになっているかを知るためのひとつになります。
諦めず、最後まで試験問題に向き合っています。