保健室前の掲示板には、ご覧の写真のような掲示がされています。健康やふるさと給食（おとといの給食、パセリーヌランチも）について、たいへん分かりやすく、そして、子ども達の興味をひくように考えて作られた、とても素敵な掲示です。気分も華やかになります。来校された方も、立ち止まって見ておられます。子ども達も、もちろん紐を引っ張って、カードを見て楽しんだり、記事を読んだりしています。心がポカポカ温かくなります。

今日は「ごはん　みそおでん　ほうれんそうのからしあえ　牛乳」です。

　みそおでんには，牛肉・さつまあげ・うずら卵・生揚げ・さといも・こんにゃく・大根・昆布（出汁取った後にエコクッキング）が入っています。「赤味噌はコトコトたいた方がいい味わいを出してくれるので・・」ということで　担当の調理員さんいつもとは少し違う調理方法でこだわりの「みそおでん」が出来上がりました。確かにこく深いみその風味・味わいに深みが出て，とてもおいしかったです。

　ひろしま育ちの新鮮な「ほうれん草」も葉がやわらかく，甘みも感じられてとてもおいしかったです。アクセントの洋がらしがいい感じでした。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　６年生は、音楽科の学習で合奏をしています。ピアノ、アコーディオン、鍵盤ハーモニカ、小太鼓、木琴、鉄琴、リコーダー、自分の楽器の演奏に熱心に取り組む子ども達。タブレットの音も聴きながら、真剣に取り組んでいました。曲名は、まだ秘密なのだそうです。お楽しみに。

　３年生は、理科で重さについて学習しています。体積が同じ、大さじ1杯の塩と砂糖の重さをはかりで計って比べます。塩は２４グラム、砂糖は軽くて１２グラム。重さが倍も違います。次の実験は、体重計にランドセルを背負って上がる実験。ジャンケンで勝った代表の子が、体重計にそろっと上がります。立っていても、しゃがんでも、ランドセルを体重計に降ろしても、値は一緒。「おお〜、予想通り！」「しゃがんだ方が重みが加わるかと思った。」いろいろな反応がありました。

　１年生は、生活科の学習で作ったおもちゃで遊びました。友達に自分のおもちゃを紹介します。思った通りに作れて大満足の子ども達。遊ぶのも大満足です。「よく転がるね！」「上手に組み立てたね！」「どんぐり迷路、楽しい！」友達の感想は、うれしい言葉です。楽しい学習でしたね。

　「よい歯の児童」表彰は、毎年、広島市立小学校の6年生を対象に、春の歯科検診で歯および口腔内の状態が良好だった児童に授与されます。
　う歯や処置歯が全くなく口腔内清掃が完全で、不正咬合や歯肉炎などの疾病がない人に「よい歯の健康大賞」う歯の処置が完全かつ口腔内清掃が完全で、不正咬合や歯肉炎などの疾病がない人に「よい歯の大賞」が贈られます。
　今日は本校の6年生の「よい歯の健康大賞」「よい歯の大賞」受賞者を代表して3名の6年生さんが校長室での表彰式に参加してくれました。日ごろから口腔内の健康に気を配っているだけあって、笑うとこぼれる白い歯がキラリと輝いています。校長先生から堂々と賞状を受け取りました。
　これからも、健康で清潔な歯と口腔内を保ち、元気に過ごしていってほしいです。6年生の受賞者の皆さん、おめでとうございます。

今日の給食は「小型リッチパン　ミートビーンズスパゲッティ　フレンチサラダ　牛乳」です。

　スパゲッティは，今回はミートビーンズです！牛肉と一緒にたっぷり入った豆「レンズ豆」と「ひよこ豆」です。具材の大きさに合わせるため，ひよこ豆は半割を使っています。
　お豆の食感が楽しく，ボリュームも出て食べ応え十分です。味付けは，コンソメ・塩コショウ・ケチャップ・ソースといったベーシックなものだけでなく，トマトピューレやデミグラスソース，隠し味にしょうゆも少しだけ使って味に深みを出しています。
　給食の作り方が職員室でも話題になることがあるのですが，「そんなにたくさんの調味料を使っているからこんなにおいしいですね！家とは一味違う！！」と言ってもらえることもしばしば・・・。

　喜んでもらえてうれしいです。今年の給食もあと10日を切りました。最後まで気を引き締めて頑張っていこうと思います。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

１２月１４日（日）、長束西学区避難訓練に来てくださいね！

　４年生は、総合的な学習の時間に防災について学習しています。１２月１４日（日）は、長束西学区避難訓練。そこで、これまで学習したことを発表します。「多くの方に避難訓練に参加してもらいたい。」という思いから、呼びかけも行ってきました。今日は体育館で準備です。自分が担当したコーナーを着々と準備していく子ども達の表情からは、学習に裏打ちされた自信がうかがえます。たくさんの方にお越しいただいて、関心をもって見ていただけたらうれしいです。

　４年生は、理科で「空気の温まり方」の実験をしました。水槽の下の方に白熱電球を置き、電気をつけます。水槽内の空気が、徐々に温められていきます。「下に電球があるのに、１２度だった空気が、上の方は１７度になって、下の方は１４度。」「なんで？上が温かいってこと？」不思議な現象に、子ども達の思考が働きます。「上から温まるんじゃね。」理科のおもしろさです。

　２年生は、国語科で「みきのたからもの」という物語を、家の人に紹介する文章を書いていました。ストーリーを追いつつ、内容を分かりやすく伝えなければいけません。「どう書いたら伝わるだろう。」と、みんなで考え合い、文章にしていきました。好きな場面もたくさんあるようで、友達と話しながら、楽しく学習できていました。

　地域から特別支援学校に通う５年生の友だちとの、今年度２回目の交流会でした。
　お迎えの人に案内されて、教室に入ると、さっそく楽しい会の始まりです。折り紙でお守りを作ったり、前回好評だった「箱の中身は何でしょうゲーム」を楽しんだりしました。２回目ということで少し慣れて、泣いたり、笑ったりと表情豊かに気持ちをあらわしてくれていました。その気持ちに寄り添って「大丈夫？」「一緒に、やろう。」と声をかけてくれる５年生さんたち。素敵なひと時を過ごすことができました。
　心温まる、交流会でした。来年度も「また、ぜひ！」と、約束しましたよ。

　学校運営協議会は、地域の方、保護者が学校運営に参画し、学校と地域が一体となって教育活動を推進するための組織で、委員として任命された地域や保護者の代表の皆様が年３回の協議会で学校の取組や課題について協議を行います。
　第２回の今日は、授業参観、協議会、子供たちとの給食交流が行われました。
　授業参観では、子供たちの学びの様子を、近くまでいって声をかけていただきながらご参観していただきました。「落ち着いて、授業をうけていますね。」「低学年さんは、楽しそうに意欲的に活動していますね。」「少し、鉛筆の持ち方が気になります。」など様々な感想を持たれていました。
　協議会では、４月に６年生を対象に実施された全国学力状況調査の結果や課題の報告を受けて、「落ち着いて授業に取り組んでいる成果が出ていますね。」「今年度、全国大会に取り組んだ、生活科や総合的な学習の成果が、生かされるようにしてほしいです。」など感想やご意見をいただきました。
　６年生との交流給食では、「パセリーヌランチ」に舌鼓を打ちながら、「祇園パセリのかき揚げはパセリの風味が効いて食べやすかったです。」「G-１グランプリ、楽しかったです。」など、給食を味わいながら交流も楽しんでいただけたようです。
　学校運営協議会の皆様には、今後も、学校運営にご意見、ご支援をいただき、ともによりよい学校づくりにお力添えをいただきますよう、よろしくお願いします。

今日はふるさと給食第３回『パセリーヌランチ』です。

　祇園パセリの最旬の時期を迎え，ふんだんにパセリを使った今日のメニュー。口いっぱいに広がるさわやかな香りを楽しんでいただけましたでしょうか？

　写真は，昨日　祇園パセリを受け取りに伺った農家さん（パセリーヌさん）が特別に作ってくださった巨大ブーケ。子どもたちは，香りを楽しんだり，葉に触ったりしていました（写真は見に来ていた１年生がポーズ！元気いっぱい。「はい　チーズ」と言った瞬間に増える人数・・・笑）。
　この「ふるさと給食」の取り組みは，地域の農家の皆様に支えられております。いつも子どもたちのためにありがとうございます。

　新鮮な祇園パセリや学校畑の大根などの野菜は，どれも最高の味わいでした！学校運営協議会の皆様の試食会も本日，開催させていただき，「おいしいです」と喜んでいただけました。

　子どもたちの感想などはまた食育だより１月号で詳しくお伝えします。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　１３時３０分から臨時歯科検診がありました。全学年の子ども達が、静かに並んで検診を受けました。並ぶ位置に足形があり、入り口から出口へのルートも示されています。歯科医師の先生のところにたどり着くまでに、基準服の身だしなみを整える子もいて、礼儀正しく接することができていました。

　小学校の冬の風物詩の一つ「なわとび」は、短時間で高い運動効果の得られる、いわゆる全身運動です。心肺機能能・骨密度の向上、持久力・筋力アップなどもうメリットしかない運動です。とはいえ、負荷の高い運動ですので、真夏の熱いうちはできません。気温の下がった今頃が「なわとび運動」のベストシーズンです。
　６年生さんは体育で「体力を高める運動」として、なわとびに取り組んでいます。短なわとびは、おなじみの二重跳びの練習に取り組んでいる人が多くいます。二重跳びができる人はもうワンランク上の技「はやぶさ」（二重交差跳びっていうのですかね？）に挑戦しています。さすが最高学年６年間、毎冬取り組んできた積み重ねの成果が発揮されています。みんなうまいです。体幹の使い方が大事なのですが、ほぼみんなマスターできています。「前まわし跳び」サバイバルチャレンジでは、人数が３人になるまでに相当な時間がかかります。
　そして、長なわとびでは、特に指導もなくターナーさんがいいリズムで縄回しを行いさっと並んで、どんどん連続で縄の中に入って、出ていきます。担任の先生曰く「いままで見てきたクラスで一番うまいかも。」８の字跳び３分間チャレンジ何回行きますかね。

　５・６年生の子ども達を対象にした、学校司書の先生による図書授業がありました。中学校からたくさんの本を借りてきてくださって、子ども達に紹介されました。「あの本、知ってる！」「この本も！」子ども達は、興味津々です。ドラマ・映画・アニメなどの原作本もたくさんあります。聞いたことのある題名が関心をひきつけます。作者名も知っているものがあったようです。中学校への橋渡しともなる今回の授業。この機会に、本の世界に浸ってみてほしいなと思いました。

今日は「ごはん　含め煮　キャベツと小松菜の炒め物　みかん　牛乳」です。

　「わ〜今日みかんがある！やったぁ」「今日のみかんは何みかんですか？」「みかんたくさん食べたらビタミンいっぱいでかぜひかないよ」などなど子どもたちから大人気だった　広島産みかん。おかわりにもたくさん手が挙がり，「おいしいね」とみんな喜んでいました。デザートが付くだけで，写真も映えますね！

　含め煮は，高野豆腐，大根，鶏肉などそれぞれの具材に味がしみていて，一口食べるごとにおいしさを堪能できました。副菜の炒め物は，広島育ちの小松菜の歯ごたえがよかったです。野菜もたくさんいただきました♡

　明日は，みなさんお待ちかねの「パセリーヌランチ」。学校の畑で先生が育てた大根も使います。お楽しみに・・・

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　３年生は、毛筆の書き初めに、初めて挑戦しました。文字は「正月」です。「正は、五画目が一番長いよ。」「はねが、上手に描けたね。」先生が一人ひとりにかけられる言葉に、子ども達は、にっこにこです。「上手く書けそうな気がしてきた。」と、目を輝かせながら話していました。新しい半紙に向かうときの心地よい緊張感、墨の香りを楽しんでいる３年生の子ども達です。

　３年生の子ども達は、体育科で台上前転に挑戦していました。回る感覚に最初はびっくりしていましたが、次第にコツをつかみ、友達と励まし合って、技に挑戦していました。拍手をしたり、喜び合ったりする姿が、とても素敵でした。