最新更新日:2025/12/19
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ようこそ早稲田小HPへ 学校教育目標「自ら学び、未来の創り手となる子供の育成 〜自立・自尊〜」

なかよし学級 ニットのぼうしを作ろう

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 なかよし学級の学習の様子です。

 自立活動で、季節の掲示物、ニットの帽子作りに取り組んでいました。

 丁寧に作業し、とても可愛いニット帽が出来上がりました。

4年生 学習の様子

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 4年生の学習の様子です。

 1組は算数科で単元のまとめの練習問題に友達と助け合いながら取り組んでいました。

 2組は国語科で言葉集めの学習ゲームに楽しく取り組んでいました。

6年生 社会科の学習

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 6年生 社会科の学習の様子です。

 テスト前の復習に真剣に取り組んでいる6年生です。

3年 英語「What 〇〇 do you like?」

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 アルファベットを復習して、発音を確かめました。
 What 〇〇 do you like?を使って、色々なゲームしました。
 また、相手がいい気持ちになる「ジェントルワード」もたくさん使っていました。

5年生 強い決意

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 5年生 毛筆の学習の様子です。

 今日は書初めで書く「強い決意」の練習を行いました。

 中心線やはらいなどに気を付けながら、集中して取り組んでいました。

12月11日(木)朝の様子

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 12月11日(木)朝の様子です。

 今朝は少し冷え込みが和らいだようです。

 朝から元気に運動場で遊ぶ早稲田っ子の姿が多く見られました。

6年生 理科出前授業

月について詳しく学習している様子。 
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6年生理科出前授業 月の満ち欠けの仕組みを実験で考える

世界に一つの「月の満ち欠け実験装置」で満ち欠けの仕組みを勉強しました!高度な内容でしたが、分かりやすく楽しい講義に集中しました。みんな真剣そのものです。
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月への興味!広がる考え!!

 本日5・6時間目は理科の出前授業でした。広島大学名誉教授の林先生と藤川先生を講師にお招きして、「月の見え方と変化の様子」についての講義をしていただきました。
 普段何気なく見ている月の形。「三日月とはどんな形?」「月はなぜ光っているの?」「なぜ下弦の月と言うの?」などと、様々な不思議や疑問から月について考えていき、先生のお話を聞いて、子供たちは「えーー!」「だから◯◯なのか。」と、教科書では学べないことを楽しみながら学習することができました。

 少しおまけの宇宙(U.F.O)のお話もありがとうございました。
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2年生 9のだんをつくろう

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 2年生 算数科の学習の様子です。

 かけ算の学習は9の段まできました。

 今日は9の段をつくっていきました。

 九九の学習も慣れてきたようです。

3年生 光・名前

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 3年生 毛筆の学習の様子です。

 光という文字と、小筆で名前を書く学習でした。

 3年生になってから始まった毛筆の学習ですが、着実に力をつけてきています。

4年生 平和大通りはなぜ…

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 4年生 社会科の学習の様子です。

 地域の発展に尽くした人々の学習をしています。

 平和大通りの横幅がなぜ100mもあるのかを考えながら、当時の人々の願いや広島市長の考え等を掘り下げていきました。

1年生 たいせつボックス

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 1年生 図画工作科の学習の様子です。

 飾りつけを楽しみながら、大切なものを入れる箱を作る学習です。

 折り紙、ペットボトルのふたなどをきれいに飾りつけしていました。

12月10日(水)登校の様子

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 12月10日(水)登校の様子です。

 徐々に寒さが厳しくなってきています。

 Erik先生も子供たちと一緒に出勤してこられました。

 今日は6年生に大学の先生による理科の出前授業が行われます。
 楽しみですね。

 また、大掃除週間が始まります。
 年の終わりに学校を一段と美しくしたいですね。

6年生 だるまさんが〇〇〇〇

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 6年生が楽しく遊んでいる様子です。

 「だるまさんがころんだ」のアレンジで、「〇〇〇〇」の部分に変身するものの名前を言い、その恰好をするというものでした。

 無邪気に遊ぶ6年生が、可愛らしく見えました。

1年生 音楽科の学習

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 1年生 音楽科の学習の様子です。

 「もみじ」や「よろこびのうた」を元気いっぱい、しっかりと声を出して歌っていました。

 また、手作りマラカスを振りながらの歌も楽しく歌いました。

6年生 合奏「ライラック」

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 6年生 音楽科、合奏の練習の様子です。

 6年生を送る会等で演奏する「ライラック」の練習に取り組んでいます。

 それぞれの役割、楽器の練習に真剣に取り組む6年生です。

5年生 学習の様子

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 5年生の学習の様子です。

 1組は理科 電磁石の実験装置を作っていました。

 2組は社会科 輸入や輸出についての問題を解いていました。

4年生 もののあたたまり方

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 4年生 理科「もののあたたまり方」の学習の様子です。

 今日は、金属を熱するとどのようにあたたまっていくのかを実験して調べました。

 金属の棒では、金属の板では、それぞれのあたたまり方を予想し、実験していきました。

3年生 小数のまとめ

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 3年生 算数科の学習の様子です。

 小数の単元のまとめ、復習を行っていました。

 プリントやドリルパークなどに一生懸命取り組んでいました。
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