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最新更新日:2025/12/17 |
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4年生
「水は空気と同じようにあたためたり、冷やしたりすると体積が変化するのか。」という学習問題について結果を話し合い、まとめていました。
どの学習でも、比較し、共通点や相違点を見つけることで論理的思考力が高まります。この考え方を他教科でも生かしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 6年生
写真上は英語科でペアになって単語の問題を出し合っています。
写真中は算数科の学習およその面積をしています。野球場の写真があり、だいたいどんな形に当てはまるか考えて面積を計算していきます。 写真下は、風景画の学習をしています。遠近法を使って描きます。白島小学校の近くには広島城があるので、広島城が入っている風景がを描いていました。 ![]() ![]() ![]() 2年生
自分の鉢に花を植えていきます。
根がしっかりと張るように植えた後には水をあげます。 花を育てることを通して、生命の力強さや尊さを感じてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 朝読書
白島小学校では、毎朝読書をしています。
朝読書をすることで語彙を増やすとともに脳を活性化させて1日をスタートしたいと思っています。 今日も、自分が選んだ本を読んでいました。 ![]() ![]() ![]() 朝のあいさつ運動
今朝は運営委員会の児童と協助員の方のあいさつ運動がありました。
「おはようございます。」と爽やかな挨拶が正門で交わされていました。 あいさつ名人の児童には校長先生から名札の裏側に☆シールを貼ってもらいます。これからもコミュニケーションの第1歩としての挨拶を毎日していきましょう。 ![]() ![]() ![]() 2年生
カッターナイフを使う学習です。
今日は使う時の注意点や使い方を学習していました。 直線を切っていきますが、「こわいなあ」とつぶやいている子もいました。切ってみると力が弱く切れていないこともありますが、何事も経験です。どんどん慣れてくると思います。 ![]() ![]() ![]() ひまわり学級
カタカナの学習では、書いたり、読んだりしていました。
図工の学習では、それぞれの学年の表現運動について描いていました。 午後からの学習にも、しっかりと取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() 2年生
2年生では掛け算の九九を学習しています。
今日は5の段をしていました。 九九クエストというネーミングで、教室に入る時には5の段を唱えて入る取り組みをしています。九九を暗記することは子供たち一人一人の自信にもつながります。 ![]() ![]() 5年生
国語科「よりよい学校生活にするために」の学習をしています。
話合いのポイントとして ・たずねる言葉 ・自分の考えを伝える言葉 ・理解したことを伝える言葉 ・次へ進める言葉 を意識しながら話し合っていきます。 ![]() ![]() ![]() ひまわり学級
PCで作成した自己紹介を聞きます。
今日は聞き方名人なろうという目標です。 う(うなずいて)め(目を見て)ラ(ラストまで)イ(一生懸命)ス(スマイルで) この合言葉「うめライス」を意識しながら聞きましょう。 ![]() ![]() ![]() 1年生
国語科説明文の学習です。
説明文には問いの文と答えの文があります。今日は問いの文を見つけていました。 「〜か。」と語尾に注目すると問いだとわかります。 こうやって、文と文の関係を掴むための注目ポイントを学習しています。 ![]() ![]() ![]() 6年生
今日は広島城へ行ってボランティアガイドさんのお話を聞きます。
6年生は社会科で歴史の学習をしています。広島城のお話を聞くことで時代背景や広島の様子についても深く知ることができると思います。 ![]() ![]() ![]() 4年生
4年生各クラスの学習の様子です。
写真上は算数科「平行」の学習をしています。2つの直線がどのような関係にあるときに平行と言えるのか学びました。 写真中は新出漢字をしています。下敷きをしきながら、一画一画丁寧に書いていました。 写真下は体育科の学習です。「つばめ」や「つばめから前回り」など技をつなげていました。 ![]() ![]() ![]() 1年生
「知らせたいな、見せたいな」の学習をしています。
読む人や聞いた人に伝わるように工夫しています。書くときには、「色・大きさ・形・触った感じ・におい」などを入れていました。 ![]() ![]() ![]() 6年生
考えた新作サンドイッチを英語で発表していいました。
産地を英語で伝えることがメイン活動です。 聞いているとおいしそうなサンドイッチがたくさんありました。 ![]() ![]() ![]() 2年生
2の段を学習していました。
2の段は、2つのものがいくつあるのかといった意味になります。 図や絵で意味を理解し、最後には式で2×1=2、2×2=4・・・となることと合わせて学習しました。 これまでは2+2+2+・・としていたところを2×〇と、まとめることができるようになります。 ![]() ![]() ![]() 5年生
みそ汁をおいしく作るためのポイントを学習していました。
今日は栄養教諭の先生にも話をしてもらい、多くの知識を得ることができました。 普段、みそ汁を食べる機会も多くあると思います。だしの味を感じるなど今日学習したことを思い出しながら食べてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 4年生
三角定規を二つ使って一つの直線に垂直な直線を書いていました。
どこの線に定規のどこを合わせると垂直な直線が引けるか理解しながら学習を進めていました。 ![]() ![]() ![]() 1年生
持ってきた箱の形に着目して仲間分けをしていました。
「丸い形をしているよ。」 「角々したところがたくさんあるよ。」 子供たちは、面や頂点という言葉は知りませんが、このような活動を通して形の特徴を掴んでいました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食(11/7)![]() 明日11月8日の「いい歯の日」にちなみ、今日は、よく噛む食材を多く使ったメニューとなっています。よく噛むことは、唾液もよく出て、口の中の清潔を保ち、消化も良くなります。 豚肉と大根の煮物は、生揚げ・板こんにゃく・大根・にんじんを煮込みました。豚肉の旨味と甘辛い味付けで大根がおいしく食べられます。 れんこんサラダは、ツナ・れんこん・きゅうり・にんじんが入っています。噛み応えのある旬のれんこんをたくさん使っています。 玄米ごはんも含め、しっかりよく噛んで食べて、歯の健康を保ってもらいたいと思います。 (栄養価:エネルギー596kcal 塩分1.6g) |
広島市立白島小学校
住所:広島県広島市中区西白島町26-3 TEL:082-221-3012 |