今回の技術は木材加工、生徒は本立て、ＣＤラック、小物ラック等の作品に取り組んでいます。その作品作りも後半になりました。
　今日の授業では、切削、穴あけ、けがきの作業を行いました。生徒全員がのこぎりで切った木材をていねいに仕上げ、組み立てられるよう取り組んでいました。木材を曲線に仕上げる生徒は、苦労しながら取り組んでいました。
　木材加工では部品作りが重要な部分を占めています。引き続き、正確に部品を作って欲しいと思います。
　今日の作業でも、先生に聞いたり、近くの生徒同士で助け合っていました。学級内の温かい雰囲気が伝わってきました。
　作業を通して、木材の性質や加工技術等、多くのことを学んでください。

１年１組の社会科の授業の様子です。本時のめあて「武士はどのようにして成長したのか説明しよう」について、タブレットに提示された歴史資料の中から、説明の根拠となるものを組み合わせて答えを考えていました。行き詰まると、先生の話から答えを推測して、考えをまとめていました。

３年４組の数学の授業の様子です。本時のめあて「直角三角形の３つの辺について考えよう」について、練習問題にじっくり取り組んでいました。わからないところはグループで教え合ったり、先生に質問をしたりしました。

２〜４校時に、(株)ジェイ・エム・エスより、たくさんの講師の方をお招きして、２年生対象の理科の出前講座を実施しました。テーマは「ヒトの体はすごいはたらきをしているぞ！ 人工臓器の働きを探る!!」です。最先端のお話や実験を通して、生徒たちはワッと驚きの歓声をあげたり、実験結果の記録をメモにとったり、目を輝かせて望んでいました。
今回の授業を今後の学習意欲につなげることが、遠方からお越しの講師の方々への一番の感謝の気持ちの伝え方になります。頑張りましょう！

３年１・２組の体育男子の授業の様子です。
前半は「持久走」で、グラウンドのトラックを個人の目標タイム更新を目指して、走り切りました。後半は「サッカー」で、フィールドいっぱいを使って、楽しんでプレーをしました。受験生の３年生は、寒さや病気に負けない体づくりと、食生活と睡眠、勉強の両立を目指しましょう！

６時間目、体育館で立会演説会が行われました。生徒会会長、副会長の立候補者、それぞれの推薦責任者の立会演説会があり、公約やこれからの城山北中への思いを語りました。
皆さん堂々とした演説で、よく頑張りました。また、聴く側の生徒の皆さんも真剣に演説を聴くことができました。教室に戻り、廊下に設置された投票箱に一票を投票しました。

２年３組、技術の授業の様子です。２年生はラジオを作製しています。今日は基盤のはんだ付けをしました。とても細かい作業で、火傷しないよう注意して集中して頑張っていました。

１年１組理科の授業の様子です。この時間のめあては「状態変化と温度の関係を調べる」です。状態変化と温度の関係は「固体・液体・気体」という状態が温度の変化によって移り変わる事です。今回の実験は前回の実験装置から少しグレードアップしたそうです。生徒は興味深く実験をして状況を確認しました。

２年２，３組女子の体育の授業の様子です。２年生女子は走り幅跳びをしています。前回までの授業で、助走の距離、跳ぶ軸足の左右どちらがいいのかを決めているので、この時間は跳ぶ練習をしたあと、記録を取りました。だんだん要領を掴んで記録を伸ばしている生徒もいます。跳んだら、土ならし、メジャーの記録、始点の担当と順番でみんなが同じように跳べるようにスムーズに交代していました。

　今日の理科、水の沸点を調べる実験です。
　この実験、スタンド、ガスバーナー等、実験器具が多く、実験装置の組立だけでも大変です。さらに、実験で守るべきポイントも多く、生徒にとって難しい実験の一つです。
　加熱を始めると沸騰が始まります。そして、沸騰が始まると、温度計に生徒の視線が集中します。しかし、沸騰が始まっても温度計の目盛りが100度にならないため、生徒は不思議な表情になっています。
　最後に沸騰が始まっても温度計の目盛りが100度にならないことを説明し、生徒も納得の表情です。
　今日の授業では、誤差の生じる原因等を鋭い観察から気づきました。これから、難しい実験が続きます。グループ内で協力して、安全に実験をしてほしいと思います。

〜続き〜

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ボランティア活動で１２名の生徒が食品や野菜販売のお手伝いをしました。お世話になった小学校の先生方との再会や地域の方々との交流を深めたりとお祭りの成功に貢献できました。

八木小学校にて「八木ふれあい祭り」がありました。本校から吹奏楽部と１２名のボランティアが参加しました。吹奏楽部は約３０分間のミニコンサートをしました。たくさんの人が集まりとても素敵な演奏でした。

３年４組、理科の授業の様子です。３年生は天体の学習をしています。この時間のめあては「日食、月食について知る。金星の動きと見え方を理解する。」です。日食と月食は太陽、地球、月が一直線に並ぶことによって起こる天文現象です。映像を交えたわかりやすい説明でとても興味深く集中した授業でした。

２年３組前半、家庭科の調理実習の様子です。今回は鮭の塩焼き、大根おろしを添えてとおむすびを作りました。鮭はアルミホイルをひいたフライパンで焼きます。きれいな焼き色がつくように丁寧にひっくり返して焼きます。おむすびはお米を研いでご飯を炊くところから始めます。三角おむすびを作るのが難しかったようです。

１年１組、国語の授業の様子です。１年生は古典「竹取物語」に入りました。この時間は、まず竹取物語の音読をしました。先生の後に続いて音読、次は生徒が前にきて先生役をしました。先生のようにとても立派に読んでくれ、後から続く生徒もきちんと読んで達成感のある音読ができました。

　今回の体育は長距離走。今日は小春日和が当てはめる、温かく穏やかな天気の中、生徒は元気いっぱいに体育の授業を行いました。
　最初に、先生から長距離走についての説明があり、生徒は真剣に聞いていました。
　今回の長距離走では、１５００ｍ走に挑戦します。今日の授業では６分間走を行い、６分間でどれくらいの距離を走れるか、ペアーで記録を取りました。
　長距離走では、１周ごとの記録をとったり、脈拍を測ったりして、１秒でも記録が更新されるように取り組んでいきます。
　気温の下がる冬は、体育において長距離走がよく行われます。心肺機能は中学校時代が最も成長します。寒さに負けずに取り組んで欲しいと思います。

昨年に引き続き今年も、企業よりサッカーボールが寄贈されました。校長室でサッカー部部長が代表で受け取りました。大事に使わせていただきます。ありがとうございました。

　本日、すべての学年から、多くの生徒が参加して、ボランティア清掃を行いました。
　グランド周辺の草抜きを、生徒は時間いっぱい取り組んでくれました。生徒の皆さん、ありがとうございました。
　これからも、「ボランティア精神」を大切にして、頑張って欲しいと思います。

　本日、本校や広島市の授業改善を目指して、授業改善実践研究公開研究会を行いました。　
　研究主題は「協働的学び、互いの良さや可能性を引き出す授業づくり〜ＩＣＴの利点を生かして〜」です。
　授業では、産業革命に沿って生じる変化の良い点と悪い点の両面を捉え、近代化の多面性理解し、自分の言葉で表現することを目指しました。
明確な課題確認から「グループ活動」を取り入れた課題追及、課題解決を通して、生徒一人一人が自主的に学んだり、生徒が自分の考えをまとめていました。
　授業後は、実践報告、協議会、指導助言、講演を通して、授業改善に向けての有意義な研修を行うことができました。