最新更新日:2025/12/18
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いつも黄金山小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。本校の学校教育目標は「人間尊重の精神を基盤とし、知・徳・体の調和のとれた実践力のある子どもの育成」、めざす子ども像は「考える子」「やさしい子」「強い子」です。

国語科「民話を紹介しよう」

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 国語科で「三年とうげ」の学習をしました。

 場面の変化、登場人物の心の動き、言葉のリズムの面白さなどを見つけました。
 
「三年とうげ」で学んだことをもとに、図書室で日本や外国の民話を選んで、登場人物の行動や気持ちをとらえて、えらんだ民話を紹介する原稿の下書きを始めました。

楽しく笑顔で

 12月7日,南区PTA連合会親善スポーツ大会が行われました。
 ワンバウンドふらばーるボールバレーというネット型のスポーツです。

 ワンバウンドでボールを受けますが,変形型のボールのためどこにはねるかわかりません。だからポジショニングも考えて集まってはねたボールをカバーします。それが毎回となると,かなりの運動量がありそうでした。 
 
 本校PTAチームは夏の終わりから練習を重ねた成果もあり粘り強くラリーを続け,全勝で午前の部の優勝を飾ることができました。楽しく,笑顔で…と言いながら一戦一戦進みました。 

 交流や親睦をはかることのできた1日となりました。

 参加された皆様,応援に来てくださった皆様ありがとうございました。
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めざせ、うわぐつあらい名人!(1年生)

 生活科「かぞくにこにこ大さくせん」の学習で、上靴洗いに挑戦しました。持ち方やこすり方を考えながら上ぐつをきれいにしました。汚れが落ちていくと、うれしくてもっともっとと、手を動かしました。一人一人がよく乾く干し方も考えていました。家族みんなを笑顔にしたいと、家でのおしごと名人しゅぎょうも行っています。おうちの人に教えてもらいながら、いろいろなしごとに挑戦して、自分でできることが増えていくとうれしいですね。
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国語科「漢字の広場」

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 国語科の学習では、物語や説明文の読み取りだけでなく、これまでに習った漢字や言葉を使って、文を作る学習があります。

 この日は、「2年生で習った漢字や言葉を使って、町の様子を説明しよう」という学習でした。東西南北の方角をよく見て、人物の行動や町の様子を文に表しました。

1年生 昔遊びの会

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12月3日(水)昔遊びの会が行われました。
こま・あやとり・けん玉・お手玉を地域の方々と地域包括センターの方に、それぞれのこつを教えていただきました。
「おしえてもらったら、できたよ。」と、うれしい声が聞こえてきました。
地域の皆様と笑顔で交流しながら活動することができ、大変有意義な時間となりました。
ありがとうございました。

竹馬

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昼休憩に北グランドをみてみると…
体育委員会の声掛けで、竹馬に挑戦しているこがねっ子たちがいました。
最初は、不安定で一歩踏み出すことも難しかったようですが、何度もチャレンジして少しずつ上手になっていました。
全力で挑戦する姿が輝いていました。

サツマイモ 収穫祭 その2

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こがね交流会の方に見守っていただいたサツマイモ
1時間後…
あつあつ、ほくほくの焼きいもが、できあがっていました! 
「おいしい!」「あまい!」
みんなで食べる焼きいもは、最高においしかったようで大喜びしていました。
こがね交流会の皆様、ありがとうございました。


サツマイモ 収穫祭 その1

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12月2日(火)こがね交流会の方々にご協力いただき、サツマイモの収穫祭を行いました。
先週、掘ったサツマイモを乾燥させ、今朝ぬらした新聞紙とアルミホイルを巻いて、焼きいもにしました。
こがね交流会の方に、朝から炭をいこしていただいて、いもを焼いていただきました。

いつ,だれが…

 低学年の焼き芋会に,地域の方が来られていました。そこへインタビューをするために6年生が来ました。

「黄金山に桜を植える企画は何年前に,何人がかりで行われたのですか?」
「桜の木はそろそろ寿命を迎えるそうですが,未来に伝えるにはどんなことを考えたらいいでしょうか。」

 総合的な学習の時間に取り組んでいることで,質問の準備段階では,「はい。」「いいえ。」で答えられる質問でしたが,キャッチボールができる質問になっていました。
 地域の方も知ってることは伝えようという気持ちがいっぱいで,たくさんのことをとても分かりやすく教えてくださいました。
 また,40年前のことを思い出し記憶をたどってつないで答えてくださり,いい取材ができました。

 今後は,発表にまとめる予定です。 
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