最後に、できるだけ水を汚さないようにするために、家庭で気を付けることを教えていただきました。ここで教えていただいたことを、日々の生活に活かしていきたいですね。

また、下水をきれいにしているのは微生物だということを知り、その微生物が生きて動いている姿を、顕微鏡で観察しました。

生活で使った水がどのようにきれいになっていくのか、クイズや動画を交えて説明していただき、楽しく学ぶことができました。

広島市水道局の方にお越しいただき、「下水道教室」を行いました。

手は冷たいけれど、雪を見ると嬉しくなりますね。

丸めた雪を嬉しそうに見せてくれました。

白い息を吐きながらも、子どもたちは元気に登校しています。
あいさつリーダーの５年生も、寒い中で頑張っていました。

今朝は、昨夜チラチラと降った雪が山にほんのりと残っていて、紅葉した色あいに白が混ざっていました。

乾電池の個数や並べ方を変えると、電流計の数値やくぎが引き付けられる数などがどう変わるかを調べながら、考えを深めることができました。

「電流が生み出す力」の学習で、電磁石の働きを調べる実験をしています。
みんな、結果に興味津々で、夢中になって取り組んでいます。

２つの点画の位置や、とめ、はねなど、一画一画に集中して、取り組むことができました。

毎週水曜日は、書写デー。
この時間は、毛筆の学習で、「心」という文字を練習しました。

大きなものから小さなもの、四角い形や丸みのある形、数をたくさん増やす・・・など、思い思いの窓が開いた建物ができています。完成が楽しみですね。

姿勢や手の置き方、カッターの持ち方に気を付けながら、安全に活動しています。

「まどをあけたら」の学習でカッターを使って工作をしています。

「あ！こうなるんだ」
「ここから見ると、重なるね！」
休み時間に通りかかった他学年の子どもたちも、楽しんでいます！

階段を下からのぞいたり、こちら側のてすりと向こう側の壁が重なるようにしゃがんだり・・・見方を変えることによって、新たな不思議がいっぱい生まれました。
サンタさんも、笑っています！

「ここから見ると」の学習で、材料や場所の特徴から発想した、見る人が楽しくなるような造形をしているのでした。
友達とも協力して、色々なアイデアを試します。

６年生の子どもたちが、校内のあちらこちらに散らばって、しゃがみこんだりテープで長さをはかったりしています。足跡のようなマークもたくさんあります。

《１２月１日》
　ごはん　生揚げの中華煮　中華サラダ　牛乳

　今日は、鶏ささみが入った中華サラダを作りました。鶏ささみは、酒をふりかけてから丁寧にから炒りし冷ました後、だいこん、にんじん、はるさめと一緒に手作りのドレッシングで和えました。
　また、今週は、給食マナーアップ週間です。給食の残食を減らす取組として、給食の花にも取り組んでいます。６月の取組よりも残食率の設定を達成しにくい数字にしているので、学校全体でがんばっていきたいです。