1年生の学習の様子です。
今日は、「おおきいかずをかぞえよう」の学習をしていました。
今まで、20より小さい数までは学習していましたが、今日は、20より大きな数です。
どうやったらたくさんある種を数えられるのか・・・。
10のまとまりを見つけていくことで数えられることに気づきました。今まで習ったことを使って、学習に向かう1年生の姿がありました。

音楽では、お囃子を作って演奏しています。
締め太鼓や笛、カウベルなどを使って、みんなで心地よいリズムを刻みます。
声も出ていてとても楽しそうです。

おはようございます。
今朝は、とても寒い朝です。
昨日、降った雪に子どもたちは、大喜びでした。
今朝は、うっすらと山や屋根に雪が残っています。
「雪合戦したいな！」と楽しみにしていた子どもたちでしたが、次回へのお楽しみになりました。

畑に植えた大根が大きくなってきました。

大根の葉っぱをしっかり観察をしました。
「はじめの頃の葉っぱの形と、違う形の葉っぱが生えてる」
など、良く見て素敵な発見をしていました。

一生懸命に草抜きをしたあと、間引きをしました。
みんなで大切に育てています。大きくなあれ♪

　今日の給食は「ふわふわ丼　春雨と野菜の炒め物　みかん　牛乳」でした。ふわふわ丼は、何が「ふわふわ」なのかというと、作り方に秘密があります。豚肉とみじん切りのしょうがを炒め、たまねぎ、にんじん、戻した干ししいたけも一緒に炒め、水を入れて煮ます。ここで、つぶした豆腐を入れてさらに煮て、しょうゆ、さとう、酒、みりん、塩で調味します。水溶きしたコーンスターチでとろみをつけて、溶き卵を流し入れ、ねぎを加えて出来上がりです。つぶした豆腐と、溶き卵を入れる前にコーンスターチでとろみをつけることで、豆腐と卵がふわふわとした状態に仕上がります。

3年生の学習の様子です。
「家事から暮らしを守るために、自分と家族の人は何ができるのだろうか」
今まで学習してきたこと、家庭で気を付けていることをもとに学習を進めていました。

2年生の学習の様子です。箱の中のチョコレートの数はいくつかな？子供達は、まとまりを見つけどんな計算で求められるのか考えています。自分の考えを図や式、言葉を使って説明します。
自分と同じ考えを見つけたり、付け加えたり、言い換えたりしています。自分とは違う考えを知ると「どういうことかな？」「あっ！わかった！」「そういうことか・・・」と呟きながら学習を進めていました。

金属の温まり方を学習しています。
この字型にした銅板に示温インクを塗って、熱の伝わり方を調べます。
自分の予想と比べてどうだったかな？

6年生に学習の様子です。
「自由とは何か？」について考えていました。
何も縛られないこと、何をしていても何も言われないこと、ルールなどがないこと・・・
初めはそう考えていた子供達。
意見交流を重ね、何もかもが自由だとどんな世の中になるのか・・・考えました。
さて、「本当の自由とは何か？」子供達は、どのように考えが変化していったのでしょうか？

　２年生の音楽の授業では、先生が代わりながら授業をしています。いろいろな先生が、いろいろな授業をしてくれる新鮮な気持ちで集中して頑張っています。

3年生の学習の様子です。
3年生の算数科の学習でコンパスを用いて円を描くことができるようになりました。
今日は、ボールのような丸い形について調べました。
ドッジボール、ラグビーボール、缶、テニスボールの実物を真上や真横から見て調べました。
その中での発見や気付きを出し合い、ドッジボールやテニスボールのようにどこから見ても円に見える形を「球」ということを新しく学びました。

クラス対抗の長縄大会に向けて、練習をしています。
各クラス、作戦を立てて練習に励んでいます。
みんなの気持ちが一つになり、クラスが仲良くなってくれたら嬉しいです。

6年生の学習の様子です。今日は、ジャーマンポテトの調理実習でした。切り方など自分達で話し合い実習にむかいました。安全面や衛生面に気をつけながら、各グループごとに取り組みました。
「どれぐらいの厚さに切る？」「その手、気をつけてよ。」「そろそろ次の準備に入るね。」「その間に、洗い物しておくよ。」様々な会話が聞こえてきました。
ジャガイモの大きさも形も様々です。厚さ・大きさによって茹で時間が異なるので、菜箸で硬さを見ながら、取り組んでいました。
さて、安全にそして、美味しくできたかな？

図画工作科では、ノコギリやボンドを使って、作品を作ります。
今日は、ノコギリの使い方を練習しました。
どんな作品になるのか、楽しみです。

今日は、本の読み聞かせです。
指導員の方に本を読んでいただきました。
みんな本に夢中で、かじりつくように聞き入っていました。
素敵な時間でした。

　２年生の図画工作の学習では、「いろいろうつして」という単元で、版画をしています。２年生の版画は、シールようになっていて、好きな形に切り取り、それを貼り付けて作品を完成していくように進めています。８色の版画を上手に組み合わせながら丁寧に仕上げています。

2年生の学習の様子です。
私たちの周りには、似た意味の言葉や　反対の意味の言葉がたくさんあります。
今日は、「にたいみのことばや　はんたいのいみのことばを見つけよう」をめあてに取り組みました。
同じ言葉にも反対の意味の言葉が複数あることも学びました。
これから、見つけた言葉を使ってクイズ大会をすることを知り、さらに意欲を高めて取り組んでいました。

本日、安佐南交通安全運動推進隊の皆様に広島市教育長より感謝状をいただきましたので、贈呈させていただきました。
日頃より、子供たちの安心安全のために多大なご支援をいただいています。
暑い日も、寒い日も。雨の日も、雪の日も、長年にわたり本当にありがとうございます。

　１１月２８日（金）５・６時間目に、キャリア教育の一環として、トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校から吉岡先生にお越しいただき、講演をしていただきました。介護とはどのような職業なのか、何を大切にして人と関わっておられるのか、その他にもこれからを生きていく上で大切になってくるものの見方や考え方などを教えていただきました。先生の熱いお話に心打たれる人も多くいました。これからの自分の生き方に、一つでも生かしてほしいです。吉岡先生、ありがとうございました。

今日は、もみじを歌いました。
今の季節にあった素敵な曲です。
ソプラノとアルトに分かれて、歌いました。