前期終業式では、各学級の「キラリ」と輝く、よいところや頑張っているところを担任の先生が一人ずつ発表しました。

４年１組　　友達と助け合える思いやりの心
４年２組　　友達の意見を大切にしながら学習できる
４年３組　　みんなで学ぶ、学び合いが上手
５年１組　　友達の考えを受け入れて、上手に話し合う
５年２組　　自分たちの目標に向けて努力できる姿
５年３組　　素直に自分の考えや思いを伝え合える
６年１組　　何事にも真剣で前向きに取り組める姿
６年２組　　目標に向かって成長しようとする気持ち
６年３組　　友達の気持ちを考えた思いやりのある行動
かおり４組　　いいと思うことを進んで行動できる
かおり５組　　気持ちや行動の切り替えが上手
かおり６組　　すみずみまで丁寧に心をこめて掃除する

最後に子どもたちから、大きな拍手が起きました。
自分もクラスも、仁保小学校のみんなで、これからも成長していきましょう！

前期終業式では、各学級の「キラリ」と輝く、よいところや頑張っているところを担任の先生が一人ずつ発表しました。

１年１組　　友達やクラスの仲間を思いやる素敵な心
１年２組　　背筋をピンと伸ばして姿勢よく学習する姿
１年３組　　そうじ上手、みんなで最後まで丁寧に
２年１組　　人の話を最後までしっかりと聞く
２年２組　　忘れ物が少なく、学習準備がきちんとできる
２年３組　　いつでも何でもそろえることを頑張っている姿
３年１組　　みんなで意見を出し合って、話し合い上手
３年２組　　困っている人を助けられる思いやりの心
３年３組　　自分から進んで行動できる前向きな心
かおり１組　　優しさと思いやりの気持ち
かおり２組　　元気な声であいさつをする
かおり３組　　笑顔で思いを伝え、笑顔で聞く

伝える先生方も、聞いている子どもたちも、みんな嬉しそうでした。

　１０/１０（金）、学校司書の道野先生による絵本の読み聞かせ、今回は４年生です。読み聞かせしてくださった本は３年生と同じく「山ねこおことわり」「ぶんぶくちゃがま」「１００万回生きたねこ」の３冊です。おすすめの本の紹介もありました。一度は読んだことのある本でも、時間がたって読み返してみると、違った印象をもつことがあります。

１０/７（火）は３年生、１０/８（水）はかおり学級で、学校司書の道野先生による絵本の読み聞かせがありました。おすすめの本の紹介もありました。読書の秋にお気に入りの本に出合えるよう、今回紹介された本を手に取って読んでみてくださいね。

１０月７日、学校司書の道野明美先生に図書室で読み聞かせをしていただきました。
　「山ねこおことわり」「ぶんぶくちゃがま」「１００万回生きたねこ」の３冊の絵本の読み聞かせを、子どもたちは興味深そうに見たり聞いたりして、楽しい時間を過ごしました。
　また、図書の本として、「レンタルロボット」、「先生、しゅくだいわすれました」、「兄ちゃんは戦国武将！」の３冊のあらすじを聞き、子供たちは読書に興味を持っている様子でした。

　10/6（月）は２回目の委員会活動でした。前期の活動を振り返り、後期に何に取り組んでいくのかを考えていました。６年生が中心となって話し合いを進めています。

１０月の行動目標は、「チャイムが鳴るまでに　自分の席に着こう」です。チャイムが鳴ってからではなく、チャイムが鳴るまでに、です。チャイムは授業を始めるための合図です。それまでに着席、それだけではなく、学習用具の準備もできていることを目指しましょう。

　10/3（金）に津波対応合同避難訓練を行いました。地域の方との合同訓練です。子どもたちは３階と４階に避難します。地域の方は４階の多目的室へ避難します。子どもたちは、放送をしっかりと聞いて静かに行動できており、春の避難訓練からの成長を感じました。
　現在、多目的室には「ふれあいポスター」を掲示しており、参加いただいた地域の方には、そのポスターも鑑賞していただきました。

秋の気候になり、外での体育の授業がしっかりできるようになりました。６年生はハードル走をやっています。個人で練習する場を複数設置し、ペアでお互いにアドバイスしながら、自分の課題に向き合って学習に取り組んでいます。自分に合った練習方法を考え、選ぶ、そんな主体的に学習する６年生の姿を見ることができました。

　10月1日（水）生活科の学習で、仁保新町第一公園の虫を見つけに行きました。子どもたちは朝からご機嫌です。「バッタは草の近くに行くといいよ」と言いながら草むらへ突進していく児童もいれば、虫は少し苦手・・・という児童もいたり。虫が苦手な児童のために虫とり名人が大活躍です。代わりに取ってあげたり、2匹取ったから1匹あげたりする姿も見られました。優しい子どもたちがいっぱいです。虫と仲良くなれたかな。
　

　９月３０日に４年３組で研究授業がありました。算数科「計算のやくそくを調べよう」の単元でした。図から友達の考えを読み取って式に表したり、逆に友達の書いた式から考えを読み取って図にかき表したりしました。４年３組の子どもたちが授業の最後まで自分の考えを説明しようと積極的に挙手をしている姿を見ることができました。
　協議会では、指導第一課の山本指導主事よりご助言をいただきました。子どもたちが主体的に学ぶための授業改善を、今後も教職員全体で進めていきたいと思います。

　「中学校授業・部活体験」に行ってきました。
　最初は緊張していた６年生でしたが、中学校の先生方や先輩たちが優しく教えてくださったので、自然と打ち解けていったようです。
　６年生、中学校に向けて頑張っていきましょう。期待しています。
　仁保中学校の皆さん、ありがとうございました。

　はさみで形を切って、黒い台紙に貼って作品を作りました。形をイメージして切ったり、切った形が何に見えるかを想像しながら作品を作ったりして、台紙の上で表現することができました。最後は作品を鑑賞し合って、友達の作品の工夫やいいところを見つけました。