４年生は理科の実験で「空気」の温まり方について学習しました。前の時間に水は対流によって温度が容器の上下で変わることを確認した子ども達は、空気でも同じことがおこるかどうか考えました。「うちのストーブは・・・」と家での経験を思い出しながら、仮説を立てています。

　正門横のロータリーにあるヒマラヤ杉ですが、年月が経ちかなり背が高くなってきました。大量の落ち葉が落ちることや、カラスの巣になって危険が伴うことから剪定することになりました。近隣の業務員の方に本校に集まっていただき、高所作業車等を使ってカットしてもらいました。ずいぶんさっぱりとしましたね!!

　社会科「くらしを支える工業生産」の学習の一環として、BANDAIの工場で働かれている人の思いやどのようにプラモデルを作っているのか動画を視聴して学びました。そのあとには、実際にBANDAIの工場で作られたガンダムのプラモデルをみんなで作りました。
　細かい部品も多くあり苦戦している様子もありましたが、どの児童も夢中になってプラモデルを作成していました。完成した後には、ガンダムにいろいろなポージングをさせて写真を撮っていました。細かい関節の動きにびっくりした児童もいました。

　２年生は生活科の時間に１年生を招待しておもちゃランドを開きました。輪投げ、磁石レース、輪ゴム鉄砲・・・、今までの経験を生かしてたくさんのコーナーを考えました。どれが１年生を楽しませることができるだろう？たくさん悩んだおもちゃランドは１年生には大好評でした！！

３年生は社会科の学習で中消防署の見学に行きました。消防車や救急車を見せていただき、実際に使っている道具を持ってみたり、防火服を着てみたりなど、多くの貴重な体験をさせていただきました。火事から人々を守るためにどのような活動をしているのか、今日の見学を通して学びがさらに深まりました。

　

　2日目はUSJでグループ行動です。朝の素早い行動で少し早くホテルを出発できたため、少し早く現地に到着できたぶん、待ち時間が少なく、しっかり楽しめた様子でした。
　それぞれの思い出を本日はクラスごとに振り返っているようです。
　保護者の皆様、早朝のお見送りや遅い時間でのお迎え、本当にありがとうございました。

　東大寺では少し通り雨が降りましたが、そのおかげでフォトスポットがガラガラになり、学年全員で記念写真をとることができました。穴くぐりにも多くの児童が挑戦しました。

　大変充実した修学旅行の2日間でした。秋の紅葉の中、6年生の気持ちも最高潮！？だったようです。
バスの中はガイドさんはなくても、自分たちで調べてきた、各地のことを伝えたり、楽しいレクレーションを行ったり、子供ガイドがいたりと大変盛り上がり、訪問地もあっという間に到着しました。

　２年生は春に植えたサツマイモの収穫をして、それを絵で描いてみました。思ったよりたくさんのおイモに子ども達も大喜びです。サツマイモは茶色や紫色を使わず、赤と青だけで表現するミッションに子ども達も真剣に応えています！！

　ひまわり学級では１年生と２年生が国語でした。1年生は大好きな車の話です。ショベルカーの「うで」のことを全身で説明していたのがとても印象的でした。２年生は自分だけのオリジナルストーリーの構成を考えていました。

　５年生は書写の時間に「電気記念日書写コンクール」に応募するための作品を書きました。普段は半紙に４文字を書くことが多いのですが、今回は５文字で勝手が違います。苦戦しいている様子も見られましたが、練習するごとにどんどん上手くなっていました。

　２年生は国語科で「みきのたからもの」のお話を読みました。物語の概要をつかむため、みんなであらすじをまとめました。誰が、何をしたを意識しながら表にしていきます。「〇〇は本文に名前は出て来るけど、ここにはいないんじゃ・・・」と話し合いながら進めています。

　１年生は図工の時間に「はこをつなげて」をしています。家から持ち寄ったお菓子や段ボールの「はこ」をつなげて作品を作っています。キリン、ロボット、恐竜・・・、子どものイメージは無限ですね。色々な作品が出来上がりました！

　６年生が修学旅行に出発しました。行先は関西方面で１日目は姫路城、東大寺、海遊館へ行き、大阪市のホテルに泊まる予定です。
　朝早い集合でしたが、どの子もワクワクで笑顔が隠せない様子でした。１泊２日の短い日程ですが、最高の思い出を作って帰ってきてほしいと願っています。

今日３年生は、南特別支援学校の子供たちと交流を行いました。１年に一度の大切な日で、とても楽しみしていました。自己紹介から始まり、指文字クイズ、ジェスチャーゲーム、じゃんけん列車、線おにごなど、どれも一緒に楽しく関わることができました。最後は、手話歌で「にじいろ」を歌いました。「一緒に遊べてとっても楽しかった！」「手話をもっと勉強してわかるようになりたい！」などの声がたくさん聞こえてきました。これからもこのつながりを大切にしていきたいです。

　１年生は体育の時間に鉄棒に挑戦しました。まだ回転系のわざは少なく、多くの子が鉄棒に足をかけたり手をかけたりするぶら下がり系のわざが中心の様です。両ひざでぶら下がる「こうもり」「ぶたの丸焼き」をしました。後半は腰で支える「つばめ」をしながら、ペアで足じゃんけんを楽しみました。

　５年生は楽しみにしていた調理実習で「ごはん」と「みそ汁」を作りました。みそ汁は、煮干しでだしをとる本格派です。煮出している途中から子ども達の間からは「いいにおい〜」と悲鳴のような歓声のような声も上がっていました。ごはんもこげることなく上手に炊き上がりました。

　中区子ども会文化祭の結果報告に子ども達が校長室に集まりました。惜しくも準優勝ということですが、トロフィーや賞状を誇らしげに持っていたのが印象的です。どの子も一番の笑顔で嬉しそうに報告していました！！

　４年生は道徳の時間に「友情の壁新聞」の学習をしました。いつもケンカばかりしている２人の登場人物の姿を通じて意見を出し合いました。物語の終盤でお互いを思いやる２人の姿について話し合い、本当の友情とは何か考えていました。