モリモン（モリモンスター）が、なかよし森の中に「モリモンの素」として隠れているということで、みなみ学級も３年生と一緒になかよし森に行き、まずは「モリモンの素」集めをしました！
　落ち葉や木の枝、どんぐりなど、たくさんの素が集まったら、今度は図工室でモンスターの合成作業を行いました！カードにグルーガンで素を貼り付けていくと、どんどん素敵なモリモンが発見されていきました！みんなの想像（創造）力、とてもすごかったです！！

　11月6日（火）に、MLB教育を行いました。スクールカウンセラーの中野先生に「心が苦しい時、自分なりの対処方法」について教えていただきました。
　友達と考えや思いを交流した後、実際に中野先生と体を動かしながら、エクササイズに取り組みました。

　3時間目の体育科は、講師の先生をお招きしてリズムジャンプを行いました。
　体育館に入ると、全身で楽しむ1年生さんの姿が目に飛び込んできました。みんなノリノリな音楽に合わせて、リズムよくジャンプしていました。1人でいろんなジャンプをした後は、2人組で向かい合ったり、じゃんけんをしたりと、レベルアップしたジャンプにも挑戦しました。
　今日は、学校へ行こう週間で、たくさんの保護者の方も見に来られていました。きっと、一緒にジャンプしたくなられたのではないでしょうか・・・？

　2時間目の体育科では、講師の先生をお招きしてリズムジャンプを行いました。
　思わず体が動いてしまうノリノリな音楽に合わせて、楽しくジャンプをしていきます。手の動きを合わせたり、前の人の肩に手を置いてみんなで同じ動きをしたりなど、どんどん難易度が上がっていきました。難しくなっても、失敗しても、みんな笑顔いっぱいでした。
　最後に、男女に別れて綱引きをしました。お互いを応援し合う姿も可愛いかったです。

　算数科「平均得点の求め方」の学習を行いました。０点の試合も数に含めて平均得点を求めることを学びました。

　国語科「固有種が教えてくれること」の学習を行いました。今日は、意味調べです。タブレットを使い丁寧に学習ノートにまとめました。

　11月5日（水）の午後から、来年度入学児童対象の就学時健康診断を行いました。
　園児さんたちは、保護者の方と一緒に教室を回り、検査や健診を受けました。みんな教室や廊下をウキウキした様子で歩いていました。
　来年の春、期待に胸をふくらませて校門をくぐる新1年生さんたちを、亀山南小全員が楽しみに待っています！

　2時間目の算数科の学習で、しあげの問題を解きました。
　班で学び合いながら問題を解くことで、理解が深まったり、分からない人がいなくなったりして、よい活動となりました。交流しながら学ぶことが、少しずつ上手になってきました。

　理科「電流が生み出す力」の学習で、電磁石の装置を組み立てていきました。４年生の時に回路を組み立てた経験もあって、スムーズに進めることができる子も多かったです。困っている人のところに教えに行っている姿がたくさん見られ、素敵でした。

　3時間目は、1組2組合同の音楽を行いました。
　前回に引き続き、合唱祭で歌う曲を練習しました。今日は「気球に乗ってどこまでも」の歌を中心に、強弱に気を付けながら、気球に乗ったつもりで歌うことを頑張りました。

　11月5日（水）今日は、広島県「みんなで減災」一斉地震防災訓練の日です。訓練開始の合図で、一斉に地震から命を守るための「安全行動1-2-3」を行いました。
　1年生の教室でも、合図を聞くと素早く姿勢を低くして、体や頭を守るために机の下に隠れ、次の指示があるまで（揺れが収まるまで）じっと待つことができました。
　訓練とは言え、地震速報の音楽が流れるので、みんな緊張感をもって行動することができました。

　体育科「ハードル走」の学習を行いました。今日は、自分に合ったインターバルを見付ける練習に取り組みました。次回は、リズムや振り上げ足を意識して練習する予定です。

　理科「電流が生み出す力」の学習を行いました。今日は、電磁石の装置を組み立てました。次回、続きをします。完成が楽しみです。

　算数科「平均の文章問題」の学習を行いました。平均を使うと、全体の量を予想することができることを学びました。

　11月5日（水）今日の給食では、昨年度、可部地区学校給食センター受配校の小学校6年生が応募した、「地場産物を使った料理」で選ばれた、「しゃきしゃきもやし炒め」が給食に登場しました。
　もやし、チンゲンサイ、ベーコン、おろしにんにくなどが入っていて、もやしのシャキシャキはもちろん、味もとても美味しい料理でした！
　11月20日（木）にも、昨年度の他校の6年生が考案した、「地場産物を使った料理」が登場する予定です。お楽しみに！
　

　11月5日（水）3時間目の授業風景です。1、2組とも算数科「かけ算」で、5の段の学習を行いました。
　5のかたまりが、1つ2つ増えるごとに変わっていく数を覚えていきます。5の段は覚えやすいので、今日の授業でしっかり言えるようになってほしいと思います。
　

　11月5日（水）3時間目の授業風景です。
　1組は、算数科「ひきざん」の学習を行いました。これまでは、10のかたまりから引くことを習いましたが、バラから引くことができることも知りました。理解を深めるために、計算の仕方はペアで説明し合いました。
　2組は、国語科「じどう車くらべ」の学習を行いました。今日は、内容を理解するために、音読を頑張りました。

　11月5日（水）2時間目の授業風景です。
　1組は、しあげの問題を解きました。これまで学習したことを生かすとともに、分からないところは先生や友達に聞いて問題を解いていきました。
　2組は、計算のきまりについて学習を行いました。3つ以上の数字の計算を行う時に、数字を見て計算しやすい順番に変えて問題を解く方法を学びました。

　11月5日（水）2時間目の授業風景です。
　1組は、国語科の授業で、「おすすめの本」の学習を行いました。自分がおすすめする本のよいところについて、画像とともにタブレット端末に入力していきました。
　2組は、算数科「円と球」の学習を行いました。玉入れをする時、みんなが平等になるための並び方は、どのような形に並ぶとよいかについて考え、みんなの前で発表をしました。

　11月5日（水）2時間目の授業風景です。
　1組は国語科の授業で、「そうだんにのってください」の学習を行いました。今日は、友達に相談したいことを考えました。
　2組は道徳科の授業で、「おでこのあせ」の学習を行いました。働くことのよさについて考え、働くことは、周りの人の役に立ち、自分も成長ができるということについて学びました。