平和大通りの供木運動について調べています。この学習が樹木がたくさん植えられて、どんな風に大通りが変わったかを考えていきます。

　挿絵を見て、想像してお話をつくりました。友達がどんなお話を作ったか聞き合いです。参考になることがあったら、自分の作品にも取り入れてみてください。

　三原色で多彩な配色で色を塗った画用紙に、魚の形に切り取ります。海の中を泳ぐ魚、どんな作品が完成するのだろうか、乞うご期待！

　画用紙に顔が出せるくらいの穴をあけ、その周りを装飾していきます。よく旅行先で見かける看板のような感じの作品をつくるようです。どんなユニークな作品が完成するかな？

　今日は、１４時５０分から一斉下校指導を行いました。決められた通学路を通っているかを自分で確認すること、「こども１１０番の家」がどこにあるかを知ることなどが目的です。
　子どもたちは、放送をよく聞いて、きちんと並んで下校しました。青少協の方々にも見守っていただきました。安全に対する意識が高まったことと思います。

　グラフの学習は、以前やっています。今日は、「給食の残食の量」と「気温」の関係について、棒グラフに折れ線グラフを重ねて考察しました。タブレット端末を使って、楽しく学習していました。

　少し見ないうちに、コンパスの使い方がかなり上手になっていました。コンパスで描いた線を使って、美しい作品を制作していました。向きや大きさを変えながら、楽しくコンパスの練習をしていました。

　１２月５日（金）に地域の方（昔遊びの名人）に来ていただき、「むかしあそびのかい」を行います。先生の話を聞いたり、遊び道具を見たりして、楽しみが膨らんできました。どの遊びをやりたいかな？

　電磁石の実験用具を組み立てています。説明書を見れば、作り方は大体分かりますが、細かい作業で結構難しいです。集中して組み立てたり、友達と教え合ったりしていました。片付けまできちんとできたね。

　今日は、６年３組が調理実習です。みそしる と きんぴらごぼう、それにお茶。みんなで分担して手際よく作り、おいしくいただきました。

　階段状に並んだドットの数を求めます。１個ずつ数えたり、学習した掛け算を使ったり・・・、いろいろなもとめ方が出てきました。
　友達と交流して、さらに考えを広げたり、深めたりすることができました。

　子どもたちの疑問や考えをつなぎながら、考えを深めていきました。子どもたちが一生懸命考える姿は、とてもすばらしかったです。

　４年１組の授業提案を受け、その後協議会を行いました。先生たちからの忌憚のない意見や大学の先生からもアドバイスをもらい、明日からの授業にいきる良い研修会となりました。

　今日は、４年１組で授業公開を行いました。授業は算数です。

　日常生活に関連づけて課題を出し、友達と協力し合って解決に当たりました。

　こちらは調理実習。きんぴらごぼうとみそ汁を作ります。

　昨日の修学旅行の様子とは打って変わって、真剣に材料と向き合い、丁寧に切っていました。

　比例を使って、問題をどんどん解いていきます。

　昨日の修学旅行の様子とは打って変わって、頭をフル回転させ、一生懸命学習に取り組んでいました。

　どちらが混んでいるか、２つの場所の混み具合を計算で出します。友達が考えた方法を見ながら、より良い方法を見つけ出していきます。

　しばらくの間、長なわが床を打ち続ける音が続きます。子どもたちは、恐る恐るなわの中に跳びこんでいきます。少しずつの練習が子どもたちを上達させ、年明けの大会ではかなり良い記録を毎年残しています。

　自分が見つけた「美しいもの」を探します。友達との交流で気づかされた「美しいもの」もありました。

　楽しそうなおもちゃができつつあります。教室に入ると、子どもたちのアピールがすごいです。

広島に無事に帰ってきました。

解散式を終え、子どもたちは無事におうちへ帰って行きました。

２日間、子どもたちは、しっかり楽しみ学習しました。今日はゆっくり休んでください。