１・２年生は、３１日（金）に交通ミュージアムへ校外学習に行きます。今日は合同でその事前学習をしていました。１・２年生混合のペアや３人組で行動するので、わくわくしながら、公共交通機関に乗るときのマナーを一緒に考えていました。

　苗を植えてから収穫までの間、１・２年生が、暑い中、草取りをしたり、水をやったりと、たくさんお世話をしました。その成果が、たくさんとれたサツマイモにあらわれています。
　寿会の皆様、植え付けのときも収穫のときも子どもたちのために一緒に活動していただき、ありがとうございました。大変お世話になりました。

　みんなで協力して、どんどん堀りました。次から次へと、どんどんサツマイモが出てきます。大きなイモから小さなイモまで、丸いものから細長いものまで・・・様々です。

　１・２年生が６月に植えたサツマイモを収穫します。今日も、地域の寿会の方が手伝ってくださいました。長かったつるを切って、子どもたちが堀りやすいように準備をしてくださいました。
　つるが生えているところを両手で掘っていくと、サツマイモが出てきました。

手で千歯こぎへ通してすべてのもみを外すのは大変です。そこで、脱穀機へかけてみました。順に列に並び、はでにかけて干した稲を寿会の方へ渡します。寿会の方が広げて脱穀機へ通してくださいます。みんなでどんどん進めたので、あっという間に稲こぎが終了しました。「機械でやると、とても早くできる。」子どもたちは、機械の良さを実感しました。寿会の皆様、ご多用の中、ありがとうございました。

はでにかけて干した稲がよく乾きました。
今日は、寿会の皆様に教えてもらいながら稲こぎをしました。昔の道具である「千歯こぎ」を使って、稲からもみを外す体験をしました。なかなか、きれいに取れないので、何回も千歯こぎへ稲を通しました。

＜今日の献立＞
ごはん
ホキの天ぷら
もやしのかつお昆布あえ
八寸
牛乳

＜ひとくちメモ…郷土「広島県」に伝わる料理＞
　八寸は、広島県に古くから伝わる郷土料理です。さといも・だいこんなど、季節の野菜と鶏肉を、しょうゆや砂糖で味付けした煮ものです。昔は、直径が八寸、約２４センチメートルのおわんにも盛り付けていたので、この名前がつきました。お祭りや法事など、たくさん人が集まるときによく作られています。

５年生が道徳の学習をしていました。
役割を果たすために大切なことについて、考えました。自分の考えが持てたら、友だちと意見交換をし、大切なことはどんなことなのかをまとめました。

３年生が掛け算のひっ算の学習をしていました。
２桁×１桁のひっ算の計算の仕方をみんなで考えて、よい方法を見つけました。
最後に、そのやり方でたくさんの問題を解きました。

　朝夕は少し肌寒くなってきました。空気が澄んで山がとてもきれいに見えます。
　今日も、子どもたちは元気に登校しました。

　２年生が体育科の学習で、とびっこ遊びを楽しんでいました。
　コースにフラフープやマットを置いて、コーンをタッチしながらゴールまで進みます。気持ちよい晴天の下、しっかりと体を動かしていました。

　登校して来る児童のあいさつが、一段とよくなってきています。
　「丁寧なあいさつ」を目指して、取り組んでいますが、本当に一度立ち止まって「おはようございます！」と言ってから、礼をすることができるようになってきました。
　すばらしい所作を身に付けた飯室っ子たちです。

　５年生の児童が、立派な「ヘチマたわし」を２本、持って来てくれました。
　昨年、理科の学習で育てた際に種をもらって、おじいさんと育てていたのだそうです。立派に実った大きなヘチマの実を、「おじいちゃんがたわしにしてくれたよ」と、うれしそうに語ってくれました。
　今年のヘチマは、今、なぜか東校舎の窓にくっついて実っています。学習したことを次につなげる力も一緒に育っています。

　年度初めの定期健康診断の他に、秋にも臨時歯科検診を実施して、より一層お口の健康に気を付けるように取組を進めています。
　今日は、学校歯科医の先生にご来校いただき、全児童対象の歯科検診を行いました。
　口をしっかり開けて詳しく診ていただきました。廊下での並び方もとても上手でした。

　５年生は教育実習生の先生による社会科の学習をしていました。自動車工場の学習動画を視聴して、工夫を見つけていました。次の時間には、多くの自動車を効率的に作るための工夫について交流していきます。

＜今日の献立＞
豚丼
かわりきんぴら
りんご
牛乳

＜ひとくちメモ…かわりきんぴら＞
　かわりきんぴらは、ごぼうだけでなく、じゃがいもを多く使っているため、名前に「かわり」とついています。かわりきんぴらのじゃがいもは、さっとゆでるなど加熱してから炒め、形が崩れないように工夫しています。かわりきんぴらに入っているじゃがいも・ごぼうは、食物繊維を多く含んでいます。食物繊維には、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

　６年生が、算数科で角柱の体積の学習をしていました。後期になると内容がぐっと難しくなってきました。真剣に取り組んでいる様子がうかがえます。

　ラストラーダカンパニーの皆様をお招きして、芸術鑑賞会を行いました。
　３人で演じるパントマイム「らふぃゆ れふぃゆ」を上演していただきました。。
　６月の事前ワークショップで選ばれた６年生の児童代表がパントマイムで共演をしました。協力してとても愉快なパントマイムを披露し、場を盛り上げました。
　ラストラーダカンパニーの皆様の巧妙なパントマイムと音楽を組み合わせた公演に、子どもたちは、一緒に手拍子したり、かけ声を繰り返して応援したり、言葉を使わずに表現する舞台の面白さや芸術性に触れることができました。

　４年生は理科の時間に、空気を押し縮めるとどうなるのか、実験器具を使って感触を試していました。「ギュッと縮むし、押し返す感じがする！」と実感しながら、空気の性質をプリントにまとめていました。

　３年生以上の各学級で選出した後期学級代表の紹介をしました。自己紹介とともに頑張りたいことを発表しました。それぞれの学級がもっとよくなるように、また、協力して学校がよくなるようにしていくために力を発揮していきます。