１年生が、先週の秋みつけで見つけてきた落ち葉でおもちゃを作っていました。
「先生！見て見て！！」と、自分たちが作ったおもちゃを見せてくれました。
　かっこいいお面や、かわいらしい置物、すてきな髪飾りができていました。
　しっかり秋の遊びを楽しんだようです。

　今日は、１年生の保護者の皆様を対象とした給食試食会の日でした。
　
　栄養教諭より、学校給食の目標や実施の流れや、本校の食育の取組などについて説明させていただきました。給食ができるまでの動画を観ていただいたり、残食を減らす取組を紹介したりしました。
　その後、給食を試食していただきました。
　今日のメニューは、減量ごはん、すきやきうどん、豚肉の角煮、くわいのから揚げ、牛乳でした。
　学校給食への理解を深めていただけたのではないかと思います。

　保護者の皆様、本日はご多用の中、ご参加いただきありがとうございました。

　家庭科室で６年生が調理実習をしていました。
　スクランブルエッグを作っていました。
「おいしくできた？」と聞くと、少し塩を入れすぎたようで、
「からくなっちゃいました〜。」と言っていましたが、笑顔の６年生でした。焼き加減はばっちりでしたよ。
　家庭科室をのぞいたときには、もう片づけの時間に入っていました。グループで分担して手際よく片づけをしていました。

10時20分、江田島青少年自然の家に到着しました。
山々は紅葉し、海がキラキラと光っています。

　野外活動におけるホームページの写真掲載ですが、広島市教育委員会より、教職員の私的な端末で児童生徒を撮影しないこととの通知がありました。そのため、野外活動後に学校用カメラで撮影したものをホームページに掲載することとします。

５年生、元気に出発しました！！

いってらっしゃい！！

　５年生、みんな笑顔で元気に出発しました！
　６年生が正門まで見送りに来てくれました。
　５年生もうれしそうです。

　楽しみにしていた野外活動の日がやってきました。
　
　いつもより少し早い登校時間でしたが、元予定時間通りに出発式を行いました。
　
　出発式が始まるまで、おしゃべりをせず、静かに待つことができた５年生。
　２泊３日の野外活動を通して、さらに成長して「さいきょう」の５年生になって帰ってくることを期待しています！！
　

　「本当の親切」について考えました。
　登場人物「きつね」が流した涙について考え、「うさぎ」の親切な行動が、「きつね」の心を動かしたことを感じ取ることができました。
　グループで考えをしっかり話し合う姿が見られました。

　牛田タイムに、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。
　今日は３年生の日でした。

　学年ごとに、どんな本がいいか、いつも考えて選んでくださっています。
　子どもたちは、読み聞かせを通して、本の世界にひたっていました。
　
　図書ボランティアの皆様、いつも素敵な読み聞かせをありがとうございます。

　牛田タイムに、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。
　今日は３年生の日でした。

　学年ごとに、どんな本がいいか、いつも考えて選んでくださっています。
　子どもたちは、読み聞かせを通して、本の世界にひたっていました。
　
　図書ボランティアの皆様、いつも素敵な読み聞かせをありがとうございます。

　４年生が、体育館で車いす体験をしていました。
　段差があるときは、前輪を少し浮かせたり、段差から降りるときは後ろ向きにして進めたりして、車いすに乗っている人がこわい思いをしないように気を付けていました。
　また、車いすに乗ってはじめて気づいたことや、車いすを押すときの難しさなど、ワークシートにまとめることができました。

　説明文「すがたをかえる大豆」では、学習したことを生かして説明文を書きます。
　今日は、説明文を書くために、「中」の部分の書かれ方の工夫を考えました。
　接続語が使われていること、それぞれの段落の一文目には「くふう」というキーワードがあること、作り方がくわしく書かれていることを見つけることができました。
　大豆からできるものの例が書かれている順序も工夫されていることにも気付くことができました。

　収穫したサツマイモを使って、おいもパーティーの準備をしていました。
　さつまいもを切って、水にさらして、蒸し器に入れていました。
　大切に育てたサツマイモ、きっとおいしく育ったと思います。
　準備をしているときから食べるのが楽しみなことが伝わってきました。
　グループで協力して、上手に準備をすることができました。

　漢字の成り立ちを学習していました。
　「山」や「川」など、ものの形からできた漢字、「上」「下」など、しるしを表すものからできた漢字があることが分かりました。
　たくさんの漢字の練習問題に取り組みました。

　１１月２３日に、牛田小学校合唱部が、まち物語制作委員会・広島ホームテレビ主催の「絵おと芝居２０２５」に出演しました。
　スクリーンに投影した紙芝居の映像に合わせて、朗読や音楽の生演奏で上演されました。
　平和を発信する「絵おと芝居」の舞台で、合唱部はすばらしい歌声を披露してくれました。
　貴重な機会をいただき、子どもたちにとって、とてもいい経験になったと思います。

　昨日に引き続き、TERAKOYAプログラムの皆様に出前授業をしていただきました。
　２・３時間目に１・２組、５・６時間目に３・４組が授業を受けました。

　ワーク「デジタル足あとをたどれ！」では、ＳＮＳの投稿から、個人情報がどれだけ分かるかグループワークをしました。
　写真に写りこんでいる建物、店や、投稿した文章から、住んでいる場所やよく行く店、習い事や友達のことを子どもたちはつきとめました。建物の名前から、投稿した人の住所まではっきりしました。
　ワークを通して、自分が情報を発信するときに気を付けたいことを考えました。
　自分事として真剣に考えることができました。

　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。
　今日は、２組がアイマスク体験をしていました。
　
　「１２時の方向に階段があるよ。」
　「３時の方向に先生が立っているからぶつからないように気を付けて。」など、クロックポジションを上手に活用して声掛けをしていました。また、アイマスクをしている子にてすりを持ってもらったり、ゆっくり歩いたりするなど、ガイド役の子がアイマスクをしている子を安全に誘導することができました。

　２年生が、自分の鉢にパンジーを植えていました。
　土に穴をあけて、大切にポットから鉢へ移し替えていました。
　２年生が育てたパンジーは、毎年、卒業式や入学式で牛田小学校を彩ってくれます。
　これから、大切に育ててくださいね。

田中先生のお話です。

〜〜〜
　今日の朝は、見守り隊感謝の集いがある予定でしたが、インフルエンザが流行っているため１２月２３日に延期になりました。

　本当であれば、見守り隊感謝の集いは毎年１１月にあります。
　なぜ１１月にあるのか、お話をするのでよく聞いておいてください。
　まず、みなさんは毎月２２日が何の日か知っていますか？
　子どもたちの安全を守るために広島市で決められている「子ども安全の日」です。
　なぜ広島市がこのような「子ども安全の日」を作ったのか・・・それには理由があります。今から２０年前、下校中、女子児童がなくなってしまうという悲しい事件が広島市で起こったからです。
　みなさんが、毎日安全で安心に登下校ができているのは誰のおかげなのでしょう？
　みんなが登下校する時間に通学路には地域の方が立ってくださっていますね。これは、決して当たり前のことではありません。
　日頃から感謝の思いをしっかり伝えましょう。

〜〜〜

校長先生のお話です。

〜〜〜

防火扉に貼っている詩を読みます。
　　
お日さまは　見てる
お日さまは　見てる
あさの　げんきな　あいさつも
「ありがとう」がとどいた　そのときも
お日さまは　見てる
けんかをして　かなしくなった顔も
「ごめんね」と　しぼりだした声も
お日さまは　いつも　そらのうえから
なにもいわずに　だまって　てらしてる
いいことも　わるいことも
お日さまは　ぜんぶ　見てる
だから　きょうも　
まっすぐな心で　いよう

この詩を読むと、牛田小見守り隊の方々を思い浮かべます。毎朝、皆さんが笑顔で過ごすことができるように、お日様のように皆さんを見守り、元気がない人がいたら、お日様のように笑顔とあたたかな言葉で声をかけてくださっています。安全を守ってくださる見守り隊の方々に、皆さんができることは心を込めた挨拶です。皆さんの気持ちをきちんと伝えてほしいと思います。

話は変わりますが、最近、友達を大切にしなかったり、教室を移動するときに椅子を机におさめなかったり、靴を揃えなかったり、掃除を丁寧にしなかったり、廊下や階段を走ったり、授業中の姿勢が悪かったりするなど、心を整えない人がいます。こうした姿も、お日様は見ています。まっすぐな心でいる皆さんであってほしいと思います。
　
〜〜〜