今日は青崎学区町民運動会が小学校で行われました。
天気が心配でしたが小雨がぱらついた程度でとても涼しく気持ちの良い日でした。
老若男女を問わず、温かいまなざしに囲まれて、笑顔で競技が進んでいく様子を見て、青崎学区の人と人とのつながりや温かさ感じることができました。
本校の児童も多く参加し、たくさんの賞品をもらって喜んでいました。

のこぎりギコギコ
切った木材をボンドや釘でくっつけていきました。

漢字の広場

つなぎ言葉を使って、昔話の場面が繋がるようにお話を書きました。

　ようやく外に出て遊べるような気候になって来ました。
　今日は、みんな遊びでドッジボールをしました。給食当番のAチーム対Bチームで戦っていましたが、なかなかいい勝負！！笑顔いっぱいで楽しそうでした♪

「はこをひらいたかたちから」の題材で、牛乳パックを開いた形から、何に見えるか考えて、パスで絵をかきました。似たような形でも、それぞれ見えた形が違って、楽しく作ることができました。自然と、「かわいいね」「かっこいいね〜」と、お互いの作品を見てほめあう姿があり、皆が笑顔で過ごせました。

1組、2組で合同体育をしました。
バーの高さを自分で選んで、リズミカルな助走から踏み切ることができるように練習を行いました。

多角形それぞれの角の大きさの和を考えていきました。
今日は、まとめの問題にも取り組みました。
難しいけれど、頑張りました。

「北海道と沖縄、選ぶならどちら？」というお題に答えるため、インターネットを使って調べ学習をしています。それぞれのよさを情報として得た後、相手を納得させることができる文章を作っていきます。

データを収集した後、どのように分析するかによって、見えてくるものが異なります。
平均値、最頻値、中央値、度数分布表など習ったことを使って、自分なりに調べ比べ方を考えました。

「好きなスポーツは？」「好きなフルーツは？」「好きな色は？」と、英語で質問したり答えたりしました。たくさんの人と交流していくことで、どんどん英語に慣れ親しんでいます。

説明文について学習したことを生かして、自分で文章を書いています。
「どの生き物が」「どこに」「どんな体で」「どう隠れているか」について書き進めています。
タブレットを使って、生き物の写真を見ながら絵を描いて文章に添えることもしています。
文章の書き方もタブレットの使い方も上手になっています。

昔からある遊びを体験していきます。
今日はこま回しに挑戦します。
写真は、こまに色をつけているところです。
回した時に、どんな色合いを見せるか楽しみです。

　図画工作科の学習で「あんなところがこんなところに」に取り組みました。
　学校の中に画用紙やすずらんテープなどを貼り付け、写真を撮りました。自然とできたグループでドアに顔をつけたり、天井から大きな紙を吊したりしていました。

のこぎりや金づちを使って作品を作っていきます。
今日はのこぎりの使い方を知り、実際に切ってみました。
二人一組で協力して行いました。

ダンゴムシを観察して、さらに知りたくなったことを本で調べました。
どんな物を食べるのか、どんな所に住んでいるのか、知りたいことがたくさんありました。

誰でも心が苦しいときがあります。
そんなとき、自分なりの対処方法を見つけておきたいものです。
自分で考えたり、グループで考えたりしながら、自分に合った解消法を見つけていきました。

詩や歌から感じたことを絵に表しました。
同じ言葉や音楽でも、感じ方は人それぞれです。
世界に一つだけの作品になりました。

わり算の筆算

明日のテストに向けて、確かめのプリント学習に取り組みました。
お互いにやり方を説明しながら、正しくできるように繰り返し練習しました。

音は同じでも意味が違う言葉を探しました。
見つけた言葉を使って、意味が伝わるように文章を作り、詩にしました。

「　土地　」
左右の組み立て方に気をつけて書きました。